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滴水成雨——走进雨课堂 被引量：273
1
作者 臧晶晶 郭丽文 《信息与电脑》 2016年第8期235-236,共2页
雨课堂是利用微信和PowerPoint软件来支持教师的教和学生的学的一种全新工具。本文将带领大家认识雨课堂,探讨雨课堂的特点、功能和定位,以及如何利用雨课堂制作PowerPoint课件。
关键词 雨课堂 课件 微信
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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上) 被引量：214
2
作者 黎加厚 《电化教育研究》 北大核心 1997年第3期10-15,共6页
本文探讨了我国发展ＣＡＩ课件的历史经验和面临的困难，论述了我国学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折：从课件思想到积件思想的转折。讨论了积件的特点及其对教学改革的影响。
关键词 计算机辅助教学 课件 课堂教学 学校课堂 教学软件 教学策略 电视教材 中小学计算机教育 教学设计 新发展
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黎加厚博士谈教育信息化 被引量：125
3
作者 刘德亮 黎加厚 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第1期5-8,共4页
黎加厚,上海师范大学教育技术系主任,副教授,教育学博士,目前主要研究方向:教育技术理论、教育信息化、计算机辅助教育、信息技术教育。教育技术学硕士研究生导师,教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家,"英特尔... 黎加厚,上海师范大学教育技术系主任,副教授,教育学博士,目前主要研究方向:教育技术理论、教育信息化、计算机辅助教育、信息技术教育。教育技术学硕士研究生导师,教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家,"英特尔未来教育"中国项目专家组专家。 展开更多
关键词 教育信息化 电化教育 教育技术 E-EDUCATION 课件 中小学 信息技术教育
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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中) 被引量：96
4
作者 黎加厚 《电化教育研究》 北大核心 1997年第4期50-53,共4页
从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展（中）黎加厚（上海师范大学教育技术系·上海·２００２３４）四、第二代教学软件积件与学校课堂ＣＡＩ发展的新思维积件（Ｉｎｔｅｇｒａｂｌｅｗａｒｅ）是由教师和学生根... 从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展（中）黎加厚（上海师范大学教育技术系·上海·２００２３４）四、第二代教学软件积件与学校课堂ＣＡＩ发展的新思维积件（Ｉｎｔｅｇｒａｂｌｅｗａｒｅ）是由教师和学生根据教学需要自己组合运用的教学信息和教学处理... 展开更多
关键词 计算机辅助教学 积件库 学校课堂 课堂教学 课件 组合平台 新发展 学习理论 教学软件 教学情境
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现代教育技术环境下高等数学教学改革的实践与思考 被引量：102
5
作者 马戈 杜跃鹏 《高等数学研究》 2004年第3期11-13,共3页
现代教育技术环境 ,特别是网络环境 ,对高等数学教学、学习带来了巨大变革。教学过程中 ,充分应用现代教育媒体 ,精心制作多媒体课件 ,优化课堂教学 ,开设数学实验和数学建模 ,是实践建构主义理论 。
关键词 现代教育技术 高等数学 教学改革 多媒体 课件
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多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究 被引量：95
6
作者 朱晓民 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第5期99-104,共6页
以7节小学低段和中段语文课堂教学的多媒体课件使用为案例，从适量性、适时性、相关性、审美性四个维度对多媒体课件在小学语文课堂教学应用的状况进行分析研究。研究发现，大多数课堂的课件数量与用时都过多，课件主宰着教师的教与学... 以7节小学低段和中段语文课堂教学的多媒体课件使用为案例，从适量性、适时性、相关性、审美性四个维度对多媒体课件在小学语文课堂教学应用的状况进行分析研究。研究发现，大多数课堂的课件数量与用时都过多，课件主宰着教师的教与学生的学；重视教学过程的“主体学习”环节，但“提升”与“延伸”存在明显不足；课件内容与教学内容具有较高的相关度，原文展示是课件的重要内容；课件制作与设计审美性不强，未能充分体现课件的美育功能。研究表明：在教学中要充分发挥多媒体课件的辅助教学功能，教师就要控制好课件数量与用时，驾驭课件以实现多媒体课件辅助课堂教学的功能；树立教学过程整体观，借助多媒体课件更好地实现各教学环节的价值；精心选择课文的语句语段，使多媒体课件起到突出强调课文关键的作用；优化多媒体课件设计与制作，辅助实现语文教学的美育功能。 展开更多
关键词 多媒体技术 课件 小学语文 课堂教学
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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(下) 被引量：71
7
作者 黎加厚 《电化教育研究》 北大核心 1998年第1期69-71,共3页
从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展（下）黎加厚（上海师范大学教育技术系·上海·２００２３４）（２）教学改革积件的工具性使它能满足不同教师的要求，而与教师的教育观念、教育理论水平高低差异无关。但以... 从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展（下）黎加厚（上海师范大学教育技术系·上海·２００２３４）（２）教学改革积件的工具性使它能满足不同教师的要求，而与教师的教育观念、教育理论水平高低差异无关。但以计算机为代表的高科技具有比传统媒体更强大的... 展开更多
关键词 计算机辅助教学 积件系统 教育理论 学校课堂 课件 新发展 评价标准 教学设计 办学特色 教育技术现代化
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计算机辅助教学(CAI)在体育教学改革中的应用 被引量：71
8
作者 王港 吴铁桥 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2000年第1期59-61,共3页
将CAI技术引入体育教学的功效在于，改进了教学方法与体系，提高了学生学习的主动性，加强了学生学习的针对性，提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性，加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为：... 将CAI技术引入体育教学的功效在于，改进了教学方法与体系，提高了学生学习的主动性，加强了学生学习的针对性，提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性，加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为：课件的选题、课件的设计、脚本的编写、课件的制作。 展开更多
关键词 体育教学 CAI 课件 教学改革
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多媒体技术在计算机教学中的应用 被引量：72
9
作者 丁俊 《福建电脑》 2006年第5期197-198,共2页
计算机学科是一门新兴的特殊学科,多媒体技术应用于计算机学科的教学俱有元可比拟的优势,同时也存在着自身的局限与不足。本文结合教学实践从多方面探讨了多媒体教学的必要与现状。
关键词 多媒体技术 计算机教学 课件 反馈
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信息技术与学科教学的整合 被引量：41
10
作者 邵泽义 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第11期33-35,共3页
关键词 学科教学 积件 计算机素养 科学课程 信息技术手段 课件
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信息技术教育应用研究的几个热点问题 被引量：43
11
作者 张际平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第1期16-21,共6页
随着信息技术在教育中应用的迅速发展,对这一领域的研究也就会提出许多迫切需要解决的新问题,它的进一步发展趋势和热点也同样是人们所关注的。那么,目前信息技术在教育领域中的应用究竟有哪些主要问题值得人们去探索和研究呢?它的主要... 随着信息技术在教育中应用的迅速发展,对这一领域的研究也就会提出许多迫切需要解决的新问题,它的进一步发展趋势和热点也同样是人们所关注的。那么,目前信息技术在教育领域中的应用究竟有哪些主要问题值得人们去探索和研究呢?它的主要发展趋势和热点又将体现在哪些方面呢?本文根据国内和国际近期的研究和发展动态,提出和归纳了几个主要研究问题和发展热点,并描述了这些问题提出的依据和研究目标。 展开更多
关键词 信息技术教育应用 中小学 计算机教育 多媒体教育 课件 成本效益 网络教育
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积件思想的形成与理论基础 被引量：55
12
作者 彭绍东 《中国电化教育》 北大核心 1998年第1期19-22,共4页
关键词 积件思想 理论基础 教学软件 积件组合平台 多媒体计算机 积件系统 课堂计算机辅助教学 教育技术 课件 积件库
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关于多媒体教学新模式的探究 被引量：52
13
作者 赖文继 《桂林电子工业学院学报》 2005年第2期75-78,共4页
针对目前教学领域改革中的现代教学手段复杂化、多样化及存在的不足,阐述了多媒体教学的新模式的主要功能和作用,并就多媒体教学技术手段上的不足提出了多媒体投影教学、多媒体交互教学、远程网络教学三大新型模式,并通过对多媒体教学... 针对目前教学领域改革中的现代教学手段复杂化、多样化及存在的不足,阐述了多媒体教学的新模式的主要功能和作用,并就多媒体教学技术手段上的不足提出了多媒体投影教学、多媒体交互教学、远程网络教学三大新型模式,并通过对多媒体教学在具体教学应用上的优劣进行分析及探讨,提出了寓教于乐等新型的教学新思路和方法。解决了长期以来传统教学呆板、抽象、繁冗等落后的教育状况,使传统教学的优势和现代教育技术先进性有机地结合起来,为现代教育教学领域改革提供了一个新型的教学模式。 展开更多
关键词 多媒体 多媒体教学 传统教学 课件
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积件在计算机辅助教学中的地位和作用 被引量：49
14
作者 徐平 《中国电化教育》 北大核心 1998年第7期14-17,共4页
关键词 课堂计算机辅助教学 积件技术 课件 积件库 微教学单元库 教学策略 课堂教学 教学模式 教学思想 积件思想
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ICAI课件的领域知识库中知识点间联系的划分 被引量：29
15
作者 胡宁静 谢深泉 《计算技术与自动化》 2000年第1期46-48,共3页
在 ICAI课件设计时 ,将领域知识库中各知识点间的联系划分为五种关系 ,为领域知识库的建立打下了基础。
关键词 ICAI 知识点 领域知识库 课件
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基于B/S的教学资源库模型的研究 被引量：20
16
作者 徐英卓 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期37-39,共3页
现代远程教育的核心是教学资源的建设 ,要使教学资源真正有效地为教学服务 ,关键在于资源库的构建要合理、有效。本文就如何构建教学资源库进行了详细讨论 ,并提出了一个有较强实用性的模型。
关键词 教学资源库 课件 素材 B/S 模型
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电工电子实践的全面开放式教学模式 被引量：40
17
作者 王凤华 《电气电子教学学报》 2005年第5期78-81,共4页
介绍了我校电工电子实验中心为了培养学生自主学习能力、创新能力,在尝试对部分班级实践教学实行开放的基础上,推进实验室全面开放的教学模式;在实施过程中形成的一套开放式实验室管理制度、教学指导方法、教学质量监控体系。
关键词 全面开放 课件 自主学习能力 创新能力 教学管理网页 教学质量监控
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妙用多媒体课件 提高课堂教学效率 被引量：39
18
作者 朱训玲 《湖北广播电视大学学报》 2010年第1期136-137,共2页
多媒体技术飞速发展进入课堂教学使传统课堂教学方式发生了根本的转变。这种转变不仅要求工作在教学第一线的教师要积极主动的转变观念更新知识和提高技能,更要求教师把新知识新技术落实应用于教学实践中。本文通过自己对多媒体课件制... 多媒体技术飞速发展进入课堂教学使传统课堂教学方式发生了根本的转变。这种转变不仅要求工作在教学第一线的教师要积极主动的转变观念更新知识和提高技能,更要求教师把新知识新技术落实应用于教学实践中。本文通过自己对多媒体课件制作技术与课堂教学的整合,谈谈从教学实践中得到的几点启示。 展开更多
关键词 多媒体教学 课件 课堂教学
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多媒体技术在辅助教学中的适当应用 被引量：37
19
作者 党克 张卫红 张卫建 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第5期35-36,共2页
针对多媒体技术在辅助教学中被滥用的状况,探讨应如何依据学生心理和教学内容适时、适处、适量、适度的使用多媒体技术的集成、交互、超文本等功能辅助教学。以确保其在优化教学、促进学习上的有效性。
关键词 多媒体技术 课件 多媒体辅助教学
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重新认识积件理论 被引量：29
20
作者 刘晓雪 李远蓉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期23-27,共5页
积件理论自产生以来 ,一直是 CAI理论界所关注的焦点之一。然而 ,我们至今还没有编制出一套既能充分体现积件思想 ,又完整实用的多媒体积件系统。为寻求问题的所在 ,本文从积件的定义入手 ,探讨了原积件理论对积件的概念、积件的思想和... 积件理论自产生以来 ,一直是 CAI理论界所关注的焦点之一。然而 ,我们至今还没有编制出一套既能充分体现积件思想 ,又完整实用的多媒体积件系统。为寻求问题的所在 ,本文从积件的定义入手 ,探讨了原积件理论对积件的概念、积件的思想和积件系统的构成等方面认识的不足 ,指出了积件理论及其应用中存在的问题 ,重新分析了积件系统的结构和功能 。 展开更多
关键词 课件 积件理论 CAI 多媒体积件系统 数据库管理系统 多媒体编著系统
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