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品评读图时代 被引量：4
1
作者 宁圣红 《图书与情报》 CSSCI 2006年第6期133-134,139,共3页
文章在回顾我国读图史的基础上,分析了读图时代产生的社会背景,进而对读图热进行剖析,认为应培养读图能力,倡导真正的阅读。
关键词 读图 读图史 读图时代
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读图说史,提高课堂教学实效——以《辽、西夏和北宋的并立》为例
2
作者 洪翠玲 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第6期40-40,共1页
初一的学生求知欲特别强,但他们的求知是建立在兴趣基础上的,只要是他们感兴趣的,学起来就相当投入、执着,学习因此而高效。所以,培养兴趣应该是初中一年级历史教学的基本点。在教学中我不断尝试运用多种方法来培养学生学习历史的兴趣,... 初一的学生求知欲特别强,但他们的求知是建立在兴趣基础上的,只要是他们感兴趣的,学起来就相当投入、执着,学习因此而高效。所以,培养兴趣应该是初中一年级历史教学的基本点。在教学中我不断尝试运用多种方法来培养学生学习历史的兴趣,其中读图说史的方法不仅深受学生喜欢,而且取得了很好的教学效果。 展开更多
关键词 培养兴趣 读图说史 课堂实效
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如何利用初中历史教材插图进行课堂有效教学
3
作者 陈伟生 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期167-167,共1页
史插图作为一种直观教材。其在激发学生学习兴趣,帮助学生理解和掌握教材的重点和难点,培养学生的想象力、观察力和历史思维能力等方面都发挥着巨大的作用。
关键词 初中 历史插图 读图识史 有效教学
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