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怎样与学生“”
1
作者
王乃宁
倪明
《河南教育(基教版)(上)》
1999年第5期27-28,共2页
“人类灵魂工程师”,这是人们对教师的赞誉,也是社会对教师职业的殷切期待。这种期待强调了教师的工作对学生的精神塑造和智力开发的意义,肯定了教师在教书育人系统工程中的创造性和艺术性。下面谈一谈笔者的一次经历。一天,我正在...
“人类灵魂工程师”,这是人们对教师的赞誉,也是社会对教师职业的殷切期待。这种期待强调了教师的工作对学生的精神塑造和智力开发的意义,肯定了教师在教书育人系统工程中的创造性和艺术性。下面谈一谈笔者的一次经历。一天,我正在批阅学生的作业,忽然从一个表现不错...
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关键词
读书笔记
本
教书育人
智力开发
系统工程
安全保密
灵魂工程师
教师职业
心理压力
友谊
摘抄
本
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职称材料
正确考核和评价干部的政治理论水平
2
作者
张农科
卢君
《空军政治学院学报》
1995年第4期65-66,共2页
政治理论水平,是领导干部必备的重要素质.正确考核和准确评价领导干部的政治理论水平,是选准用好干部的重要一环.但是,长期以来对领导干部政治理论水平的考核与评价,存在着简单化、模糊化的问题.习惯做法就是查党委中心组学习记录,看时...
政治理论水平,是领导干部必备的重要素质.正确考核和准确评价领导干部的政治理论水平,是选准用好干部的重要一环.但是,长期以来对领导干部政治理论水平的考核与评价,存在着简单化、模糊化的问题.习惯做法就是查党委中心组学习记录,看时间、内容、人员落实情况;查干部读书笔记本,看记了多少心得;查被刊用材料,看转发刊用数量,并以此作出简单的因果推理和含糊其辞的评价,缺乏由表及里,去伪存真的分析和认识,影响了考核质量和评价的准确性.对领导干部政治理论水平的考核,是一项多层次、多侧面、多内容的工作,只有坚持实事求是的思想方法,全面地考核,深入地分析,才能准确地作出评价.
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关键词
政治理论水平
领导干部
考核和评价
考核与评价
领导作风
马克思主义
读书笔记
本
马列主义
工作实绩
因果推理
原文传递
丰富素材 积累语言 优化评改
3
作者
杨红雨
唐慎言
《湖南教育(上旬)(A)》
2001年第17期41-42,共2页
关键词
积累语言
丰富素材
作文教学
自由表达
作文改革
新大纲
《小学生导刊》
写作知识
读书笔记
本
阅读课
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职称材料
立足实际,努力探索,搞好临床带教工作
4
作者
施玉华
《湖北中医杂志》
1999年第S1期179-180,共2页
关键词
临床带教
带教老师
临床实习
临床带教工作
分析问题和解决问题能力
规章制度
理论联系实际
基
本
技能操作
《医学伦理学》
读书笔记
本
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职称材料
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为
5
作者
郑学英
《北京教育(普教版)》
1994年第10期31-33,共3页
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为郑学英在昌平师范学校的展览厅里,悬挂着一幅油画《牛图》,这是张有为老师辅导学生梁秀娟的杰作。这幅画的背景是一望无垠的黑色沃土,画中是一头老黄牛在不知疲倦地犁地...
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为郑学英在昌平师范学校的展览厅里,悬挂着一幅油画《牛图》,这是张有为老师辅导学生梁秀娟的杰作。这幅画的背景是一望无垠的黑色沃土,画中是一头老黄牛在不知疲倦地犁地。整幅画既没有精雕细刻,也没有浓墨...
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关键词
师范学校
美术教师
劳动模范
昌平
美术作品
全心全意为人民服务
自行车赛场
读书笔记
本
亚运会
新形势
原文传递
我们的“卡片教学法”
6
作者
桂林铁路中学"卡片教学法"课题组
《基础教育研究》
1997年第5期34-35,共2页
关键词
卡片教学
资料卡片
卡片阅读
读书笔记
本
课外阅读
课堂教学
课内与课外
同(近)义词
文言文
概括能力
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职称材料
语文课外活动天广地阔
7
作者
朱跃升
《连云港师范高等专科学校学报》
1995年第2期88-89,共2页
开展好语文课外活动是语文教学改革的一大成就。九年义务教育语文教学大纲已将课外活动列为教学内容之一,明确指出“语文课外活动是语文教学的组成部分。” 对于语文课外活动,我们东海县安峰中学是比较重视的。通过几年来的实践,我们已...
开展好语文课外活动是语文教学改革的一大成就。九年义务教育语文教学大纲已将课外活动列为教学内容之一,明确指出“语文课外活动是语文教学的组成部分。” 对于语文课外活动,我们东海县安峰中学是比较重视的。通过几年来的实践,我们已形成共识——语文课外活动天广地阔,大有作为。鉴于这一认识,凡属全校性或年级性的语文课外活动,都正式列入学校教学工作行事历及教研组工作计划,此外,我们还专门制订语文课外活动计划,并将每学期的语文课外活动于开学初向全组教师当众宣布,后张贴上墙;每次活动前,广泛宣传,或由教师在班上口头通知,或张贴海报,使之成为全校师生共同关心的大事。 近两年来,我们就曾先后开展过下列活动:
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关键词
语文课外活动
比赛
语文教学大纲
语文教学改革
文学社
读书笔记
本
教研组工作
天广
课外阅读
九年义务教育
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职称材料
重视小学生良好阅读习惯的养成
8
作者
姚建新
《四川教育学院学报》
2002年第2期33-33,共1页
小学语文的阅读教学 ,要让学生养成坚持每天阅读、边阅读边运笔、借助工具书阅读。
关键词
小学生
阅读习惯
小学语文教学
读书笔记
本
工具书
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职称材料
“大量读写”伴我行
9
作者
秦楠
《中学语文教学》
北大核心
1999年第6期15-15,共1页
上初中以来,学校开展了大量读写活动,我们像鸟儿飞入蓝天,鱼儿跃入大海,在书的世界里尽情遨游。我最喜欢上的是阅读课。在阅览室里,我徜徉在书架前,那一本本包装各异、内容不同的的书,如一件件奇珍异宝,放射着眩目的光。那优美...
上初中以来,学校开展了大量读写活动,我们像鸟儿飞入蓝天,鱼儿跃入大海,在书的世界里尽情遨游。我最喜欢上的是阅读课。在阅览室里,我徜徉在书架前,那一本本包装各异、内容不同的的书,如一件件奇珍异宝,放射着眩目的光。那优美的语言、精巧的构思、悠远的意境、深...
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关键词
《老人与海》
写作能力
《济南的冬天》
《人间喜剧》
语言特点
读书笔记
本
阅读课
《寄小读者》
海明威
阅读和写作
下载PDF
职称材料
为官要学彭楚政
10
作者
陈福泉
刘运良
《政工学刊》
1998年第8期42-42,共1页
近读被誉为“扶贫司令”的彭楚政带领群众脱贫致富的事迹,深受感动。十多年来,彭楚政抱定“意莫高于爱民,行莫高于乐民”的人生宗旨,把“为党分忧,为民解愁”作为自己的崇高使命,以“群众不脱贫,寝食不安宁”的忧国忧民精神,奋...
近读被誉为“扶贫司令”的彭楚政带领群众脱贫致富的事迹,深受感动。十多年来,彭楚政抱定“意莫高于爱民,行莫高于乐民”的人生宗旨,把“为党分忧,为民解愁”作为自己的崇高使命,以“群众不脱贫,寝食不安宁”的忧国忧民精神,奋战在湘西山区扶贫攻坚第一线,“走千...
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关键词
人民群众利益
党的领导干部
关心群众
贵州贫困地区
毛泽东同志
脱贫致富
全心全意为人民服务
读书笔记
本
密切联系群众
当代共产党人
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职称材料
怎样引导学生挖掘作文材料
11
作者
黄长春
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第9期35-35,共1页
怎样引导学生挖掘作文材料黄长春(永丰县沿陂乡中心教研站)学生作文是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。因此,要提高学生的作文水平,单纯地进行写作方法、技巧的指导是无济...
怎样引导学生挖掘作文材料黄长春(永丰县沿陂乡中心教研站)学生作文是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。因此,要提高学生的作文水平,单纯地进行写作方法、技巧的指导是无济于事的,必须帮助学生攻下他们最感头...
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关键词
引导学生
孩子们
作文材料
小学生
《落花生》
组织学
生活是创作的源泉
优秀作文
学生作文
读书笔记
本
原文传递
题名
怎样与学生“”
1
作者
王乃宁
倪明
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1999年第5期27-28,共2页
文摘
“人类灵魂工程师”,这是人们对教师的赞誉,也是社会对教师职业的殷切期待。这种期待强调了教师的工作对学生的精神塑造和智力开发的意义,肯定了教师在教书育人系统工程中的创造性和艺术性。下面谈一谈笔者的一次经历。一天,我正在批阅学生的作业,忽然从一个表现不错...
关键词
读书笔记
本
教书育人
智力开发
系统工程
安全保密
灵魂工程师
教师职业
心理压力
友谊
摘抄
本
分类号
G527.61 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确考核和评价干部的政治理论水平
2
作者
张农科
卢君
机构
空军政治部干部部任免一处
出处
《空军政治学院学报》
1995年第4期65-66,共2页
文摘
政治理论水平,是领导干部必备的重要素质.正确考核和准确评价领导干部的政治理论水平,是选准用好干部的重要一环.但是,长期以来对领导干部政治理论水平的考核与评价,存在着简单化、模糊化的问题.习惯做法就是查党委中心组学习记录,看时间、内容、人员落实情况;查干部读书笔记本,看记了多少心得;查被刊用材料,看转发刊用数量,并以此作出简单的因果推理和含糊其辞的评价,缺乏由表及里,去伪存真的分析和认识,影响了考核质量和评价的准确性.对领导干部政治理论水平的考核,是一项多层次、多侧面、多内容的工作,只有坚持实事求是的思想方法,全面地考核,深入地分析,才能准确地作出评价.
关键词
政治理论水平
领导干部
考核和评价
考核与评价
领导作风
马克思主义
读书笔记
本
马列主义
工作实绩
因果推理
分类号
D262.3 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
丰富素材 积累语言 优化评改
3
作者
杨红雨
唐慎言
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2001年第17期41-42,共2页
关键词
积累语言
丰富素材
作文教学
自由表达
作文改革
新大纲
《小学生导刊》
写作知识
读书笔记
本
阅读课
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
立足实际,努力探索,搞好临床带教工作
4
作者
施玉华
机构
武汉市中医医院
出处
《湖北中医杂志》
1999年第S1期179-180,共2页
关键词
临床带教
带教老师
临床实习
临床带教工作
分析问题和解决问题能力
规章制度
理论联系实际
基
本
技能操作
《医学伦理学》
读书笔记
本
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为
5
作者
郑学英
出处
《北京教育(普教版)》
1994年第10期31-33,共3页
文摘
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为郑学英在昌平师范学校的展览厅里,悬挂着一幅油画《牛图》,这是张有为老师辅导学生梁秀娟的杰作。这幅画的背景是一望无垠的黑色沃土,画中是一头老黄牛在不知疲倦地犁地。整幅画既没有精雕细刻,也没有浓墨...
关键词
师范学校
美术教师
劳动模范
昌平
美术作品
全心全意为人民服务
自行车赛场
读书笔记
本
亚运会
新形势
分类号
G635.145.16 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我们的“卡片教学法”
6
作者
桂林铁路中学"卡片教学法"课题组
出处
《基础教育研究》
1997年第5期34-35,共2页
关键词
卡片教学
资料卡片
卡片阅读
读书笔记
本
课外阅读
课堂教学
课内与课外
同(近)义词
文言文
概括能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文课外活动天广地阔
7
作者
朱跃升
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
1995年第2期88-89,共2页
文摘
开展好语文课外活动是语文教学改革的一大成就。九年义务教育语文教学大纲已将课外活动列为教学内容之一,明确指出“语文课外活动是语文教学的组成部分。” 对于语文课外活动,我们东海县安峰中学是比较重视的。通过几年来的实践,我们已形成共识——语文课外活动天广地阔,大有作为。鉴于这一认识,凡属全校性或年级性的语文课外活动,都正式列入学校教学工作行事历及教研组工作计划,此外,我们还专门制订语文课外活动计划,并将每学期的语文课外活动于开学初向全组教师当众宣布,后张贴上墙;每次活动前,广泛宣传,或由教师在班上口头通知,或张贴海报,使之成为全校师生共同关心的大事。 近两年来,我们就曾先后开展过下列活动:
关键词
语文课外活动
比赛
语文教学大纲
语文教学改革
文学社
读书笔记
本
教研组工作
天广
课外阅读
九年义务教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视小学生良好阅读习惯的养成
8
作者
姚建新
机构
高县沙河实验小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第2期33-33,共1页
文摘
小学语文的阅读教学 ,要让学生养成坚持每天阅读、边阅读边运笔、借助工具书阅读。
关键词
小学生
阅读习惯
小学语文教学
读书笔记
本
工具书
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“大量读写”伴我行
9
作者
秦楠
机构
烟台招远市泉山路学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第6期15-15,共1页
文摘
上初中以来,学校开展了大量读写活动,我们像鸟儿飞入蓝天,鱼儿跃入大海,在书的世界里尽情遨游。我最喜欢上的是阅读课。在阅览室里,我徜徉在书架前,那一本本包装各异、内容不同的的书,如一件件奇珍异宝,放射着眩目的光。那优美的语言、精巧的构思、悠远的意境、深...
关键词
《老人与海》
写作能力
《济南的冬天》
《人间喜剧》
语言特点
读书笔记
本
阅读课
《寄小读者》
海明威
阅读和写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为官要学彭楚政
10
作者
陈福泉
刘运良
机构
[
出处
《政工学刊》
1998年第8期42-42,共1页
文摘
近读被誉为“扶贫司令”的彭楚政带领群众脱贫致富的事迹,深受感动。十多年来,彭楚政抱定“意莫高于爱民,行莫高于乐民”的人生宗旨,把“为党分忧,为民解愁”作为自己的崇高使命,以“群众不脱贫,寝食不安宁”的忧国忧民精神,奋战在湘西山区扶贫攻坚第一线,“走千...
关键词
人民群众利益
党的领导干部
关心群众
贵州贫困地区
毛泽东同志
脱贫致富
全心全意为人民服务
读书笔记
本
密切联系群众
当代共产党人
分类号
E221 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
怎样引导学生挖掘作文材料
11
作者
黄长春
机构
永丰县沿陂乡中心教研站
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第9期35-35,共1页
文摘
怎样引导学生挖掘作文材料黄长春(永丰县沿陂乡中心教研站)学生作文是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。因此,要提高学生的作文水平,单纯地进行写作方法、技巧的指导是无济于事的,必须帮助学生攻下他们最感头...
关键词
引导学生
孩子们
作文材料
小学生
《落花生》
组织学
生活是创作的源泉
优秀作文
学生作文
读书笔记
本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
怎样与学生“”
王乃宁
倪明
《河南教育(基教版)(上)》
1999
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职称材料
2
正确考核和评价干部的政治理论水平
张农科
卢君
《空军政治学院学报》
1995
0
原文传递
3
丰富素材 积累语言 优化评改
杨红雨
唐慎言
《湖南教育(上旬)(A)》
2001
0
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职称材料
4
立足实际,努力探索,搞好临床带教工作
施玉华
《湖北中医杂志》
1999
0
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职称材料
5
俯首甘为孺子牛──记昌平师范学校美术教师、市劳动模范张有为
郑学英
《北京教育(普教版)》
1994
0
原文传递
6
我们的“卡片教学法”
桂林铁路中学"卡片教学法"课题组
《基础教育研究》
1997
0
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职称材料
7
语文课外活动天广地阔
朱跃升
《连云港师范高等专科学校学报》
1995
0
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职称材料
8
重视小学生良好阅读习惯的养成
姚建新
《四川教育学院学报》
2002
0
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职称材料
9
“大量读写”伴我行
秦楠
《中学语文教学》
北大核心
1999
0
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职称材料
10
为官要学彭楚政
陈福泉
刘运良
《政工学刊》
1998
0
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职称材料
11
怎样引导学生挖掘作文材料
黄长春
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995
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