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跨国教育集团基础教育海外办学的发展历程、特色及挑战--以诺德安达教育集团为例
1
作者
李珍
孔令帅
《世界教育信息》
2023年第7期70-80,共11页
基础教育海外办学是基础教育国际化的重要组成部分。作为当前基础教育海外办学的重要实施主体,跨国教育集团的作用日益凸显。目前海外办学规模较大的诺德安达教育集团为全球30个国家提供K-12教育服务,其发展经历了萌芽期、快速发展期和...
基础教育海外办学是基础教育国际化的重要组成部分。作为当前基础教育海外办学的重要实施主体,跨国教育集团的作用日益凸显。目前海外办学规模较大的诺德安达教育集团为全球30个国家提供K-12教育服务,其发展经历了萌芽期、快速发展期和全面竞争期三大阶段。现阶段集团旗下各国际学校形成拥有综合提升学生学术能力和国际思维能力的办学理念、国际知名课程与本土课程融合发展的课程体系、专注教师专业发展的诺德安达大学在线平台、具有品牌优势的规模经济等办学特色。但其发展也面临国际贸易形式变化、东道国国家政策制约、其他国际学校办学主体带来的竞争压力、商业发展目标和国际教育本身价值追求的平衡以及国际教师招聘难度和教师流失增加等问题。
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关键词
诺德安达
教育
集团
海外办学
教师专业发展
国际思维
品牌优势
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题名
跨国教育集团基础教育海外办学的发展历程、特色及挑战--以诺德安达教育集团为例
1
作者
李珍
孔令帅
机构
上海师范大学国际与比较教育研究院
出处
《世界教育信息》
2023年第7期70-80,共11页
基金
上海市教委委托项目“上海基础教育走向世界”。
文摘
基础教育海外办学是基础教育国际化的重要组成部分。作为当前基础教育海外办学的重要实施主体,跨国教育集团的作用日益凸显。目前海外办学规模较大的诺德安达教育集团为全球30个国家提供K-12教育服务,其发展经历了萌芽期、快速发展期和全面竞争期三大阶段。现阶段集团旗下各国际学校形成拥有综合提升学生学术能力和国际思维能力的办学理念、国际知名课程与本土课程融合发展的课程体系、专注教师专业发展的诺德安达大学在线平台、具有品牌优势的规模经济等办学特色。但其发展也面临国际贸易形式变化、东道国国家政策制约、其他国际学校办学主体带来的竞争压力、商业发展目标和国际教育本身价值追求的平衡以及国际教师招聘难度和教师流失增加等问题。
关键词
诺德安达
教育
集团
海外办学
教师专业发展
国际思维
品牌优势
Keywords
Nord Anglia Education
Overseas schools
Teacher’s professional development
International mindedness
Brand strength
分类号
G639.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
跨国教育集团基础教育海外办学的发展历程、特色及挑战--以诺德安达教育集团为例
李珍
孔令帅
《世界教育信息》
2023
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