现在无论您所处的教学实际情形如何,交际语言教学法已成为英语教学中占主导地位的理论模式。不少人曾试图对交际法作一全面评定,并澄清它的主要特征(例如 Rich-ards and Rodgers 198(?) Approaches andM(?)hods in Language Teaching)...现在无论您所处的教学实际情形如何,交际语言教学法已成为英语教学中占主导地位的理论模式。不少人曾试图对交际法作一全面评定,并澄清它的主要特征(例如 Rich-ards and Rodgers 198(?) Approaches andM(?)hods in Language Teaching)。在教师培训等场合,人们也普遍认为交际法的原则已经被明确理解和接受(例如 Harmer 1991The Practice of English Language Teach-ing)。展开更多
文摘现在无论您所处的教学实际情形如何,交际语言教学法已成为英语教学中占主导地位的理论模式。不少人曾试图对交际法作一全面评定,并澄清它的主要特征(例如 Rich-ards and Rodgers 198(?) Approaches andM(?)hods in Language Teaching)。在教师培训等场合,人们也普遍认为交际法的原则已经被明确理解和接受(例如 Harmer 1991The Practice of English Language Teach-ing)。
