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论母语在第二语言习得中的作用 被引量：4
1
作者 王永德 《五邑大学学报（社会科学版）》 2003年第3期64-68,共5页
母语对习得第二语言有重要影响,其影响可以从它在习得中的作用形式、作用内容和作用过程来研究和分析。母语在习得中作用形式有正负迁移、回避和过度使用,这三类形式可以发生在语内和语际。产生这三种作用形式主要是由于母语和第二语言... 母语对习得第二语言有重要影响,其影响可以从它在习得中的作用形式、作用内容和作用过程来研究和分析。母语在习得中作用形式有正负迁移、回避和过度使用,这三类形式可以发生在语内和语际。产生这三种作用形式主要是由于母语和第二语言在结构规则上的差异———作用内容不同造成的。这些形式和内容的作用过程表现为习得过程中出现多变性语言系统———中介语。 展开更多
关键词 迁移 回避 过度使用 语内的 语际的 中介语
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一部引领译论研究新时代的力作——奈达《语际交流中的社会语言学》评介 被引量：1
2
作者 乐美儿 黎昌抱 《湖北教育学院学报》 2006年第7期41-43,共3页
奈达博士的《语际交流中的社会语言学》系统论述了在多种文化视角下,翻译作为一种跨文化交际行为所涉及的社会语言学因素。这是把社会语言学研究成果和翻译研究结合起来重新审视翻译行为的新尝试。本文拟对该书作一评述。
关键词 语际交流中的社会语言学 社会语言学因素 翻译
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