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聋人与正常人汉语加工的比较研究
被引量：
7
1
作者
冯建新
《中国特殊教育》
CSSCI
2000年第1期13-15,共3页
聋人与正常人相比在汉语加工过程中字义、词义易相互干扰 ,句子阅读较难区分意群。在短时记忆中聋人与正常人都显示出了形、义编码的作用较强 ,音码的作用较弱。长时记忆中正常人有明显的语音相似性效应 ,聋人中则突出地显示出视觉的相...
聋人与正常人相比在汉语加工过程中字义、词义易相互干扰 ,句子阅读较难区分意群。在短时记忆中聋人与正常人都显示出了形、义编码的作用较强 ,音码的作用较弱。长时记忆中正常人有明显的语音相似性效应 ,聋人中则突出地显示出视觉的相似性干扰。聋人和正常人在汉语的字、词、句子以及音、形、义的不同维度上的比较将有助于确定汉语信息加工中哪些因素起到了重要作用 。
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关键词
聋人
正常人
汉语信息加工
比较研究
语言
认知
特点
影响因素
礼觉相似性
原文传递
题名
聋人与正常人汉语加工的比较研究
被引量：
7
1
作者
冯建新
机构
陕西师范大学教科院心理系
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
2000年第1期13-15,共3页
基金
全国教育科学"九五"规划国家教委重点课题的研究成果
文摘
聋人与正常人相比在汉语加工过程中字义、词义易相互干扰 ,句子阅读较难区分意群。在短时记忆中聋人与正常人都显示出了形、义编码的作用较强 ,音码的作用较弱。长时记忆中正常人有明显的语音相似性效应 ,聋人中则突出地显示出视觉的相似性干扰。聋人和正常人在汉语的字、词、句子以及音、形、义的不同维度上的比较将有助于确定汉语信息加工中哪些因素起到了重要作用 。
关键词
聋人
正常人
汉语信息加工
比较研究
语言
认知
特点
影响因素
礼觉相似性
Keywords
the deaf the normal Chinese information processing
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聋人与正常人汉语加工的比较研究
冯建新
《中国特殊教育》
CSSCI
2000
7
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