高师非中文专业普通话教学改革刍议 被引量：6

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作者 李海鹰 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1999年第2期57-58,共2页

一师范院校是推广普通话战略格局的重中之重。就高师来说，从教学和水平测试的情况分析，无论教师还是学生，中文专业对普通话的重视程度及其成绩都令人欣慰，但数量上占绝大部分的非中文专业的学生往往是高师推普教学的焦点和难点。１... 一师范院校是推广普通话战略格局的重中之重。就高师来说，从教学和水平测试的情况分析，无论教师还是学生，中文专业对普通话的重视程度及其成绩都令人欣慰，但数量上占绝大部分的非中文专业的学生往往是高师推普教学的焦点和难点。１９９５年对一所高师普通话水平测试的... 展开更多

关键词 非中文专业 普通话教学 普通话水平测试 口语教学 语感 方言辨正 语言教育 语言素质教育 语音知识 普通话课

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口才养成教育是实施语言素质教育的重要途径 被引量：3

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作者 董丽萍 《吉林广播电视大学学报》 2012年第10期39-40,共2页

习惯与素质都是人的第二天性,在实施素质教育过程中应注重口才养成教育。本文通过对口才养成教育及素质教育的内涵分析,提出加强口才养成教育,更好地推进语言素质教育。

关键词 口才养成教育 语言素质教育 语言交际

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面向二十一世纪,加强语言素质教育——《现代汉语通论》教学札记 被引量：3

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作者 张潜 《南京晓庄学院学报》 2003年第1期65-69,共5页

《现代汉语通论》是一本面向二十一世纪的高等学校文科现代汉语课程教材。这本教材首次给现代汉语课程定位为“语言素质教育”课 ,根据这样的定位编写的这本教材具有独创性、系统性、丰繁性、科学性、可操作性等特点。使用这本教材 ,在... 《现代汉语通论》是一本面向二十一世纪的高等学校文科现代汉语课程教材。这本教材首次给现代汉语课程定位为“语言素质教育”课 ,根据这样的定位编写的这本教材具有独创性、系统性、丰繁性、科学性、可操作性等特点。使用这本教材 ,在教和学的观念和方法上都要作出相应的改进 ,真正使教材、教学统一起来 ,才能取得良好教学效果 。 展开更多

关键词 语言素质教育 语感 独创

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着力提升大学生的语言素质

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作者 逯其军 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2001年第5期45-46,共2页

关键词 高等教育 素质教育 大学生 语言素质教育 语言文字环境 公安高校

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大学生文化素质教育与语言素质教育

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作者 淮亚莉 《延安职业技术学院学报》 2012年第4期32-34,共3页

素质教育是世界各国的一个改革热潮,在我国从1995年开始也提出了素质教育,并且在这十余年的推广和发展中取得了喜人的成绩,大学生文化素质教育也得到重视与推广。然而一个人内在的素质如何表现出来,那就需要外在的表现形式即语言,虽然... 素质教育是世界各国的一个改革热潮,在我国从1995年开始也提出了素质教育,并且在这十余年的推广和发展中取得了喜人的成绩,大学生文化素质教育也得到重视与推广。然而一个人内在的素质如何表现出来,那就需要外在的表现形式即语言,虽然大学生文化素质教育蓬勃发展,但在这一过程中却忽视了至关重要的语言素质培养,而经过考察却发现目前大学生的语言素质不容乐观:语言规范意识淡薄、语言文字基础不扎实,表达能力捉襟见肘。针对这一现象,作者提出了自己的见解,希望能够提高大学生的语言素质。 展开更多

关键词 素质教育 大学生文化素质教育 语言素质教育

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从语言哲学看实施大学生语言素质教育之意义

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作者 邓晓旭 《理论导刊》 北大核心 2008年第10期113-115,共3页

从语言哲学角度有效的提高大学生的语言素质很有必要。要自觉进行与该素质相应的素质教育和训练,主要包括三个基本环节:知道相应的理论;联系有关理论处理各种问题;自觉地从该素质的角度考察所处理的各种问题。

关键词 素质教育 语言素质教育 语言哲学 检测机制

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农民工子女小学阶段语言素质教育现状调查与分析——以四川省为例 被引量：1

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作者 黎昌友 赵雪飞 文钰 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第2期14-15,25,共3页

农民工子女的教育是当今社会关注的热点,然而农民工子女小学阶段语言素质教育的现状堪忧:亲情缺失和隔代教育;家庭教育不力,缺乏交流;学校认识不足,师资条件有待改善;学生内心自卑,缺乏自信等。只有综合发挥政府、学校、社会及家庭等各... 农民工子女的教育是当今社会关注的热点,然而农民工子女小学阶段语言素质教育的现状堪忧:亲情缺失和隔代教育;家庭教育不力,缺乏交流;学校认识不足,师资条件有待改善;学生内心自卑,缺乏自信等。只有综合发挥政府、学校、社会及家庭等各方面的作用,才能提高农民工子女的语言素质,最终促进社会的稳定与和谐。 展开更多

关键词 农民工子女 语言素质教育 现状

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寓素质教育于美育之中

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作者 汪泓 《哈尔滨学院学报》 1998年第1期201-202,共2页

关键词 语言素质教育 个性素质 共性素质 实际素质 美育与素质教育 理论素质 教育目的 美术作品 教育主体 美术教育

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试论推行英语语言素质教育

9

作者 任宝春 杜夕玲 《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期347-348,共2页

推行高校英语语言的素质教育,应从几方面入手,如改善认知结构,调整基本技能比例、确定语言素质教育的重心等等,同时还要处理好其他的若干问题.

关键词 英语 语言素质教育 语言内容

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素质教育·应试教育与“指挥棒”

10

作者 张文斌 《中学语文教学参考（教师版）》 1996年第6期20-21,共2页

素质教育·应试教育与“指挥棒”张文斌近来人们在谈到语文教学如何实现突破性改革的时候，没有不谈到应试教育与素质教育的。人们惊呼，现在大学中文系人学新生的语文水平越来越低，他们阅读过的书越来越少，他们的写作能力远不如... 素质教育·应试教育与“指挥棒”张文斌近来人们在谈到语文教学如何实现突破性改革的时候，没有不谈到应试教育与素质教育的。人们惊呼，现在大学中文系人学新生的语文水平越来越低，他们阅读过的书越来越少，他们的写作能力远不如“老三届”，就连写字够标准的也不多。据... 展开更多

关键词 应试教育 语言素质教育 标准化考试 “指挥棒” 语文教学 语言基本功 阅读和写作 高考作文 语文素质 一种倾向掩盖另一种倾向

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礼貌原则对语言素质教育的启示

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作者 刘欣 严明 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2004年第6期134-135,共2页

本文介绍了中西礼貌的基本原则和英汉礼貌用语的文化差异，结合这些原则和差异提出两条语言素质教育的教学策略。

关键词 礼貌原则 礼貌用语 语言素质教育 中国 言语交际 文化差异 教学策略 语用学

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改革教学法　加强语言素质教育──如何将学生的“说”融入课文教学中

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作者 郭海莉 《青海教育》 2002年第5期27-28,共2页

关键词 教法改革 语言素质教育 中学英语教学 课前预习 图表释义

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师范学校语言素质教育小议

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作者 王春霞 《大同职业技术学院学报》 2003年第4期87-88,共2页

语言素质教育应关注人类发展的意识,寻找语言学习的新视角。通过调整教材,实施有意义的变序教学;激情引趣,创设情景,激发学习积极性。运用教学技术,聚合学习心理等互动性教学行为,实施语言素质教育的优化策略。

关键词 语言素质教育 优化策略 学习场 心理场

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走出迷谷 跃过高原——语文教材建设中存在的问题与改革设想

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作者 靳虎 《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第3期122-127,共6页

教材是教育理论研究和教育实践经验的集中体现,是教育活动中的"硬件"。它既是一定时期的教育思潮和观念的反映,又是一定时期的教育实践经验和教材编写经验的反映;同时,它还体现着教材的编者对学科教育的独特认识与改革意向。

关键词 语文教材建设 教材编写 语文能力 语言素质教育 语文学科 教育目的 教材体系 学科教育 语文教育 语文知识

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第二语言素质教育与文化词汇教学模式的构建 被引量：1

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作者 吴利琴 《淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期104-105,共2页

第二语言素质教育是语言学家和第二语言教育者们关注的热点。第二语言文化词汇习得是实现第二语言素质教育的基础,文化词汇教学作为词汇教学的新领域拥有其独特的教学方法,它是词汇教学不可或缺的一部分,有助于学习者目的语的语言知识... 第二语言素质教育是语言学家和第二语言教育者们关注的热点。第二语言文化词汇习得是实现第二语言素质教育的基础,文化词汇教学作为词汇教学的新领域拥有其独特的教学方法,它是词汇教学不可或缺的一部分,有助于学习者目的语的语言知识和文化知识的掌握。 展开更多

关键词 第二语言素质教育 文化词汇 教学模式

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医学院校学生写作能力培养的实践研究

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作者 王永科 《河南教育（高教版）（中）》 2014年第12期102-103,共2页

长期以来,语言文化素质教育和写作能力培养工作一直是大学教育的"软肋"。在大力倡导文化回归的当下,各高校应将语言文化素养的培养纳入教学工作中,各学科教师要增强培养学生提高写作水平的意识,把人文素质、写作能力的培养,... 长期以来,语言文化素质教育和写作能力培养工作一直是大学教育的"软肋"。在大力倡导文化回归的当下,各高校应将语言文化素养的培养纳入教学工作中,各学科教师要增强培养学生提高写作水平的意识,把人文素质、写作能力的培养,作为校园文化的重要内容,提高大学生写作能力。 展开更多

关键词 医学院校学生 写作能力 语言文化素质教育

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提高自身素质，开启学生通往智慧的大门

17

作者 蔡斐 《儿童大世界（教学研究）》 2017年第7期127-127,共1页

有一次,在邻居家玩,偶然听到他家的小孩在读英语.仔细一听,那非洋非中的语调真是令人啼笑皆非——中国人听不懂,外国人不明白,很难想象怎样去交流？究其原因,其老师平时都是这么教的!我突然想到：这个老师班里的学生是否都是这样说英语... 有一次,在邻居家玩,偶然听到他家的小孩在读英语.仔细一听,那非洋非中的语调真是令人啼笑皆非——中国人听不懂,外国人不明白,很难想象怎样去交流？究其原因,其老师平时都是这么教的!我突然想到：这个老师班里的学生是否都是这样说英语？如果教师语言素质不能提高,如何提高学生素质？我认为作为一名英语教师,要对学生进行良好的语言素质教育,必须首先要不断提高自身各方面素质.教师是素质教育的实践者和实施者,提高教师自身的素质教育的关键. 展开更多

关键词 学生素质 自身素质 语言素质教育 英语教师 智慧 中国人 外国人 实施者

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中学生语言素质提高刍议

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作者 蔡金春 《现代教育科学（中学教师）》 2009年第6期120-120,共1页

语言素质是语文的工具性素质之一，语文教学改革的重要内容之一。本文结合当前语文教学的现状，浅谈关于学生语言素质教育的几点思考和做法。

关键词 语言素质教育 中学生 语文教学改革 工具性

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如何在英语教学中渗透素质教育

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作者 杭道芳 《试题与研究（教学论坛）》 2012年第18期13-13,共1页

为了适应社会的发展，提升学生的竞争力，在教学中贯彻实施素质教育是教师义不容辞的责任，英语教学更是如此。让学生积极主动地学习英语，提高学生的英语素质，培养学生的语言交际能力，在实践中提高学生对英语听说读写的运用能力，是... 为了适应社会的发展，提升学生的竞争力，在教学中贯彻实施素质教育是教师义不容辞的责任，英语教学更是如此。让学生积极主动地学习英语，提高学生的英语素质，培养学生的语言交际能力，在实践中提高学生对英语听说读写的运用能力，是需要广大英语教师重视的一个课题。笔者结合自身的教学实际，对英语教学过程中如何进行语言素质教育的做法和体会作如下分析： 展开更多

关键词 语言素质教育 英语教学 语言交际能力 英语教师 学习英语 积极主动 英语素质 运用能力

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插上科研兴校的翅膀──记娄底市第四小学

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作者 罗湘斌 肖爱山 刘炳磷 《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第17期23-23,共1页

关键词 科研兴校 娄底市 教育科研 全面实施素质教育 娄底地区 语言素质教育 教研教改 示范学校 第四小学 艺术教育

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