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危难之时更需语言正能量
被引量:
6
1
作者
赵世举
邓毕娟
《语言战略研究》
2020年第2期13-14,共2页
在各种灾害救援中,既需要人员和物资的援助,也需要精神力量的支撑。其中,语言的力量不可低估。语言能传情通心、鼓舞斗志,但也会涣散人心、误事伤人。在灾害处置中,特别需要善用语言的力量,让其赋正能、稳人心,不添乱、不伤人。这次新...
在各种灾害救援中,既需要人员和物资的援助,也需要精神力量的支撑。其中,语言的力量不可低估。语言能传情通心、鼓舞斗志,但也会涣散人心、误事伤人。在灾害处置中,特别需要善用语言的力量,让其赋正能、稳人心,不添乱、不伤人。这次新冠肺炎防控话语有许多问题值得研究,或许有必要以此为契机建立应急救援语言学。应急救援绝对不能“急不择言”,恰恰更应慎言,因为它不仅仅是语言表达问题,而且直接关乎救援的成效乃至生命,也关系到日后的社会建设。因此,无论是为了当前的抗疫大局,还是为了未来发展,都应该大声向良言致敬,对恶语说不!
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关键词
应急救援
灾害处置
灾害救援
良言
急不择言
精神
力量
语言
的
力量
语言
学
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职称材料
烛之武何以“退秦师”
被引量:
1
2
作者
王长福
《学语文》
2018年第2期66-68,共3页
《烛之武退秦师》中的烛之武说辞精妙。他立足现实,回顾历史,展望未来,以“语言”为利器,巧妙运用同理心,纵横对比、层层深入,剖析利害、得失,达到了“利”解秦晋之好,挽救郑国于覆亡之际的重大目的。我们在品味烛之武言辞的深刻内蕴中...
《烛之武退秦师》中的烛之武说辞精妙。他立足现实,回顾历史,展望未来,以“语言”为利器,巧妙运用同理心,纵横对比、层层深入,剖析利害、得失,达到了“利”解秦晋之好,挽救郑国于覆亡之际的重大目的。我们在品味烛之武言辞的深刻内蕴中,感受到语言的巨大力量。
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关键词
烛之武
退秦师
说辞
语言
的
力量
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职称材料
储福金《念头》:同意的和不同意的都说
3
作者
吴秉杰
《中国当代文学研究》
2019年第3期103-110,共8页
本文从创作特征出发,分析储福金小说《念头》的艺术追求;又以价值论为支点,发掘小说思想的力量、故事的力量和语言的力量。结合了诸多已有的对于小说《念头》的概括和评论,汲取思想的养分,在微观的深入上和宏观的创新意蕴上发表意见,是...
本文从创作特征出发,分析储福金小说《念头》的艺术追求;又以价值论为支点,发掘小说思想的力量、故事的力量和语言的力量。结合了诸多已有的对于小说《念头》的概括和评论,汲取思想的养分,在微观的深入上和宏观的创新意蕴上发表意见,是本文所作出的一次尝试。
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关键词
储福金
《念头》
思想
的
力量
故事
的
力量
语言
的
力量
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职称材料
语言的力量以及跨文化交际
4
作者
文同莉
《海外英语》
2011年第4X期244-245,共2页
语言是人类所特有的。语言的力量更是不可比拟,尤其在跨文化交际过程中。正确地运用语言,不仅是语言问题,更是文化问题。
关键词
语言
语言
的
力量
文化
跨文化交际
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职称材料
孩子爱说脏话,家长该如何教育
5
作者
刘律廷
《恋爱.婚姻.家庭(青春)(下)》
2021年第7期26-27,共2页
从3岁起,孩子会逐渐意识到语言的力量:一句狠话或脏话,往往能影响他人的喜怒哀乐,产生强有力的效果。于是,孩子就会重复使用这些语言,并观察大人的反应。这时,家长该如何引导呢?女儿上幼儿园后学会了说脏话,常使用一些不文雅或不吉利的...
从3岁起,孩子会逐渐意识到语言的力量:一句狠话或脏话,往往能影响他人的喜怒哀乐,产生强有力的效果。于是,孩子就会重复使用这些语言,并观察大人的反应。这时,家长该如何引导呢?女儿上幼儿园后学会了说脏话,常使用一些不文雅或不吉利的词语。一个漂亮小女生嘴上总是不干不净的,感觉很别扭。
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关键词
小女生
脏话
幼儿园
如何引导
语言
的
力量
重复使用
喜怒哀乐
家长
原文传递
在文本解读中感受语言的力量——以《烛之武退秦师》一文的解读为例
6
作者
刘艳清
《语文教学与研究》
2019年第24期38-39,共2页
教材解读或者文本解读的一个重要目的,就是认识语言的价值,感受语言的力量。《烛之武退秦师》这篇课文是高中语文的经典,出自《左传》的这篇课文,描述了烛之武这位出色的"外交家"在国家遇到困难之后出使秦军,见到秦穆公之后,...
教材解读或者文本解读的一个重要目的,就是认识语言的价值,感受语言的力量。《烛之武退秦师》这篇课文是高中语文的经典,出自《左传》的这篇课文,描述了烛之武这位出色的"外交家"在国家遇到困难之后出使秦军,见到秦穆公之后,既非据理质问,又不苦苦哀求,而是以超此事件之外的姿态,动之以"利",晓之以"理",终于使趋"利"而来的秦兵,立即避患而"退"。[1]对于高中学生而言,这样的故事情节并不罕见。
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关键词
《烛之武退秦师》
高中语文
文本解读
教材解读
秦穆公
苦苦哀求
烛之武
语言
的
力量
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职称材料
孩子“出言不逊”时,恰是进行语言教育的好时机
7
作者
刘律廷
《妇女生活》
2021年第4期50-52,共3页
从3岁起,孩子会逐渐意识到语言的力量:一句狠话或脏话,往往能影响他人的喜怒哀乐,产生强有力的效果。于是,孩子就会重复使用这些语言,并观察大人的反应。这时,家长该如何引导呢?
关键词
如何引导
语言
的
力量
重复使用
喜怒哀乐
孩子
原文传递
从语用学视角看花言巧语和流言蜚语(英文)
8
作者
胡秋
邬东
《内江师范学院学报》
2017年第5期71-74,共4页
语用学提供了一个独特的角度来研究语言使用情况。根据奥斯汀的言语行为理论,说话者说话时可能同时实施三种行为:言内行为,言外行为和言后行为。根据格莱斯会话含义理论,会话中存在合作原则,包括量的准则、质的准则、关联准则、方式准...
语用学提供了一个独特的角度来研究语言使用情况。根据奥斯汀的言语行为理论,说话者说话时可能同时实施三种行为:言内行为,言外行为和言后行为。根据格莱斯会话含义理论,会话中存在合作原则,包括量的准则、质的准则、关联准则、方式准则。合作原则及其准则不一定随时都被遵守。出于预期的目的,人们违反准则说谎,从而产生会话含义。以花言巧语和流言蜚语为例。恋爱中的人许下永恒的爱情誓言,有利于促进彼此感情。面试者在工作面试中,凸显优点并且巧妙规避缺点,有助于得到理想的工作。第一眼见到别人小孩,没有充分理由的恭维适得其反。员工缺乏事实依据,谣传老板有婚外恋倾向,造成误会困扰。故意造谣同事偷盗,造成人格尊严的伤害。甜蜜欺骗的话语或巧妙圆融的话语,可能因为动听而被接受,有利于促进人际关系,达到特定目的;也可能因为虚伪而被识破,从而破坏人际关系。流言蜚语如同暗箭伤人。基于奥斯汀和格莱斯的理论,以上实例分析表明,语言具有成就人和伤害人的强大力量。
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关键词
语用学视角
花言巧语
流言蜚语
语言
的
力量
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职称材料
无声之舞
9
作者
冯坎
白帆
+2 位作者
王雨萌
张西蒙
闫双艳
《三月风》
2022年第6期10-11,共2页
作为世界上最古老的艺术形式之一,在人类拥有语言的力量之前,我们的祖先通过舞蹈传达思想、愿望和情感。它产生于生命,归属于生命,关注着生命,体现着生命,甚至就是生命本身。聋人舞者或因注定通往舞途:肢体表达是他们主要的语言。尽管...
作为世界上最古老的艺术形式之一,在人类拥有语言的力量之前,我们的祖先通过舞蹈传达思想、愿望和情感。它产生于生命,归属于生命,关注着生命,体现着生命,甚至就是生命本身。聋人舞者或因注定通往舞途:肢体表达是他们主要的语言。尽管节律不一,塑造的文化有异,但他们的舞蹈和人类最初的舞蹈拥有遥远的相似性:于无声处,展现生命的蓬勃。
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关键词
于无声处
舞蹈
相似性
生命
语言
的
力量
原文传递
善用语言的力量
10
作者
何冠军
《初中生辅导》
2024年第12期23-23,共1页
(1)生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。(2)语言的力量,首在言之成...
(1)生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。(2)语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。
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关键词
低声细语
善用
语言
语言
的
力量
逻辑层面
引起共鸣
说服力
原文传递
语言的力量
11
作者
胡英
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》
2024年第1期12-12,共1页
一群青蛙正穿过树林,其中两只一不小心掉进了一个深坑。两只青蛙开始拼命地往上跳,想跳出深坑。其他青蛙聚拢在坑边,往下一看,发现这坑很深,便对坑里的两只青蛙喊道:“嘿,伙计们,这坑深得很,你俩不可能出来了,还是别跳了吧!”两只青蛙...
一群青蛙正穿过树林,其中两只一不小心掉进了一个深坑。两只青蛙开始拼命地往上跳,想跳出深坑。其他青蛙聚拢在坑边,往下一看,发现这坑很深,便对坑里的两只青蛙喊道:“嘿,伙计们,这坑深得很,你俩不可能出来了,还是别跳了吧!”两只青蛙没有理会它们的话,跳得更加卖力。
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关键词
深坑
青蛙
语言
的
力量
原文传递
作家时刻:沈念
12
《芙蓉》
北大核心
2023年第1期F0002-F0002,共1页
沈念,1979年生于湖南华容县。曾当过教师、记者,2014年调入湖南省作家协会工作。中国人民大学文学硕士毕业,文创一级。现为湖南省作家协会副主席,湖南省文联第十届全委会委员,湖南师范大学兼职教授。主要作品有散文集《大湖消息》《世...
沈念,1979年生于湖南华容县。曾当过教师、记者,2014年调入湖南省作家协会工作。中国人民大学文学硕士毕业,文创一级。现为湖南省作家协会副主席,湖南省文联第十届全委会委员,湖南师范大学兼职教授。主要作品有散文集《大湖消息》《世间以深为海》《时间里的事物》,中短篇小说集《灯火夜驰》《夜鸭停止呼叫》《出离心》,长篇儿童小说《岛上离歌》等。曾获鲁迅文学奖、十月文学奖、华语青年作家奖、高晓声文学奖、三毛散文奖、万松浦文学奖、湖南省青年文学奖、湖南青年五四奖章等。
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关键词
能量守恒
思想认知
历史时空
语言
的
力量
写作者
脱俗
原文传递
跳出网络暴力怪圈 勿当语言的刽子手
13
作者
张海兰
《人民法治》
2023年第12期61-61,共1页
近日,男子自证未偷拍却仍遭女子曝光事件在网络上引起强烈关注,当事女子为博眼球刻意捏造事实、恶意引导舆论风向,但在双方和解、女子公开道歉后,针对该女子的网络舆论并未平息。语言的力量是把双刃剑,人们在隐秘且虚幻的网络空间寻找...
近日,男子自证未偷拍却仍遭女子曝光事件在网络上引起强烈关注,当事女子为博眼球刻意捏造事实、恶意引导舆论风向,但在双方和解、女子公开道歉后,针对该女子的网络舆论并未平息。语言的力量是把双刃剑,人们在隐秘且虚幻的网络空间寻找事件“真相”。
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关键词
网络暴力
网络舆论
引导舆论
捏造事实
网络空间
双刃剑
公开道歉
语言
的
力量
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职称材料
你相信语言的力量吗
14
作者
宁萌(译)
《北方人》
2022年第20期45-45,共1页
走在城市中心,经常有需要穿越人群的时候。此时,虽然我的身体掠过人群的瞬间很短暂,但三五成群的人们对话的内容有时却会深入我的耳朵。捕捉到这些偶然间听到的杂乱无章之语,我会产生各种想象。我会想象说话之人当时是处于什么情况之下...
走在城市中心,经常有需要穿越人群的时候。此时,虽然我的身体掠过人群的瞬间很短暂,但三五成群的人们对话的内容有时却会深入我的耳朵。捕捉到这些偶然间听到的杂乱无章之语,我会产生各种想象。我会想象说话之人当时是处于什么情况之下才会说出这样的话,以及他那独特的口音、语气,此外,我还会反复瑞度一些不常用的单词。
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关键词
语言
的
力量
人群
想象
原文传递
“语言”文化
15
作者
本刊编辑部
《文化产业》
2022年第14期I0001-I0001,共1页
语言是世界上最美的艺术,是最具征服力的武器。人们利用语言进行思考,交流思想,组织社会生产,开展社会斗争,推动历史前进。萨迪曾说过:“因为有语言,你胜于野兽;若是语无伦次,野兽就胜于你。”可以说,人类的进步与文明始于语言沟通。语...
语言是世界上最美的艺术,是最具征服力的武器。人们利用语言进行思考,交流思想,组织社会生产,开展社会斗争,推动历史前进。萨迪曾说过:“因为有语言,你胜于野兽;若是语无伦次,野兽就胜于你。”可以说,人类的进步与文明始于语言沟通。语言的力量是无穷的,它可以振奋人心,可以催人泪下。规范合理的语言表达犹如神来之笔,可以一语破的,言必有中;又如一阵清风,能够抚平创伤,疗愈心灵。因此,我们在安排字句的时候,要考究,要谨慎,若安排得巧妙。
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关键词
人类
的
进步
语言
沟通
美
的
艺术
交流思想
语言
的
力量
语言
表达
征服力
野兽
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职称材料
Our Garden of Verses
16
作者
沈浅
丁小凡
+2 位作者
赵若宜
邱喻涵
吴安迪
《小学生时代(大嘴英语)》
2020年第7期F0002-F0002,共1页
春天伊始,本刊编辑部向小读者们发起了一个“诗意”的约定——“我们的诗园”英文诗歌诵读活动。从第一季“‘声'援武汉”,到第二季“万物生长”,大嘴M豆每周和同学们一起听诗、读诗,感受诗歌的“魔力”。截至6月初,活动吸引了省内...
春天伊始,本刊编辑部向小读者们发起了一个“诗意”的约定——“我们的诗园”英文诗歌诵读活动。从第一季“‘声'援武汉”,到第二季“万物生长”,大嘴M豆每周和同学们一起听诗、读诗,感受诗歌的“魔力”。截至6月初,活动吸引了省内外100多所学校的3000余名小读者参与。同学们从选诗到理解,从品读到朗诵,在一遍遍的练习打磨中,感受语言的力量。
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关键词
读者参与
英文诗歌
一遍遍
诵读活动
万物生长
语言
的
力量
原文传递
中国道德语言的民族特色及其解析维度
17
作者
向玉乔
《高等学校文科学术文摘》
2020年第3期202-202,共1页
中国道德语言是中华道德文化的直接现实和重要内容。在现代化过程中实现中华传统道德文化的创新性转化和创造性发展,须借助中国道德语言的力量;在国际化过程中不断增强中华道德文化的影响力、吸引力和感召力,亦需要借助中国道德语言的...
中国道德语言是中华道德文化的直接现实和重要内容。在现代化过程中实现中华传统道德文化的创新性转化和创造性发展,须借助中国道德语言的力量;在国际化过程中不断增强中华道德文化的影响力、吸引力和感召力,亦需要借助中国道德语言的力量。在中国道德语言体系中,汉语道德语言占据主导地位。中国道德语言主要通过汉语道德语言的历史变迁、构成要素、伦理表意功能、伦理叙事模式等彰显其民族特色,对这些重要内容的理论研究则构成解析中国道德语言的主要维度。
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关键词
道德
语言
国际化过程
表意功能
主要维度
创造性发展
伦理叙事
语言
的
力量
构成要素
原文传递
积极语言的力量
18
作者
林雯
《广西教育》
2021年第32期72-72,共1页
以前,我从不认为有必要专门去“聆听自己的语言”,哪怕读到《高效能人士的七个习惯》一书中提到的“消极的语言和积极的语言”对照表时,也没有很特别的感觉。直到有一次班会课上,班里有一名女生大声嚷道:“老师,怎么又是我们?!”女生吵...
以前,我从不认为有必要专门去“聆听自己的语言”,哪怕读到《高效能人士的七个习惯》一书中提到的“消极的语言和积极的语言”对照表时,也没有很特别的感觉。直到有一次班会课上,班里有一名女生大声嚷道:“老师,怎么又是我们?!”女生吵嚷是因为班会课上讨论清洁区的重新分工,她对分工有疑问。这名女生吵嚷起来后,便有两个小组也跟着起哄:“我们组也不要负责那里!”“这太难了,我们做不到!”……。
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关键词
班会课
语言
的
力量
对照表
清洁区
《高效能人士
的
七个习惯》
分工
女生
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职称材料
说话的智慧
19
作者
王小梅
《中国就业》
2022年第1期64-64,共1页
能有理、有据、有节、有趣,引人入胜,耐人寻味;反之,不会说话的人,则无章、无法、无序、无趣,乏味之至,令人生厌。语言不但是人与人沟通的桥梁,更是一个人做人做事的心声及智慧的表征,并关系着个人事业的发展。因此,我们绝对不可轻忽语...
能有理、有据、有节、有趣,引人入胜,耐人寻味;反之,不会说话的人,则无章、无法、无序、无趣,乏味之至,令人生厌。语言不但是人与人沟通的桥梁,更是一个人做人做事的心声及智慧的表征,并关系着个人事业的发展。因此,我们绝对不可轻忽语言的力量。
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关键词
沟通
的
桥梁
做人做事
引人入胜
语言
的
力量
说话
智慧
耐人寻味
有据
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职称材料
对德国翻译功能目的论的修辞反思
被引量:
43
20
作者
陈小慰
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期91-95,共5页
由德国翻译学者提出的翻译功能目的论问世已有近30年历史,在我国也产生了广泛影响。本文尝试用罗埃德·比彻的现代修辞观对这一理论的贡献和不足进行分析。作者提出,从修辞角度审视,可以凸显功能目的论的两个薄弱之处,一是受众偏离...
由德国翻译学者提出的翻译功能目的论问世已有近30年历史,在我国也产生了广泛影响。本文尝试用罗埃德·比彻的现代修辞观对这一理论的贡献和不足进行分析。作者提出,从修辞角度审视,可以凸显功能目的论的两个薄弱之处,一是受众偏离关注中心,二是对译文语言的象征性力量缺少关注,从而偏离了翻译研究的本体。作者进而在现代修辞框架下对功能目的论的"翻译"定义略作修正。
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关键词
功能目
的
论
现代修辞
德国翻译理论
受众
语言
的
象征性
力量
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职称材料
题名
危难之时更需语言正能量
被引量:
6
1
作者
赵世举
邓毕娟
机构
武汉大学文学院/中国语情与社会发展研究中心
出处
《语言战略研究》
2020年第2期13-14,共2页
基金
教育部重大项目(18JZD015)阶段性成果
文摘
在各种灾害救援中,既需要人员和物资的援助,也需要精神力量的支撑。其中,语言的力量不可低估。语言能传情通心、鼓舞斗志,但也会涣散人心、误事伤人。在灾害处置中,特别需要善用语言的力量,让其赋正能、稳人心,不添乱、不伤人。这次新冠肺炎防控话语有许多问题值得研究,或许有必要以此为契机建立应急救援语言学。应急救援绝对不能“急不择言”,恰恰更应慎言,因为它不仅仅是语言表达问题,而且直接关乎救援的成效乃至生命,也关系到日后的社会建设。因此,无论是为了当前的抗疫大局,还是为了未来发展,都应该大声向良言致敬,对恶语说不!
关键词
应急救援
灾害处置
灾害救援
良言
急不择言
精神
力量
语言
的
力量
语言
学
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
烛之武何以“退秦师”
被引量:
1
2
作者
王长福
机构
安徽省寿县安丰高级中学
出处
《学语文》
2018年第2期66-68,共3页
文摘
《烛之武退秦师》中的烛之武说辞精妙。他立足现实,回顾历史,展望未来,以“语言”为利器,巧妙运用同理心,纵横对比、层层深入,剖析利害、得失,达到了“利”解秦晋之好,挽救郑国于覆亡之际的重大目的。我们在品味烛之武言辞的深刻内蕴中,感受到语言的巨大力量。
关键词
烛之武
退秦师
说辞
语言
的
力量
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
储福金《念头》:同意的和不同意的都说
3
作者
吴秉杰
机构
中国作家协会创研部
出处
《中国当代文学研究》
2019年第3期103-110,共8页
文摘
本文从创作特征出发,分析储福金小说《念头》的艺术追求;又以价值论为支点,发掘小说思想的力量、故事的力量和语言的力量。结合了诸多已有的对于小说《念头》的概括和评论,汲取思想的养分,在微观的深入上和宏观的创新意蕴上发表意见,是本文所作出的一次尝试。
关键词
储福金
《念头》
思想
的
力量
故事
的
力量
语言
的
力量
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
语言的力量以及跨文化交际
4
作者
文同莉
机构
西华师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2011年第4X期244-245,共2页
文摘
语言是人类所特有的。语言的力量更是不可比拟,尤其在跨文化交际过程中。正确地运用语言,不仅是语言问题,更是文化问题。
关键词
语言
语言
的
力量
文化
跨文化交际
Keywords
language
the power of language
culture
cross-cultural communication
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
孩子爱说脏话,家长该如何教育
5
作者
刘律廷
机构
不详
出处
《恋爱.婚姻.家庭(青春)(下)》
2021年第7期26-27,共2页
文摘
从3岁起,孩子会逐渐意识到语言的力量:一句狠话或脏话,往往能影响他人的喜怒哀乐,产生强有力的效果。于是,孩子就会重复使用这些语言,并观察大人的反应。这时,家长该如何引导呢?女儿上幼儿园后学会了说脏话,常使用一些不文雅或不吉利的词语。一个漂亮小女生嘴上总是不干不净的,感觉很别扭。
关键词
小女生
脏话
幼儿园
如何引导
语言
的
力量
重复使用
喜怒哀乐
家长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在文本解读中感受语言的力量——以《烛之武退秦师》一文的解读为例
6
作者
刘艳清
机构
湖南省长沙市麓山滨江实验学校
出处
《语文教学与研究》
2019年第24期38-39,共2页
文摘
教材解读或者文本解读的一个重要目的,就是认识语言的价值,感受语言的力量。《烛之武退秦师》这篇课文是高中语文的经典,出自《左传》的这篇课文,描述了烛之武这位出色的"外交家"在国家遇到困难之后出使秦军,见到秦穆公之后,既非据理质问,又不苦苦哀求,而是以超此事件之外的姿态,动之以"利",晓之以"理",终于使趋"利"而来的秦兵,立即避患而"退"。[1]对于高中学生而言,这样的故事情节并不罕见。
关键词
《烛之武退秦师》
高中语文
文本解读
教材解读
秦穆公
苦苦哀求
烛之武
语言
的
力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孩子“出言不逊”时,恰是进行语言教育的好时机
7
作者
刘律廷
机构
不详
出处
《妇女生活》
2021年第4期50-52,共3页
文摘
从3岁起,孩子会逐渐意识到语言的力量:一句狠话或脏话,往往能影响他人的喜怒哀乐,产生强有力的效果。于是,孩子就会重复使用这些语言,并观察大人的反应。这时,家长该如何引导呢?
关键词
如何引导
语言
的
力量
重复使用
喜怒哀乐
孩子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从语用学视角看花言巧语和流言蜚语(英文)
8
作者
胡秋
邬东
机构
四川职业技术学院外语系
出处
《内江师范学院学报》
2017年第5期71-74,共4页
文摘
语用学提供了一个独特的角度来研究语言使用情况。根据奥斯汀的言语行为理论,说话者说话时可能同时实施三种行为:言内行为,言外行为和言后行为。根据格莱斯会话含义理论,会话中存在合作原则,包括量的准则、质的准则、关联准则、方式准则。合作原则及其准则不一定随时都被遵守。出于预期的目的,人们违反准则说谎,从而产生会话含义。以花言巧语和流言蜚语为例。恋爱中的人许下永恒的爱情誓言,有利于促进彼此感情。面试者在工作面试中,凸显优点并且巧妙规避缺点,有助于得到理想的工作。第一眼见到别人小孩,没有充分理由的恭维适得其反。员工缺乏事实依据,谣传老板有婚外恋倾向,造成误会困扰。故意造谣同事偷盗,造成人格尊严的伤害。甜蜜欺骗的话语或巧妙圆融的话语,可能因为动听而被接受,有利于促进人际关系,达到特定目的;也可能因为虚伪而被识破,从而破坏人际关系。流言蜚语如同暗箭伤人。基于奥斯汀和格莱斯的理论,以上实例分析表明,语言具有成就人和伤害人的强大力量。
关键词
语用学视角
花言巧语
流言蜚语
语言
的
力量
Keywords
pragmatic perspective
sweet words, malicious rumors
language power
分类号
H312 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
无声之舞
9
作者
冯坎
白帆
王雨萌
张西蒙
闫双艳
机构
不详
出处
《三月风》
2022年第6期10-11,共2页
文摘
作为世界上最古老的艺术形式之一,在人类拥有语言的力量之前,我们的祖先通过舞蹈传达思想、愿望和情感。它产生于生命,归属于生命,关注着生命,体现着生命,甚至就是生命本身。聋人舞者或因注定通往舞途:肢体表达是他们主要的语言。尽管节律不一,塑造的文化有异,但他们的舞蹈和人类最初的舞蹈拥有遥远的相似性:于无声处,展现生命的蓬勃。
关键词
于无声处
舞蹈
相似性
生命
语言
的
力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
善用语言的力量
10
作者
何冠军
机构
不详
出处
《初中生辅导》
2024年第12期23-23,共1页
文摘
(1)生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。(2)语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。
关键词
低声细语
善用
语言
语言
的
力量
逻辑层面
引起共鸣
说服力
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
语言的力量
11
作者
胡英
机构
不详
出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》
2024年第1期12-12,共1页
文摘
一群青蛙正穿过树林,其中两只一不小心掉进了一个深坑。两只青蛙开始拼命地往上跳,想跳出深坑。其他青蛙聚拢在坑边,往下一看,发现这坑很深,便对坑里的两只青蛙喊道:“嘿,伙计们,这坑深得很,你俩不可能出来了,还是别跳了吧!”两只青蛙没有理会它们的话,跳得更加卖力。
关键词
深坑
青蛙
语言
的
力量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作家时刻:沈念
12
出处
《芙蓉》
北大核心
2023年第1期F0002-F0002,共1页
文摘
沈念,1979年生于湖南华容县。曾当过教师、记者,2014年调入湖南省作家协会工作。中国人民大学文学硕士毕业,文创一级。现为湖南省作家协会副主席,湖南省文联第十届全委会委员,湖南师范大学兼职教授。主要作品有散文集《大湖消息》《世间以深为海》《时间里的事物》,中短篇小说集《灯火夜驰》《夜鸭停止呼叫》《出离心》,长篇儿童小说《岛上离歌》等。曾获鲁迅文学奖、十月文学奖、华语青年作家奖、高晓声文学奖、三毛散文奖、万松浦文学奖、湖南省青年文学奖、湖南青年五四奖章等。
关键词
能量守恒
思想认知
历史时空
语言
的
力量
写作者
脱俗
分类号
K825.6 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
跳出网络暴力怪圈 勿当语言的刽子手
13
作者
张海兰
机构
不详
出处
《人民法治》
2023年第12期61-61,共1页
文摘
近日,男子自证未偷拍却仍遭女子曝光事件在网络上引起强烈关注,当事女子为博眼球刻意捏造事实、恶意引导舆论风向,但在双方和解、女子公开道歉后,针对该女子的网络舆论并未平息。语言的力量是把双刃剑,人们在隐秘且虚幻的网络空间寻找事件“真相”。
关键词
网络暴力
网络舆论
引导舆论
捏造事实
网络空间
双刃剑
公开道歉
语言
的
力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
你相信语言的力量吗
14
作者
宁萌(译)
机构
不详
出处
《北方人》
2022年第20期45-45,共1页
文摘
走在城市中心,经常有需要穿越人群的时候。此时,虽然我的身体掠过人群的瞬间很短暂,但三五成群的人们对话的内容有时却会深入我的耳朵。捕捉到这些偶然间听到的杂乱无章之语,我会产生各种想象。我会想象说话之人当时是处于什么情况之下才会说出这样的话,以及他那独特的口音、语气,此外,我还会反复瑞度一些不常用的单词。
关键词
语言
的
力量
人群
想象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“语言”文化
15
作者
本刊编辑部
机构
不详
出处
《文化产业》
2022年第14期I0001-I0001,共1页
文摘
语言是世界上最美的艺术,是最具征服力的武器。人们利用语言进行思考,交流思想,组织社会生产,开展社会斗争,推动历史前进。萨迪曾说过:“因为有语言,你胜于野兽;若是语无伦次,野兽就胜于你。”可以说,人类的进步与文明始于语言沟通。语言的力量是无穷的,它可以振奋人心,可以催人泪下。规范合理的语言表达犹如神来之笔,可以一语破的,言必有中;又如一阵清风,能够抚平创伤,疗愈心灵。因此,我们在安排字句的时候,要考究,要谨慎,若安排得巧妙。
关键词
人类
的
进步
语言
沟通
美
的
艺术
交流思想
语言
的
力量
语言
表达
征服力
野兽
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Our Garden of Verses
16
作者
沈浅
丁小凡
赵若宜
邱喻涵
吴安迪
机构
杭州二中白马湖学校
浙江省天台县天台小学
浙江省浦江县实验小学
浙江省海宁市实验小学
浙江省武义县壶山小学
出处
《小学生时代(大嘴英语)》
2020年第7期F0002-F0002,共1页
文摘
春天伊始,本刊编辑部向小读者们发起了一个“诗意”的约定——“我们的诗园”英文诗歌诵读活动。从第一季“‘声'援武汉”,到第二季“万物生长”,大嘴M豆每周和同学们一起听诗、读诗,感受诗歌的“魔力”。截至6月初,活动吸引了省内外100多所学校的3000余名小读者参与。同学们从选诗到理解,从品读到朗诵,在一遍遍的练习打磨中,感受语言的力量。
关键词
读者参与
英文诗歌
一遍遍
诵读活动
万物生长
语言
的
力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国道德语言的民族特色及其解析维度
17
作者
向玉乔
机构
湖南师范大学道德文化研究院
出处
《高等学校文科学术文摘》
2020年第3期202-202,共1页
文摘
中国道德语言是中华道德文化的直接现实和重要内容。在现代化过程中实现中华传统道德文化的创新性转化和创造性发展,须借助中国道德语言的力量;在国际化过程中不断增强中华道德文化的影响力、吸引力和感召力,亦需要借助中国道德语言的力量。在中国道德语言体系中,汉语道德语言占据主导地位。中国道德语言主要通过汉语道德语言的历史变迁、构成要素、伦理表意功能、伦理叙事模式等彰显其民族特色,对这些重要内容的理论研究则构成解析中国道德语言的主要维度。
关键词
道德
语言
国际化过程
表意功能
主要维度
创造性发展
伦理叙事
语言
的
力量
构成要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
积极语言的力量
18
作者
林雯
机构
柳州市潭中路第二小学
出处
《广西教育》
2021年第32期72-72,共1页
文摘
以前,我从不认为有必要专门去“聆听自己的语言”,哪怕读到《高效能人士的七个习惯》一书中提到的“消极的语言和积极的语言”对照表时,也没有很特别的感觉。直到有一次班会课上,班里有一名女生大声嚷道:“老师,怎么又是我们?!”女生吵嚷是因为班会课上讨论清洁区的重新分工,她对分工有疑问。这名女生吵嚷起来后,便有两个小组也跟着起哄:“我们组也不要负责那里!”“这太难了,我们做不到!”……。
关键词
班会课
语言
的
力量
对照表
清洁区
《高效能人士
的
七个习惯》
分工
女生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
说话的智慧
19
作者
王小梅
机构
不详
出处
《中国就业》
2022年第1期64-64,共1页
文摘
能有理、有据、有节、有趣,引人入胜,耐人寻味;反之,不会说话的人,则无章、无法、无序、无趣,乏味之至,令人生厌。语言不但是人与人沟通的桥梁,更是一个人做人做事的心声及智慧的表征,并关系着个人事业的发展。因此,我们绝对不可轻忽语言的力量。
关键词
沟通
的
桥梁
做人做事
引人入胜
语言
的
力量
说话
智慧
耐人寻味
有据
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对德国翻译功能目的论的修辞反思
被引量:
43
20
作者
陈小慰
机构
福州大学外国语学院
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期91-95,共5页
文摘
由德国翻译学者提出的翻译功能目的论问世已有近30年历史,在我国也产生了广泛影响。本文尝试用罗埃德·比彻的现代修辞观对这一理论的贡献和不足进行分析。作者提出,从修辞角度审视,可以凸显功能目的论的两个薄弱之处,一是受众偏离关注中心,二是对译文语言的象征性力量缺少关注,从而偏离了翻译研究的本体。作者进而在现代修辞框架下对功能目的论的"翻译"定义略作修正。
关键词
功能目
的
论
现代修辞
德国翻译理论
受众
语言
的
象征性
力量
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
危难之时更需语言正能量
赵世举
邓毕娟
《语言战略研究》
2020
6
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职称材料
2
烛之武何以“退秦师”
王长福
《学语文》
2018
1
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职称材料
3
储福金《念头》:同意的和不同意的都说
吴秉杰
《中国当代文学研究》
2019
0
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职称材料
4
语言的力量以及跨文化交际
文同莉
《海外英语》
2011
0
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职称材料
5
孩子爱说脏话,家长该如何教育
刘律廷
《恋爱.婚姻.家庭(青春)(下)》
2021
0
原文传递
6
在文本解读中感受语言的力量——以《烛之武退秦师》一文的解读为例
刘艳清
《语文教学与研究》
2019
0
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职称材料
7
孩子“出言不逊”时,恰是进行语言教育的好时机
刘律廷
《妇女生活》
2021
0
原文传递
8
从语用学视角看花言巧语和流言蜚语(英文)
胡秋
邬东
《内江师范学院学报》
2017
0
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职称材料
9
无声之舞
冯坎
白帆
王雨萌
张西蒙
闫双艳
《三月风》
2022
0
原文传递
10
善用语言的力量
何冠军
《初中生辅导》
2024
0
原文传递
11
语言的力量
胡英
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》
2024
0
原文传递
12
作家时刻:沈念
《芙蓉》
北大核心
2023
0
原文传递
13
跳出网络暴力怪圈 勿当语言的刽子手
张海兰
《人民法治》
2023
0
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职称材料
14
你相信语言的力量吗
宁萌(译)
《北方人》
2022
0
原文传递
15
“语言”文化
本刊编辑部
《文化产业》
2022
0
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职称材料
16
Our Garden of Verses
沈浅
丁小凡
赵若宜
邱喻涵
吴安迪
《小学生时代(大嘴英语)》
2020
0
原文传递
17
中国道德语言的民族特色及其解析维度
向玉乔
《高等学校文科学术文摘》
2020
0
原文传递
18
积极语言的力量
林雯
《广西教育》
2021
0
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职称材料
19
说话的智慧
王小梅
《中国就业》
2022
0
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职称材料
20
对德国翻译功能目的论的修辞反思
陈小慰
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2012
43
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职称材料
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