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对外汉语教学概论(讲义)(续三) 被引量：15
1
作者 吕必松 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 1993年第1期39-45,共7页
无论做什么事情,都要首先了解要做的事情的性质和特点。而一种事物的性质和特点,又总是在跟其它事物的比较中显示出来的,所以只有通过跟其它事物的比较,才能对这种事物的性质和特点有清楚的认识。许多人不了解语言教学的性质和特点,特... 无论做什么事情,都要首先了解要做的事情的性质和特点。而一种事物的性质和特点,又总是在跟其它事物的比较中显示出来的,所以只有通过跟其它事物的比较,才能对这种事物的性质和特点有清楚的认识。许多人不了解语言教学的性质和特点,特别是不了解第二语言教学的性质和特点,又特别是不了解对外汉语教学的性质和特点,主要是因为他们往往把语言教学跟其他文化科学知识的教学混同起来,特别是跟语言学教学混同起来;把第二语言教学跟第一语言教学混同起来,特别是跟对本族人的语文教学混同起来。所以我们讨论语言教学的性质和特点,就要拿语言教学跟语言学教学作比较。 展开更多
关键词 第二语言教学 第一语言教学 对外汉语教学 第二语言学习 教学内容 教学原则 教学经验 课堂教学 语言文字政策 教学目的
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语言文字工作稳步发展的60年 被引量：15
2
作者 陈章太 谢俊英 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2009年第4期2-14,共13页
本文试图对60年来新中国语言文字工作做比较系统的总结,反思和探讨不同阶段语言文字工作的特点、经验与不足,同时展望未来的语言文字工作。文章认为,新中国语言文字工作总体上是稳步发展的,实行的语言文字政策和执行的语言文字工作方针... 本文试图对60年来新中国语言文字工作做比较系统的总结,反思和探讨不同阶段语言文字工作的特点、经验与不足,同时展望未来的语言文字工作。文章认为,新中国语言文字工作总体上是稳步发展的,实行的语言文字政策和执行的语言文字工作方针是正确、积极、稳妥的,对国家发展、民族振兴、社会进步起到了巨大的促进作用。 展开更多
关键词 语言文字工作 语言文字政策
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论我国少数民族语言文字政策的完善与创新 被引量：13
3
作者 哈正利 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第5期17-21,共5页
新中国成立以来,为了推行语言文字平等政策,探索语言文字平等权利实现的途径,我国政府先后制定了一系列方针、政策和法律,为民族语言文字权利的平等实现提供了重要的政治和法律保障。近年来,随着国内外社会环境的急剧变迁,给民族语言文... 新中国成立以来,为了推行语言文字平等政策,探索语言文字平等权利实现的途径,我国政府先后制定了一系列方针、政策和法律,为民族语言文字权利的平等实现提供了重要的政治和法律保障。近年来,随着国内外社会环境的急剧变迁,给民族语言文字的使用和发展带来了巨大的冲击和影响,也使民族语言政策的贯彻实施面临着新的问题。因此,要保护濒临灭绝民族语言文字,加强立法,协调民族语言文字和国家通用语言文字的关系。 展开更多
关键词 当代中国 少数民族 语言文字政策 完善 创新
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语言文明和道德建设 被引量：7
4
作者 戴昭铭 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1996年第12期25-27,41,共4页
语言文明和道德建设戴昭铭语言文明作为精神文明建设的一个方面，提出已有多年。十几年前在全国开展的“五讲四美”活动，就有语言文明的内容。那么，为什么至今社会上语言不文明现象还相当严重呢？原因中最根本的一条就是我们在抓改革... 语言文明和道德建设戴昭铭语言文明作为精神文明建设的一个方面，提出已有多年。十几年前在全国开展的“五讲四美”活动，就有语言文明的内容。那么，为什么至今社会上语言不文明现象还相当严重呢？原因中最根本的一条就是我们在抓改革、抓经济建设的同时，相对地忽视了道... 展开更多
关键词 语言文明建设 道德建设 礼貌用语 文明语言 精神文明建设 语言使用 语言文字政策 文摘报 爱国主义教育 语言文化
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师范大学学生的语言文字状况及其教学问题 被引量：6
5
作者 李宇明 《语言文字应用》 CSSCI 1994年第2期13-19,113,共8页
高等师范的语言文字教学状况，直接影响或制约着社会的语言文字水平。对Ｈ师范大学中文系三、四年级学生的问卷调查发现：绝大多数学生基本树立了职业语言的观念，普通话水平和使用规范汉字的水平还比较好；但是明显地存在着“重语言轻... 高等师范的语言文字教学状况，直接影响或制约着社会的语言文字水平。对Ｈ师范大学中文系三、四年级学生的问卷调查发现：绝大多数学生基本树立了职业语言的观念，普通话水平和使用规范汉字的水平还比较好；但是明显地存在着“重语言轻文字、重说话轻知识、重实用轻理论”的倾向，在基本知识、基础理论、基本技能、基本的语言观念和语言学习观念等方面，还有严重的缺陷；高等师范的现代汉语教学是有作用有成绩的，但是，教学内容亟待更新，需要删除与中学重复的和较为陈旧的内容，提高学术档次，增补一些新的知识板块，并且应在培养和提高学生的学术意识、加强学生的基本功训练等方面，投放较多的精力。 展开更多
关键词 语言文字政策 普通话水平 师范大学学生 语言教学 《现代汉语》 现代汉语教学 高等师范 使用规范汉字 问卷调查 学术意识
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论语言文明建设 被引量：6
6
作者 陈良璜 《南京高师学报（社会科学版）》 1997年第2期71-75,共5页
语言文明建设是精神文明建设的一部分.要搞好精神文明建设,首先要搞好语言文明建设,因为语言文明是精神文明的窗口.语言文明有两个含义:其一,是指语言洁净,合乎规范,在公共场所说普通话,不说粗话脏话;其二,是指思想洁净,实事求是,不说... 语言文明建设是精神文明建设的一部分.要搞好精神文明建设,首先要搞好语言文明建设,因为语言文明是精神文明的窗口.语言文明有两个含义:其一,是指语言洁净,合乎规范,在公共场所说普通话,不说粗话脏话;其二,是指思想洁净,实事求是,不说假话、空话、套话,不搞崇洋媚外,不要低级趣味.文字是语言的书面形式,语言文明中包含着对文字的要求.文字的规范是政府规定的,要求更严.社会语言学家陈原先生指出:“把存在于社会生活上的有用的信息,有效地并且正确地、准确地表达出来,这就叫做净化,或者叫做语言的纯洁化,也叫做排除语言的污染.” 展开更多
关键词 语言文明建设 语言文字工作 公共场所 文化媒体 精神文明建设 语言文字政策 社会用字 《扬子晚报》 1996年7月 民族共同语
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关于当前我国语言文字工作主要任务的思考 被引量：4
7
作者 魏晖 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2011年第1期12-17,共6页
新中国语言文字工作的主要任务经历过三次重要变迁。本文在对未来语言文字发展趋势进行预测的基础上,提出了当前我国语言文字工作的主要任务,并对其必要性、相关基础工作及完成任务的措施进行了阐述。
关键词 语言文字工作 语言文字政策 语言文字发展
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香港与新加坡大专学生繁简字认读能力调查 被引量：4
8
作者 万波 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2001年第2期91-102,共12页
本调查以专门设计的测试字表为工具 ,对香港和新加坡两地各一百多名在校大学生进行繁简字认读测试 ,结果显示 :孤立状态下 ,香港大学生的简体字认读能力与新加坡大学生的繁体字认读能力基本相同 ,认读率分别为 6 8 2和 6 8 1 ,因繁简体... 本调查以专门设计的测试字表为工具 ,对香港和新加坡两地各一百多名在校大学生进行繁简字认读测试 ,结果显示 :孤立状态下 ,香港大学生的简体字认读能力与新加坡大学生的繁体字认读能力基本相同 ,认读率分别为 6 8 2和 6 8 1 ,因繁简体字形差异而影响两地大学生阅读的字数 ,最多不超过三分之一 ;语境状态下 ,香港大学生的简体字认读能力明显比新加坡大学生的繁体字认读能力强 ,认读率相差 1 0 2。调查同时发现 ,两地学生繁简字认读率与繁简字的使用频率和繁简体之间的联系类型关系密切 ,且与香港学生的就读年级成正比 ,与新加坡学生的就读年级成反比。据此 ,本文最后部分就两地语言文字政策和教学问题提出了几点建议。 展开更多
关键词 繁简字 繁体字 语言文字政策 字表 字形 相同 语境 简体字 使用频率 差异
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井冈山革命根据地语言文字应用工作的开展及其影响 被引量：3
9
作者 曾建平 黄俭根 邱斌 《井冈山大学学报（社会科学版）》 2017年第5期5-10,共6页
在井冈山革命根据地,红军运用语言文字的整体水平比当地群众要高,红军的到来提升了当地语言文字应用的总体水平。红军开展语言文字应用工作的主要形式是:妇女识字班、军官教导队、政治宣传教育、文艺作品创作等。由于驻扎的时间太短且... 在井冈山革命根据地,红军运用语言文字的整体水平比当地群众要高,红军的到来提升了当地语言文字应用的总体水平。红军开展语言文字应用工作的主要形式是:妇女识字班、军官教导队、政治宣传教育、文艺作品创作等。由于驻扎的时间太短且红军驻地与当地群众的居住区相对独立,红军语言与当地方言之间的接触受到了一定的限制。井冈山革命根据地的语言文字工作经验对建国之初的相关政策有重要的影响。 展开更多
关键词 井冈山 红军 语言文字政策 语言选择
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普通话水平测试发展过程中的问题和思考 被引量：3
10
作者 雷峻 《领导科学论坛》 2017年第19期91-93,共3页
普通话水平测试作为国家推广全国通用的普通话的一种重要手段,近二十年来,发挥了极大的作用。但是随着社会的不断发展以及语言活动的不断变化,笔者以为,当前的普通话水平测试工作出现了一些亟待解决的问题,若不能正视并逐步加以改进和完... 普通话水平测试作为国家推广全国通用的普通话的一种重要手段,近二十年来,发挥了极大的作用。但是随着社会的不断发展以及语言活动的不断变化,笔者以为,当前的普通话水平测试工作出现了一些亟待解决的问题,若不能正视并逐步加以改进和完善,将会影响这项本已走上正轨的语言文字工作。 展开更多
关键词 普通话水平测试 计算机辅助 语言文字政策
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“汉字难学”的命题无法否定 被引量：2
11
作者 王开扬 《北华大学学报（社会科学版）》 2009年第1期74-81,共8页
2008年11月4日《北京青年报》"人才时代"版刊登《语言专家联名拯救汉字教学》,11月17日《光明日报》"观察与探索"版刊登《"汉字难学"否专家有新说》。这两篇文章都是对"汉语国际教育"研讨会的... 2008年11月4日《北京青年报》"人才时代"版刊登《语言专家联名拯救汉字教学》,11月17日《光明日报》"观察与探索"版刊登《"汉字难学"否专家有新说》。这两篇文章都是对"汉语国际教育"研讨会的报道。会议时间:10月24日晚;地点:北京语言大学国际餐厅;出席人员:几十位"语言专家";会议讨论的内容和达成的共识:"驳斥了社会上流行的‘汉字最难学’说法","证明汉字是世界上最容易掌握的语言"。这两篇报道刚一见报,就引起了广大学者和语文工作者的广泛关注和强烈反应,纷纷提出异议。错误的观点会带来消极影响。专家学者对语言文字的认识,会影响全社会的认识,影响国家语言规划和语言政策的制订,进而影响到国家语言文字法规、政策的贯彻落实,干扰语文现代化建设和国家现代化的进程。学术上的不同见解要通过充分的说理加以澄清。 展开更多
关键词 汉字教学 语言文字政策 现代化建设 否定 命题 文字体系 民族心理 “语言”
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清末民国时期西康藏区语言文字政策的演变 被引量：2
12
作者 赵峥 《民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期101-110,126,共10页
清季民国以来,西康藏区的语言文字政策经历了曲折的演变。清末赵尔丰在川边进行"改土归流",推行语言文字同化政策,希望达到"国语统一"的目的。1928年刘文辉入主西康后,延续赵尔丰时期的同化政策,但因种种条件限制,... 清季民国以来,西康藏区的语言文字政策经历了曲折的演变。清末赵尔丰在川边进行"改土归流",推行语言文字同化政策,希望达到"国语统一"的目的。1928年刘文辉入主西康后,延续赵尔丰时期的同化政策,但因种种条件限制,成效不佳,后转而鼓励公务人员学习藏语。抗战全面爆发后,国民政府与西康藏族精英更多地介入康区语言文字政策的制定与运作,使得藏语文在西康藏区的地位得到进一步提升。在中央与地方、汉族与少数民族、政界与学界等多种力量和思潮的长期互动下,创造了国家共同语与边疆少数民族语言文字之间的新型关系。 展开更多
关键词 西康 语言文字政策 赵尔丰 刘文辉
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台湾语言文字政策的意识形态之争 被引量：2
13
作者 石勇 《世界知识》 北大核心 2009年第18期46-47,共2页
无论谁上台执政，根植于中华文明的汉字体系在台湾竟都超出了文化层面，笼罩上厚重的不同政治意识形态……
关键词 政治意识形态 语言文字政策 台湾地区 文化层面 汉字体系 中华文明 执政
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对香港多元文化语言生活的思考 被引量：2
14
作者 詹伯慧 《岭南文史》 1997年第2期16-17,共2页
关键词 多元文化 语言生活 香港语言 普通话 “一国两制” 英语 交际工具 语言文字政策 中华传统文化 殖民统治
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论语言文字政策的权威性
15
作者 张洪春 卢安奎 《行政论坛》 1996年第2期52-53,共2页
我们党历来重视语言文字工作,建国以来,制定了一系列的语言文字政策,取得了极大的成效。主要表现在这样几个方面:汉语拼音化、推广普通话、简化汉字。汉语拼音化解决了汉字难读的问题,使表意文字向拼音文字发展。推广普通话解决了语言... 我们党历来重视语言文字工作,建国以来,制定了一系列的语言文字政策,取得了极大的成效。主要表现在这样几个方面:汉语拼音化、推广普通话、简化汉字。汉语拼音化解决了汉字难读的问题,使表意文字向拼音文字发展。推广普通话解决了语言不通的问题,由于中国幅员辽阔,产生了众多的方言,甚至邻村之间由于方言不同,谁也听不懂谁说的话,这就不仅妨碍了思想的交流。 展开更多
关键词 语言文字政策 语言文字工作 资本主义生产 政策的权威性 改革工作 工人阶级 汉语拼音化 推广普通话 语言文字改革 社会主义革命和建设
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谈文字的改革与规范化问题
16
作者 李新华 王喜奎 《黑河学刊》 1995年第1期63-65,共3页
关键词 汉字改革 规范化问题 汉字使用 拼音文字 语言文字政策 标准化 拼音化 汉字规范化 社会用字 语言文字工作
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在语言文明建设中要强化爱国主义教育 被引量：1
17
作者 江南 杜文霞 《当代修辞学》 CSSCI 1999年第2期18-19,共2页
关键词 爱国主义教育 语言文明建设 国家通用语言文字 社会主义 民族意识 国家意识 爱国主义传统 国家主权 语言文字政策 热爱祖国语言
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基于国家安全的中国语言规划——“国家安全中的语言战略”高峰论坛会议综述 被引量：1
18
作者 于东兴 《辞书研究》 2018年第6期50-56,共7页
2017年12月29日至30日,由上海市教育科学研究院主办,国家语言文字工作委员会科研机构国家语言文字政策研究中心承办的“国家安全中的语言战略”高峰论坛在上海举行。本次高峰论坛是中国语言学界2017年的一场高级别、大规模的压轴性学术... 2017年12月29日至30日,由上海市教育科学研究院主办,国家语言文字工作委员会科研机构国家语言文字政策研究中心承办的“国家安全中的语言战略”高峰论坛在上海举行。本次高峰论坛是中国语言学界2017年的一场高级别、大规模的压轴性学术盛会。本次论坛受到广泛关注,30多位学者在论坛上发表了主旨演讲,包括语言学界德高望重的老专家胡壮麟、陆俭明和戴庆厦;知名学者、领军人才:文秋芳、苏新春、赵世举、刁晏斌、张建民、赵蓉晖、张治国和沈骑等。来自全国60多所高校的100余位专家学者、教师学生注册参会。 展开更多
关键词 中国语言学 国家安全 语言规划 论坛会 综述 语言文字政策 语言文字工作 高峰论坛
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现代汉语教学与写作 被引量：1
19
作者 张华莉 《新闻爱好者》 北大核心 2007年第6期50-51,共2页
高等院校汉语言文学专业在一年级一般要开设现代汉语和写作两门基础课。现代汉语课的教学目的是“以辩证唯物主义为指导，以国家的语言文字政策法规为依据，系统地讲授现代汉民族共同语——普通话——的基础理论和基本知识，训练基本技... 高等院校汉语言文学专业在一年级一般要开设现代汉语和写作两门基础课。现代汉语课的教学目的是“以辩证唯物主义为指导，以国家的语言文字政策法规为依据，系统地讲授现代汉民族共同语——普通话——的基础理论和基本知识，训练基本技能，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力，为他们将来从事各项工作，特别是语言文字教学和科研工作打好基础。” 展开更多
关键词 现代汉语教学 写作 汉语言文学专业 民族共同语 辩证唯物主义 语言文字政策 语言文字教学 现代汉语课
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流毒犹在岂可打住──再议汉字的恶性简化
20
作者 江枫 《汉字文化》 CSSCI 1995年第4期28-34,共7页
流毒犹在岂可打住──再议汉字的恶性简化江枫《文字改革不妨暂停——浅议汉字的恶性简化》一文在《东方文化》刊出并被《文摘报》和《汉字文化》相继摘发后，反响热烈，现在又应读者要求被《汉字文化》全文转载，显然是因为所议确系民... 流毒犹在岂可打住──再议汉字的恶性简化江枫《文字改革不妨暂停——浅议汉字的恶性简化》一文在《东方文化》刊出并被《文摘报》和《汉字文化》相继摘发后，反响热烈，现在又应读者要求被《汉字文化》全文转载，显然是因为所议确系民族文化命运攸关的重大问题。在这样的... 展开更多
关键词 《汉字文化》 业余爱好者 语文建设 语言文字政策 汉语汉字 公共场所 文字改革 优越性 东方文化 语文政策
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