1
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自主学习及其能力的培养 |
何莲珍
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《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
1252
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2
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CBI教学理念及其教学模式 |
戴庆宁
吕晔
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《国外外语教学》
CSSCI
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2004 |
436
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3
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影响大学英语教学质量的相关因素 |
夏纪梅
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《外语界》
北大核心
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2000 |
319
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4
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关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一 |
郑树棠
卫乃兴
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1996 |
239
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5
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“难题教学法”与“任务教学法”的理论依据及其模式比较 |
夏纪梅
孔宪煇
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1998 |
191
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6
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值得重视的“学习者策略”的研究 |
吴增生
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《现代外语》
CSSCI
北大核心
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1994 |
95
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7
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语料库、学习者语料库与外语教学 |
李文中
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1999 |
157
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8
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反馈 二语习得 语言教学 |
张雪梅
戴炜栋
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《外语界》
北大核心
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2001 |
122
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9
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第33届国际英语教师协会(IATEFL)年会侧记 |
王银泉
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1999 |
122
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10
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英语学习的功夫主要在于课外——英语教学谈之三 |
黄源深
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2007 |
146
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11
|
教学方法和非语言因素对英语教学的影响——第33届IATEFL年会侧记 |
王银泉
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《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
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1999 |
123
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12
|
情感智力与语言学习 |
冼吉昌
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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1999 |
87
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13
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影视教学与学生交际能力的培养 |
姜淑芬
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《外语电化教学》
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1996 |
102
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14
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Bialystok的语言学习模式 |
马广惠
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《外语教学理论与实践》
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1997 |
91
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15
|
中西外语学习文化的差异与融合 |
夏纪梅
吴潜龙
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1999 |
81
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16
|
频率作用与二语习得——《第二语言习得研究》2002年6月特刊评述 |
文秋芳
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《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
79
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17
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关于大学英语课中学习策略的研究——大学英语教学现状研究之三 |
郑树棠
卫乃兴
陈永捷
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《外语界》
CSSCI
北大核心
|
1997 |
61
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18
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语言生活与语言生活研究 |
李宇明
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《语言战略研究》
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2016 |
84
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19
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交际教学思想的全球化与本土化 |
武和平
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《外语界》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
61
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20
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应用语言学与大学英语教学改革 |
陆效用
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《外语界》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
65
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