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浅谈中国学生的外语交际能力
被引量：
69
1
作者
吉哲民
李冬梅
《外语界》
北大核心
2001年第3期15-18,共4页
本文以交际能力的培养与提高为出发点 ,对中国外语学习的特殊性进行了剖析 ,以期与从事外语教学的同仁们共同提高对交际能力的深刻认识 。
关键词
交际能力
语言
习
得
与
学习
第二
语言
与
外语
原文传递
中介语视角下对监察理论三项假说的分析
2
作者
杨敏
张华斌
赵赟
《浙江工业大学学报（社会科学版）》
2007年第1期17-20,40,共5页
Krashen在20世纪70年代末和80年代初提出的监察理论为第二语言习得研究做出了积极的贡献。然而这一理论的一些基本概念缺乏科学性。语言学家Selinker提出的中介语是二语习得研究领域中一个相当重要的概念。本文从中介语理论的角度分析...
Krashen在20世纪70年代末和80年代初提出的监察理论为第二语言习得研究做出了积极的贡献。然而这一理论的一些基本概念缺乏科学性。语言学家Selinker提出的中介语是二语习得研究领域中一个相当重要的概念。本文从中介语理论的角度分析了监察理论的三项基本假说,认为:由于中介语的发展过程具有可预测性,因此自然顺序假说有一定的合理性,语言习得和学习假说忽略了语言学习过程中的认知过程,语言输入假说彻底地否认了产出性/主动性语言技能的作用。
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关键词
中介语
监察理论
自然顺序假说
语言
习
得
与
学习
假说
语言
输入假说
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中国学生的外语交际能力
被引量：
69
1
作者
吉哲民
李冬梅
机构
华北工学院外语系
出处
《外语界》
北大核心
2001年第3期15-18,共4页
文摘
本文以交际能力的培养与提高为出发点 ,对中国外语学习的特殊性进行了剖析 ,以期与从事外语教学的同仁们共同提高对交际能力的深刻认识 。
关键词
交际能力
语言
习
得
与
学习
第二
语言
与
外语
Keywords
communicative competence
language acquisition and learning
second language and foreign language
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
中介语视角下对监察理论三项假说的分析
2
作者
杨敏
张华斌
赵赟
机构
浙江工业大学之江学院
出处
《浙江工业大学学报（社会科学版）》
2007年第1期17-20,40,共5页
文摘
Krashen在20世纪70年代末和80年代初提出的监察理论为第二语言习得研究做出了积极的贡献。然而这一理论的一些基本概念缺乏科学性。语言学家Selinker提出的中介语是二语习得研究领域中一个相当重要的概念。本文从中介语理论的角度分析了监察理论的三项基本假说,认为:由于中介语的发展过程具有可预测性,因此自然顺序假说有一定的合理性,语言习得和学习假说忽略了语言学习过程中的认知过程,语言输入假说彻底地否认了产出性/主动性语言技能的作用。
关键词
中介语
监察理论
自然顺序假说
语言
习
得
与
学习
假说
语言
输入假说
Keywords
interlanguage
Monitory Theory
Natural Order Hypothesis
Acquisition and Learning Hypothesis
Input Hypothesis
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中国学生的外语交际能力
吉哲民
李冬梅
《外语界》
北大核心
2001
69
原文传递
2
中介语视角下对监察理论三项假说的分析
杨敏
张华斌
赵赟
《浙江工业大学学报（社会科学版）》
2007
0
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职称材料
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