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桑代克和威斯特的经典词表在现代英语中的语篇覆盖率研究 被引量:3
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作者 王芳 李君 叶春萌 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期79-84,共6页
文章运用基于语料库的定量和定性相结合的方法,从现代英语中的语篇覆盖层面,对桑代克《教师词表30 000词》和威斯特《通用英语词汇一览表》两个经典词表进行分析。研究发现,两个经典词表在现代英语中的语篇覆盖率达到覆盖语篇单词总数的... 文章运用基于语料库的定量和定性相结合的方法,从现代英语中的语篇覆盖层面,对桑代克《教师词表30 000词》和威斯特《通用英语词汇一览表》两个经典词表进行分析。研究发现,两个经典词表在现代英语中的语篇覆盖率达到覆盖语篇单词总数的95%,才能进行有效阅读,但是其平均覆盖率都在70%以上。两个经典词表与现代英语具有共同核心词汇,在语言变化中没有明显改变。 展开更多
关键词 语篇覆盖率 词表 语料库 词频 核心词汇
原文传递
大学英语课程词汇在二语真实文本阅读中的效用研究
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作者 龚兵兵 《教书育人(高教论坛)》 2023年第11期94-98,共5页
词汇知识和阅读理解二者相辅相成、动态关联,一方面词汇知识会对阅读理解产生影响,另一方面阅读理解也会对词汇知识或词汇增长产生影响。本研究首次将语篇覆盖率这一概念引入到大学英语学习者真实文本阅读的研究,进而探索大学英语课程... 词汇知识和阅读理解二者相辅相成、动态关联,一方面词汇知识会对阅读理解产生影响,另一方面阅读理解也会对词汇知识或词汇增长产生影响。本研究首次将语篇覆盖率这一概念引入到大学英语学习者真实文本阅读的研究,进而探索大学英语课程词汇对英语真实文本理解的效用。研究通过比较《全新版大学进阶英语综合教程》词汇表和真实目标语料的词汇来获得预期语篇覆盖率,然后针对这些文本对受试者进行阅读水平测试,从而获取学习者的实际语篇覆盖率。结果表明,学习者的预期语篇覆盖率和实际语篇覆盖率均低于英语真实文本阅读达到充分理解的基本标准。继而对影响真实文本阅读的因素进行分析,并提出针对性的优化方案,以期促进大学英语词汇和阅读教学的效用提升,为如何看待课程词汇在学习者真实文本阅读中的作用提供了新的视角。 展开更多
关键词 课程词汇 真实文本 阅读 语篇覆盖率 效用
原文传递
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