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题名工作记忆与汉语二语写作语法能力发展
被引量：1
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作者
亓海峰
金善娥
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机构
上海外国语大学
香港理工大学
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2022年第1期85-94,共10页
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基金
上海外国语大学校级重大课题“一带一路视域下汉语国际教育本土化发展研究”(项目编号:2019114031)的支持。
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文摘
本文以16位高级汉语水平的巴基斯坦留学生为调查对象,对其工作记忆容量和记叙文写作的语法能力发展进行研究。研究发现,工作记忆容量与汉语二语学习者写作语法能力的准确性显著相关,与流利度和语法复杂度无显著相关性。研究还发现,经过5个月的写作训练,学习者书面语写作的各项能力发展处于一种不平衡状态:写作的流利度和语法的复杂度有明显进步,语法准确性无明显提高。
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关键词
工作记忆
语法能力发展
复杂度
准确性
流利度
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Keywords
working memory
syntactic development
complexity
accuracy
fluency
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分类号
H195.3
[语言文字—汉语]
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题名5～6岁汉语男孩女孩平均句长研究
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作者
靳羽西
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机构
南京师范大学文学院
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出处
《汉字文化》
2018年第17期11-11,15,共2页
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文摘
本研究采用故事讲述收集了80名5~6岁男女孩的语料,通过分析MLU考察其语法能力的发展。研究发现5~6岁男孩女孩的MLU有显著差异,表明其语法发展有性别差异,且MLU会随着儿童年龄的增长体现出不同程度的增加。
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关键词
平均句长
MLU
故事
语料
语法能力发展
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分类号
H193.1
[语言文字—汉语]
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