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题名筛选主要信息
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出处
《初中生辅导》
2024年第5期8-10,共3页
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文摘
考点概述信息筛选是近年来中考试题中的一个常设考点,主要考查学生的信息筛选能力和语言概括能力。信息筛选题主要从语段压缩的角度命题,要求从文中筛选相关信息,对内容进行高度概括。“筛选主要信息”不仅仅是说明文阅读的要求,更是科学研究的一个基本环节。
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关键词
信息筛选
科学研究
说明文阅读
中考试题
基本环节
常设考点
语言概括能力
语段压缩
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分类号
G634.98
[文化科学—教育学]
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题名“语段压缩”一点通
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作者
邵东
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机构
江苏省常州市第一中学
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出处
《语文教学研究》
2010年第1期54-57,共4页
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文摘
压缩语段,考试大纲将之表述为“主要考查提炼内容、概括语意的能力”,能力层级为表达应用E。“压缩语段”自1999年首次出现后便一发而不可收,每年都有考查,并已初步形成考查的题型模式。
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关键词
语段压缩
“压缩语段”
能力层级
考试大纲
语意
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语段压缩拾遗
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作者
毕汉忠
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机构
山东
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2003年第10期17-18,共2页
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文摘
语段压缩是对学生理解、概括、表达能力的综合考查,是有着很强的实用性和技巧性的习题类型。在具体的操作过程中,应对的基本策略是首先明确要压缩语段的体例,即确定是记叙文段、说明文段还是议论文段,因为各种文体具有各自的思维方式和表达方式。
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关键词
语段压缩
高中
语文
教学
阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名压缩语段指要
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作者
李玉芳
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机构
山东
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2004年第6期33-34,共2页
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关键词
语段压缩
高中
语文
解题指导
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语段压缩题解法指津
- 5
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作者
闫会才
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机构
山东青州五中
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2007年第5期45-47,共3页
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文摘
语段压缩,就三年来的高考情况来看,一直在考。我们应该高度重视,做好应战准备。
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关键词
语段压缩
题解法
高考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名2007年高考语言运用新题型设计
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作者
田宗昌
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机构
陕西
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出处
《招生考试通讯(高考版)》
2007年第4期34-35,共2页
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文摘
高考试题中的语言运用题。历来被命题者视为一块难得的“试验田”,每年都有几道富有新意、令人激赏的好题在此亮相,并赢得人们的一致喝彩。此类题以其试题类型创新化、语用材料生活化、解题能力综合化等特点对考生提出了高要求。其限制性中的灵活性和开放性,又对考生的语用能力是一种新挑战。备考语用题,除重视语段压缩、语句扩展、句式变换、句子仿写等传统题型外.还要关注可能出现的新题型。综合有关信息。笔者设计如下几种题型.以期通过训练练.对同学们在备考思路上有所启示和帮助。
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关键词
题型设计
语言运用题
高考试题
语用能力
试题类型
解题能力
语段压缩
语句扩展
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名有关“推断”的新题型
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作者
冯渊
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出处
《新高考(高二语文、数学、英语)》
2011年第3期17-20,共4页
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文摘
“推断”是一种十分机智灵活的能力,语言运用、文化常识、语段压缩、句意判别都可以通过这种题型考测。
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关键词
题型
推断
语言运用
文化常识
语段压缩
句意
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新闻压缩
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作者
于国华
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出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2012年第7期23-27,91,共6页
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文摘
新闻就是对新近发生的事实的报道,是一种以记叙为主的文体。新闻压缩是语段压缩考查的重点和热点。“新闻压缩”的题型主要有:拟写一句话新闻、写导语、概括主要信息(分层次)、拟标题等题型,其中“拟标题”和“拟写一句话新闻”是考查的重点。“新闻类压缩”要依靠其文体特征来解题,尤其要注意新闻要素的提取,可以事半功倍。
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关键词
一句话新闻
文体特征
语段压缩
新闻要素
事半功倍
新闻类
拟写
题型
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分类号
G212.2
[文化科学—新闻学]
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题名新闻语段压缩解题指导
- 9
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作者
刘玉真
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出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第1期14-15,共2页
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文摘
压缩语段是高考的考点,新闻语段的压缩则是压缩语段的重点。这一类题该如何去做呢?下面结合具体练习谈一谈:
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关键词
语段压缩
解题指导
新闻
考点
高考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名概写题的一般解题技巧
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作者
李哲峰
马晓颖
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机构
河北省邯郸市第一中学语文教研组
河北省武安市第二中学语文教研组
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出处
《语文天地》
2004年第9期46-48,共3页
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文摘
概写题主要考查学生压缩语段的能力,要求对一个自然段、一个句群或几个自然段的信息进行筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。可以说,它是从思维的角度考查学生概括能力的试题。
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关键词
概写题
解题技巧
语段压缩
高考
语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“压缩语段”之解题四法
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作者
王先责
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出处
《中学语数外(高中版)》
2004年第5期11-13,共3页
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文摘
1、摘录中心句法 这种方法适用于有中心句的各种文段。
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关键词
语段压缩
解题方法
高中
语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语言文字运用(语段压缩)
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出处
《新世纪智能》
2020年第16期17-18,共2页
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文摘
从庄子哲学的对境来说,恢宏的气象乃表现于不以人类为中心,不以自我为中心,而能推及于广大的自然界。庄子思想的最高境界是“天地与我并生,万物与我为一”,一方面表面出民胞物与的胸怀,另一方面又呈现着艺术精神的和谐观照。
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关键词
民胞物与
语言文字运用
庄子思想
庄子哲学
以自我为中心
最高境界
语段压缩
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名瞻前顾后 语言畅达——高考补写语句题答题指津
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作者
王朝辉
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机构
江西省南康中学
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出处
《读写月报(高中版)》
2017年第7期29-31,共3页
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文摘
补写语句,是一种以考查语言连贯为主,兼考查语段压缩、语句仿写和语意推断的综合性题型。一般要求在一段文字中补写二至三个句子,使语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,而且对补写的句子一般都会有字数限制。此题型因能较好地考查学生的文段阅读理解能力与语言逻辑思维能力。而备受命题专家青睐。自从2010年在课标卷中首次出现后,2012年至2016年全国卷每年必考,安徽、广东、山东等地方卷也多次出现同类考题,
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关键词
语言连贯
补写
语句
高考
逻辑思维能力
阅读理解能力
2010年
语段压缩
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名2009年中考信息筛选题解析
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作者
余俊
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出处
《作文与考试(初中版)》
2010年第4期53-54,共2页
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文摘
【考点透视】信息筛选是近年来中考试题的一个常设考点,主要考查学生的信息筛选能力和语言概括能力。信息筛选题主要以短新闻为素材,从语段压缩的角度命题,要求从中筛选相关信息,对新闻内容进行高度压缩。
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关键词
信息筛选题
中考试题
解析
语言概括能力
筛选能力
语段压缩
新闻内容
短新闻
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G634.6
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题名练习6 扩展语句与压缩语段
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作者
古纯一
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机构
四川
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2003年第12期23-25,39,40,共5页
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文摘
[考点概说] “扩展语句”是指运用联想、想像、描写等方式,将几个词语或一个比较短的语句合理地扩展为一个比较长的语句或语段,也即增加原句的修饰限制成分,使原句内容更丰富,表达效果更好。“压缩语段”则是指用概括、归纳、整合等方法。
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关键词
语段压缩
语句扩展
语文
高考
语音
考查内容
专题训练
练习题
参考答案
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名扩展语句与压缩语段
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作者
袁谋俊
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机构
湖北
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2004年第12期25-27,42,43,共5页
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关键词
语句扩展
语段压缩
2005年
高考
语文
专项练习
参考答案
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G634
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题名诗歌鉴赏、扩展语句、压缩语段考点复习策略
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作者
程继伍
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机构
浙江大学附属中学
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出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2005年第3期2-14,共13页
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关键词
诗歌鉴赏
语句扩展
语段压缩
复习策略
2005年
高考
语文
专题复习
考查内容
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语段压缩方法例析
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作者
石子林
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机构
湖南常德市第一中学
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2004年第11期52-53,共2页
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关键词
语段压缩
有效信息
概括
例析
题目
要求
层次
准确
切分
方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语段压缩三步曲
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作者
张志平
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出处
《中学语数外(高中版)》
2000年第5期18-19,共2页
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关键词
高考语文题
语段压缩
高考指导
题型分析
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
G632.479
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题名语段压缩命题的五种形式
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作者
胡灿
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机构
河南省永城市裴桥镇一中
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第10期76-77,共2页
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文摘
压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查学生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力,其命题形式主要有以下几种。
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关键词
语段压缩
命题形式
表述能力
语言简洁
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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