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1
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《新语文读本》编写手记 |
群言
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《教育科学论坛》
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2001 |
7
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2
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对话与发现——中小学写作教育断想 |
钱理群
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《教师之友》
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2004 |
7
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3
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《新语文读本》:一段历史,一个故事,一个未完成的过程 |
钱理群
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《社会科学论坛》
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2007 |
5
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4
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《文心》:大作家讲给孩子的国文课 |
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《十几岁》
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2024 |
0 |
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5
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人教课标教材名著导读与语文读本编辑意图与教学建议 |
顾之川
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《语文教学通讯（高中）（A）》
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2010 |
5
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6
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语文教材编写须精益求精——人教社高中《语文读本》编辑提示语写作商榷 |
鄢明定
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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7
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对武侠小说进入中学语文教材的思考 |
邓琳
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《江西教育科研》
北大核心
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2006 |
2
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8
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“双减”政策下小学《语文读本》与传统教材跨联整合的校本化教学策略研究 |
崔建勤
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《启迪与智慧（下）》
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2023 |
0 |
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9
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《语文教学通讯·高中刊》2005年1-12期总目录 |
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《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
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2005 |
4
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10
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今人何必读古音——关于教材注音存在的一些问题 |
邓木辉
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《语文教学之友》
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2006 |
4
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11
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思辨性阅读视域下的青春底色——《十八岁出门远行》教学手记 |
陶兴国
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《语文教学与研究》
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2023 |
0 |
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12
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打造品牌图书壮大出版社核心竞争力 ——以广西教育出版社《新语文读本》为例说开去 |
耿学昌
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《市场论坛》
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2005 |
0 |
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面向21世纪,全面提高学生语文素质(上)——全日制普通高级中学教科书·语文(试验本)研究 |
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
1
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语文教科书频动及争议背后的制度与课程观透视 |
何永生
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《中学语文（教师版）》
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2005 |
2
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15
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金庸:学生绕不开的阅读存在 |
袁春波
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《语文建设》
北大核心
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2009 |
3
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16
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高中《语文读本》阅读指导探析 |
骆芳
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2003 |
1
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17
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语文教学要同现代化建设接轨 |
张志公
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1994 |
1
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18
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让“读本”成为“学本”——以《新课标语文学本2.0版》为例 |
马臻
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《教育研究与评论》
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2022 |
0 |
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19
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《语文读本》在课堂内外的运用路径 |
许健
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《语文天地（初中版）》
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2012 |
1
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20
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关于《新语文读本》的回顾和思考 |
摩罗
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《社会科学论坛》
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2007 |
2
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