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题名英语学习者时间语伴隐喻手势的维度研究
被引量：5
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作者
高原
钟晓云
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机构
中国科学院大学外语系
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出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2014年第6期879-888,960,共10页
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基金
第七批中国外语教育基金项目"中国英语学习者时间思维的跨文化研究"(ZGWYJYJJ2014A37)的阶段性研究成果
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文摘
时间隐喻手势对时间概念的空间体现能够反映出不同语言间不同的时间思维。本文通过两项实验,考察中国英语学习者在复述含有时间表达的汉/英材料时言语时间隐喻的语伴手势。我们发现,汉语复述中,上下维度手势明显多于其他维度,上下维度中手势与言语的一致性最高,这说明中国人有别于英语母语者,的确存在上下维度的时间思维;而英语复述中,尽管英语语言不含上下时间维度,上下维度手势依然出现,且总体上手势与言语时间维度的一致性低于汉语。中国英语学习者在使用英语时仍然保留汉语时间认知的思维习惯。
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关键词
英语学习者
语伴隐喻手势
时间
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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