系统性红斑狼疮病人心理体验的诠释现象学分析 被引量：9

1

作者 巫雅萍 陈舒 陶凤来 《护理研究》 北大核心 2019年第4期653-657,共5页

[目的]探讨系统性红斑狼疮(SLE)病人罹患疾病过程中的心理体验。[方法]采用半结构式访谈法对11例SLE病人进行访谈收集资料,辅以现场录音、笔录,以诠释现象学分析法对资料进行分析。[结果]析出SLE病人罹患疾病过程中心理体验的3个主题(... [目的]探讨系统性红斑狼疮(SLE)病人罹患疾病过程中的心理体验。[方法]采用半结构式访谈法对11例SLE病人进行访谈收集资料,辅以现场录音、笔录,以诠释现象学分析法对资料进行分析。[结果]析出SLE病人罹患疾病过程中心理体验的3个主题(迷茫、无措;摸索、应对;适应、成长)、12个亚主题。[结论]医护人员在临床工作中应考虑病人的心理变化过程,开展全程心理护理,给予病人情感、信息支持,促进病人重返社会。 展开更多

关键词 系统性红斑狼疮 心理体验 质性研究 诠释现象学 情感支持 信息支持

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诗意地迂回:诠释现象学视角下的主体想象与旅游体验 被引量：9

2

作者 马凌 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第10期39-49,共11页

想象是知识之外认识世界的另一种重要力量。在旅游的体验过程中,游客的想象是其主体意识的重要特征,对于其参与旅游过程和最后的体验结果尤其重要。文章从当代诠释现象学大师保罗·利科的想象学说出发,系统阐释了生活世界中的想象,... 想象是知识之外认识世界的另一种重要力量。在旅游的体验过程中,游客的想象是其主体意识的重要特征,对于其参与旅游过程和最后的体验结果尤其重要。文章从当代诠释现象学大师保罗·利科的想象学说出发,系统阐释了生活世界中的想象,以及在想象之下的语言理解和世界意义的生成。文章指出,诠释现象学是对以往现象学强调主体性、意义和人的存在问题的延续和推进,它解释了人如何通过主体想象将客体对象与我思进行融合,从而到达基于“我在”的解释学。在旅游体验中,旅游者作为生活世界现象中的诠释者,面对旅游客体或现象,经过迂回的想象和解释过程,达到对旅行意义的深层理解和向世界的敞开。它一方面在认识论上扩展了旅游者的外部知识,另一方面也是旅游者生命形式的具体体现,旅游者在旅游的体验过程中获得旅行的整体意义和超越性地反思人的存在自身。文章最后从旅游是生活世界的重要组成出发,结合山水旅游的案例对旅游中的主体想象和体验进行了理论建构和具体分析。 展开更多

关键词 主体想象 旅游体验 诠释现象学 意义 主体性

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青少年1型糖尿病患者心理韧性体验的诠释现象学研究 被引量：7

3

作者 罗丹 王玉冰 +1 位作者 徐晶晶 李明子 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第19期76-81,共6页

目的深入了解青少年1型糖尿病患者的心理韧性体验,为临床医护人员制定相应干预策略提供参考。方法采用诠释现象学研究方法,对南京市2所三级甲等医院就诊的15例青少年1型糖尿病患者进行半结构式访谈,使用Benner分析法提炼主题。结果青少... 目的深入了解青少年1型糖尿病患者的心理韧性体验,为临床医护人员制定相应干预策略提供参考。方法采用诠释现象学研究方法,对南京市2所三级甲等医院就诊的15例青少年1型糖尿病患者进行半结构式访谈,使用Benner分析法提炼主题。结果青少年患病后心理韧性体验分为韧性激发、韧性应对和韧性结局3个阶段,可归纳为3个主题,即排斥1型糖尿病,包括疾病管理负担、身体健康威胁、外在形象改变和情感社会孤立;维持正常生活,包括认知重构调情绪和解决问题获发展;获得希望和力量,包括对未来充满希望和创伤后成长。结论医护人员应重视青少年1型糖尿病患者患病过程中的心理韧性体验,针对性地给予引导和干预,以促进其疾病适应和身心健康。 展开更多

关键词 青少年 1型糖尿病 心理韧性 疾病适应 社会孤立 诠释现象学 Benner分析法

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你并不理解我：失独者体验“感知被误解”的质性研究 被引量：2

4

作者 张婷婷 张曙 +1 位作者 虞骥 杜丽娜 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期913-918,共6页

目的:探索失独者在社会交往中感知被误解的体验。方法:基于研究团队与南京市7位失独者2年半的交往经历,使用诠释现象学的方法,在日常交往中观察和收集失独者感知被误解的叙事,并对资料进行分析,与研究参与者共同就研究结果达成共识。结... 目的:探索失独者在社会交往中感知被误解的体验。方法:基于研究团队与南京市7位失独者2年半的交往经历,使用诠释现象学的方法,在日常交往中观察和收集失独者感知被误解的叙事,并对资料进行分析,与研究参与者共同就研究结果达成共识。结果:失独者感知被误解的经验结构包括认同危机、关系隐裂、抗逆力丧失、负向情感以及努力。结论:失独者在社会交往中感知被误解的现象是常态并包含复杂的经验结构。这启示临床工作者关注并评估失独者的社会交往状态和自我感知,开展跨专业合作,更好地促进失独者与他人的相互理解,提高失独者的社会交往质量,顺利度过哀伤阶段。 展开更多

关键词 失独者 感知被误解 诠释现象学

原文传递

高校父母陪读过程中亲子互动特征的质性研究 被引量：1

5

作者 姚玉红 于雯婷 +2 位作者 李娜 罗崇佳 胡耿丹 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期142-147,共6页

国内相关研究普遍认为大学生父母陪读弊大于利,但各种原因的高校父母陪读现象仍然客观存在。文章通过聚焦陪读过程中亲子互动特征,以探讨支持高校父母陪读的合理性和可能的干预方案。依据诠释现象学方法,应用半结构式访谈收集资料并进... 国内相关研究普遍认为大学生父母陪读弊大于利,但各种原因的高校父母陪读现象仍然客观存在。文章通过聚焦陪读过程中亲子互动特征,以探讨支持高校父母陪读的合理性和可能的干预方案。依据诠释现象学方法,应用半结构式访谈收集资料并进行分析、整理、归纳、提炼主题。高校父母陪读有一定的合理性。这一过程中的亲子互动特征包含主动接近与抗拒回避、对孩子期待的调整、针对学习的"控制—反控制"冲突、情感连接与支持独立并重等4个主题,其中情感连接与支持独立并重主题下又包含5个亚主题。高校父母陪读也可以是父母重塑亲子互动的一个机会,利于共同促进亲子关系的修复与转变,并最终以成功分离—个体化为目标。 展开更多

关键词 高校父母陪读 亲子互动 诠释现象学 质性研究

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传播统计的现象学分析研究

6

作者 肖乃涛 《武汉科技学院学报》 2007年第2期111-114,共4页

本文从现象学这个独特视角来研究传播统计学,对现象学应用于传播统计领域的可能性与原则给予了阐明,并基于传播统计学层面将社会现象学和诠释现象学作了比较。另外,本文还进一步论述了传播统计现象学研究的具体操作问题,扩大了传播统计... 本文从现象学这个独特视角来研究传播统计学,对现象学应用于传播统计领域的可能性与原则给予了阐明,并基于传播统计学层面将社会现象学和诠释现象学作了比较。另外,本文还进一步论述了传播统计现象学研究的具体操作问题,扩大了传播统计学的研究领域。 展开更多

关键词 传播统计 社会现象学 诠释现象学 意向性

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深度区隔:大陆在台研究生的文化适应

7

作者 李权财 《当代青年研究》 CSSCI 2019年第6期14-19,共6页

台湾地区和大陆同属一个中国,但两地间的文化仍有一定的差异性,赴台求学的陆生研究生都面临文化适应的问题。本研究采用诠释现象学的方法,揭示了陆生研究生在台文化适应过程中普遍面临制度、自我心理、社会环境等三个层面的障碍,总体呈... 台湾地区和大陆同属一个中国,但两地间的文化仍有一定的差异性,赴台求学的陆生研究生都面临文化适应的问题。本研究采用诠释现象学的方法,揭示了陆生研究生在台文化适应过程中普遍面临制度、自我心理、社会环境等三个层面的障碍,总体呈现深度区隔的状态。即便如此,他们并非西方文献中所言的“弱势群体”,西方文化适应理论在解释陆生研究生在台的文化适应中存在着新的挑战。 展开更多

关键词 陆生研究生 文化适应 诠释现象学 深度区隔

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护理本科生反思日记的质性研究 被引量：28

8

作者 王艳 李小平 《护理学杂志》 2008年第1期5-8,共4页

目的探讨护理本科生(下称护生)进入临床见习/实习后遇到的问题及心理状态,为护理教育者引导其构建积极的专业态度提供依据。方法以杜威的反省思维理论为基础,使用VanManen的诠释现象学研究法,对20名护生的临床反思日记进行分析。结果护... 目的探讨护理本科生(下称护生)进入临床见习/实习后遇到的问题及心理状态,为护理教育者引导其构建积极的专业态度提供依据。方法以杜威的反省思维理论为基础,使用VanManen的诠释现象学研究法,对20名护生的临床反思日记进行分析。结果护生对临床的体验呈现多层次态势,主要表现为对生死的反思、对基础护理操作的反思、对护士职业的反思、对护患关系的反思、对临床带教教师的反思及对人生的反思。结论护生对临床体验有其自身特点,已开始对护理专业面临的问题进行反思。 展开更多

关键词 反省思维理论 诠释现象学研究法 护理教育 反思日记 质性研究

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作为结构(Als-Struktur)与自身(Selbst)——海德格尔诠释学现象学中的核心因素 被引量：5

9

作者 尹兆坤 《世界哲学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期84-90,共7页

本文旨在探究海德格尔的现象学本质,海德格尔对此的探究是在诠释学现象学这一标题下进行的,且作为结构(Als-Struktur)与自身(Selbst)便是其诠释学现象学的核心因素。尽管此诠释学并不直接触及当下诠释学界前沿的文本(Text)或文献(Litera... 本文旨在探究海德格尔的现象学本质,海德格尔对此的探究是在诠释学现象学这一标题下进行的,且作为结构(Als-Struktur)与自身(Selbst)便是其诠释学现象学的核心因素。尽管此诠释学并不直接触及当下诠释学界前沿的文本(Text)或文献(Literatur),但在根本上却与之相关。不过本文主要致力于揭示两核心因素在海德格尔此在存在论中的位置,并藉此探究海德格尔思想中隐藏在诠释学现象学内部的转向根由。 展开更多

关键词 作为结构 自身 诠释学现象学

原文传递

基于诠释性现象学研究的卵巢癌患者创伤后成长经历模型的构建

10

作者 耿玉芳 秦如梦 +2 位作者 王慧 张珊珊 周利华 《护理学报》 2024年第18期73-78,共6页

目的深入探索卵巢癌患者与疾病抗争过程中产生的创伤后成长体验,以期构建概念模型描述创伤后成长这一复杂经历。方法采用诠释性现象学方法,2021年2—12月,通过便利抽样法选取13例卵巢癌患者进行半结构式深度访谈。访谈数据采用Smith方... 目的深入探索卵巢癌患者与疾病抗争过程中产生的创伤后成长体验,以期构建概念模型描述创伤后成长这一复杂经历。方法采用诠释性现象学方法,2021年2—12月,通过便利抽样法选取13例卵巢癌患者进行半结构式深度访谈。访谈数据采用Smith方法进行分析。结果卵巢癌患者创伤后成长经历共归纳为6个主题(谎言世界、现实世界、化疗世界、低谷耗竭、绝处逢生和自我成长)和18个副主题。寻找不同主题、副主题之间的关系和纽带,进一步诠释分析构建出卵巢癌患者创伤后成长经历的概念模型。结论创伤后成长经历的概念模型提供了一个更系统、全面的考虑,揭示了患有卵巢癌的女性如何一步一步应对疾病走向成长的全面图景。提示医护人员密切关注卵巢癌人群的心理变化需求,提供情感-信息-经济早期支持,重塑心态防线,加强心态-情绪-行为联动管理,降低或消除疾病等原因引起的负面情绪,激发患者复原力,促使其积极治疗,早日实现自我成长。 展开更多

关键词 诠释性现象学 卵巢癌 创伤后成长 模型

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施佩特的诠释学-现象学 被引量：4

11

作者 萧净宇 《世界哲学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期117-122,共6页

20世纪初,世界语言哲学发生着由本体论向认识论的转向。作为一种独特的语言哲学,诠释学正是在这一背景中形成的。施佩特作为这一语言哲学现象在俄国的代表,不仅继承了胡塞尔现象学,而且把该现象学与诠释学结合起来,发展出一种独特的诠释... 20世纪初,世界语言哲学发生着由本体论向认识论的转向。作为一种独特的语言哲学,诠释学正是在这一背景中形成的。施佩特作为这一语言哲学现象在俄国的代表,不仅继承了胡塞尔现象学,而且把该现象学与诠释学结合起来,发展出一种独特的诠释学-现象学。该学说根植于胡塞尔现象学,深受狄尔泰诠释学影响,亦有着洪堡语言哲学、斯拉夫派和莫斯科形而上学学派的思想印迹。施佩特对俄国语言哲学的最大贡献在于,他对胡塞尔现象学的发展和对一系列哲学问题的思考在许多方面甚至超越了20世纪中叶德国哲学家们的研究,开创了俄国语言哲学的新局面。 展开更多

关键词 施佩特 诠释学-现象学 胡塞尔 语言哲学 本体论 认识论

原文传递

家庭复原力对缺血性脑卒中患者影响的诠释性现象学研究 被引量：2

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作者 卢艳秋 晏莉 +2 位作者 肖宁 贺格格 曾新华 《现代临床护理》 2024年第5期44-50,共7页

目的 了解家庭复原力对缺血性脑卒中患者的影响,为促使患者积极面对疾病、家庭适应提供参考。方法 采用目的抽样方法,于2021年6月至9月对湖南省某三级甲等综合医院20例缺血性脑卒中患者进行半结构式访谈,运用Colaizzi7步分析法对访谈资... 目的 了解家庭复原力对缺血性脑卒中患者的影响,为促使患者积极面对疾病、家庭适应提供参考。方法 采用目的抽样方法,于2021年6月至9月对湖南省某三级甲等综合医院20例缺血性脑卒中患者进行半结构式访谈,运用Colaizzi7步分析法对访谈资料进行分析和归纳。结果 共提炼3个主题和10个亚主题,分别为促使患者创伤后成长(患者接纳和重视疾病,形成良好的疾病认知;激发抗病意志,增强康复意识,形成健康生活行为;精神信念寄托,赋予逆境意义);稳固家庭关系,提供情感支持(提供安全、舒适的家庭环境;促进家庭成员积极沟通、共同决策;优化角色分工,灵活调整家庭结构;提升家庭联结感,增进凝聚力);给予精神慰藉和经济支持(家庭成员共济支持,减轻治疗负担;家庭亲密度支持,减轻负性情绪;家庭外部资源援助,减轻经济负担)。结论 家庭复原力对缺血性脑卒中患者影响较积极,发挥家庭功能的有效作用,促进患者早日康复。 展开更多

关键词 缺血性脑卒中 家庭复原力 家庭功能 诠释性现象学研究

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新老年人对机器人辅助养老态度的诠释现象学研究 被引量：1

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作者 周祎敏 姚宇哲 叶旭春 《军事护理》 CSCD 北大核心 2024年第5期59-62,共4页

目的探讨新老年人对机器人辅助养老的态度。方法采用诠释性现象学方法,应用半结构访谈法,对16例新老年人进行访谈,收集资料。结果析出新老年人对机器人辅助养老态度的3个主题:肯定机器人辅助养老未来,期待与拒绝共存;期望机器人赋能养老... 目的探讨新老年人对机器人辅助养老的态度。方法采用诠释性现象学方法,应用半结构访谈法,对16例新老年人进行访谈,收集资料。结果析出新老年人对机器人辅助养老态度的3个主题:肯定机器人辅助养老未来,期待与拒绝共存;期望机器人赋能养老,多重角色期待;期待多元支持机器人辅助养老,担忧技术融入鸿沟。结论新老年人对机器人辅助养老期待与顾虑共存,需关注其心理感受,从机器人设计上,满足其存在的多重角色期待;从护理人员支持上,加强自身知识储备,共同助力新老年人更好地融入数智时代,真正享受智慧护理。 展开更多

关键词 机器人 新老年人 居家养老 质性研究 诠释性现象学研究

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以实践的观点理解科学——从马克思到劳斯、伊德 被引量：3

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作者 曹志平 陈建安 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期114-121,共8页

对马克思关于实践与科学的关系有两种解读,即认识论解读和存在论解读。是否在哲学的逻辑基点上把"实践的观点"作为理解科学的思维方式是它们之间的原则区别。马克思从"现实的人"出发阐述了实践对科学的存在论关系,... 对马克思关于实践与科学的关系有两种解读,即认识论解读和存在论解读。是否在哲学的逻辑基点上把"实践的观点"作为理解科学的思维方式是它们之间的原则区别。马克思从"现实的人"出发阐述了实践对科学的存在论关系,认为实践对于科学具有综合的意义,"历史境遇"、交往、工业、技术等在存在论上对于科学活动具有先在性,形成了马克思的"实践论科学观"。当代西方的"诠释学的现象学"既重视分析作为实体的科学实践,更强调将实践的观点作为理解科学的思维方式。在具体内容上和马克思的"实践论科学观"形成互补,同时也表征了马克思以实践的观点理解科学在哲学原则上的当代性。 展开更多

关键词 实践的观点 科学 马克思 诠释学的现象学

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