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“诚·成·承”匠心德育的内涵研究与实践探索——以非遗项目石雕专业人才培养为例
被引量:
2
1
作者
蔡志刚
《职业技术》
2019年第6期18-21,共4页
泰顺素有"世界蜡都"之称,叶蜡石矿床中的"泰顺石"具极高文创价值。泰顺石雕艺术学校是非遗项目石雕技艺传承人才培养基地,该学校在石雕专业人才培养过程中与中职生核心素养培育进行深度融合,形成了"诚·成...
泰顺素有"世界蜡都"之称,叶蜡石矿床中的"泰顺石"具极高文创价值。泰顺石雕艺术学校是非遗项目石雕技艺传承人才培养基地,该学校在石雕专业人才培养过程中与中职生核心素养培育进行深度融合,形成了"诚·成·承"匠心德育品牌,结合学生特点和石雕专业特色,学校在德育活动、德育工作和德育资源各方面进行了德育品牌化实践,突显了非遗专业德育特色,拓展了德育深度。
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关键词
石雕技艺
诚
·
成
·
承
德育品牌
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题名
“诚·成·承”匠心德育的内涵研究与实践探索——以非遗项目石雕专业人才培养为例
被引量:
2
1
作者
蔡志刚
机构
泰顺县职业教育中心
出处
《职业技术》
2019年第6期18-21,共4页
文摘
泰顺素有"世界蜡都"之称,叶蜡石矿床中的"泰顺石"具极高文创价值。泰顺石雕艺术学校是非遗项目石雕技艺传承人才培养基地,该学校在石雕专业人才培养过程中与中职生核心素养培育进行深度融合,形成了"诚·成·承"匠心德育品牌,结合学生特点和石雕专业特色,学校在德育活动、德育工作和德育资源各方面进行了德育品牌化实践,突显了非遗专业德育特色,拓展了德育深度。
关键词
石雕技艺
诚
·
成
·
承
德育品牌
Keywords
stone carving techniques
honesty,success,heritage
moral education brand
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
J314.3-4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“诚·成·承”匠心德育的内涵研究与实践探索——以非遗项目石雕专业人才培养为例
蔡志刚
《职业技术》
2019
2
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