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论诗歌声音与表演的录制档案——以“宾大之声”在线诗歌档案为例 被引量：3
1
作者 蒋岩 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期192-202,共11页
现代科技为诗歌重新回到声音与表演形态提供了诸多可能。20世纪中期以来的美国诗歌史,是诗歌从书面文本走向朗读、实验、表演、展览、合作等多种非书面文本表现形式的历史,这与录音、录像技术的发展及应用不无关系。诗歌的传播载体不再... 现代科技为诗歌重新回到声音与表演形态提供了诸多可能。20世纪中期以来的美国诗歌史,是诗歌从书面文本走向朗读、实验、表演、展览、合作等多种非书面文本表现形式的历史,这与录音、录像技术的发展及应用不无关系。诗歌的传播载体不再仅限于印刷出版后的纸质品,影音档案也成为重要的一环。而这些档案在诗歌研究中长期处于被忽略的地位。创立于2003年的"宾大之声(PennSound)",是美国众多诗歌录制档案中心之一,目前拥有全球最大的诗歌音频与视频收容。本文以之为例,从诗歌录制档案这一隐藏在当代美国诗歌史中的力量为线索,回溯美国诗歌录制史、存档史,探索诗歌在书面文本之外的表现形态与美学特征,分析战后美国诗歌与技术的双向互动。本文认为,诗歌录制档案除了具有文化保护与传承的功能,也为新的诗歌形态和诗歌体制确立了合法性,是诗歌研究中不可忽视的重要路径与资源。 展开更多
关键词 美国诗歌 宾大之声 诗歌录制档案 诗歌声音 诗歌表演
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构建初中语文新诗教学声音与情感的阐释机制——以贺敬之《回延安》为例
2
作者 周月红 《语文教学与研究》 2023年第7期67-69,共3页
在传统的初中语文新诗教学中,诗歌声音与情感的关系往往被忽视。其实,诗歌的声音作为新诗本质性的特征,其重要性是不可替代的。而且,对诗歌声音的分析最终也能打通理解诗歌情感的新路径。这对于诸如《回延安》一类的政治抒情诗尤为重要。
关键词 初中语文 新诗教学 诗歌声音 情感《回延安》
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露易丝·格吕克:冷峻而温情的古典主义诗人 被引量：1
3
作者 松风 《外国文学动态研究》 CSSCI 2021年第1期53-61,共9页
美国诗人露易丝·格吕克获得2020年诺贝尔文学奖之后,汉语评介文章一时蜂起,众说纷纭。本文努力与热点保持一定距离,通过梳理露易丝·格吕克为数不多的访谈、获诺奖后英美文化界的代表性反应以及相关评论,试图回答几个基本问题... 美国诗人露易丝·格吕克获得2020年诺贝尔文学奖之后,汉语评介文章一时蜂起,众说纷纭。本文努力与热点保持一定距离,通过梳理露易丝·格吕克为数不多的访谈、获诺奖后英美文化界的代表性反应以及相关评论,试图回答几个基本问题:露易丝·格吕克是个什么样的诗人?其诗有什么主要特色?是什么成就了格吕克的诗?她的诗有着怎样的现实意义? 展开更多
关键词 露易丝·格吕克 诺贝尔文学奖 诗歌敏感 峻朴的美 诗歌声音 《诗人的教育》 古典主义诗人
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爱情如死亡之坚强——《雅歌》叙事策略探究
4
作者 孟宪印 《金陵神学志》 2014年第2期68-73,共6页
从人文角度看,《雅歌》反映了古以色列人对爱情和婚姻的态度;从文学分析角度看,《雅歌》是诗歌题材,诗人以其天才的笔触使用直接引语作为情人话语媒介,诗歌以其独特的声音引领读者进入"良人"与"佳偶"的内心世界,诗... 从人文角度看,《雅歌》反映了古以色列人对爱情和婚姻的态度;从文学分析角度看,《雅歌》是诗歌题材,诗人以其天才的笔触使用直接引语作为情人话语媒介,诗歌以其独特的声音引领读者进入"良人"与"佳偶"的内心世界,诗人娴熟地借用对话作为叙事操作手段催生了爱情如死亡之坚强属灵信息的传递。 展开更多
关键词 雅歌 直接引语 诗歌声音 对话 爱情
原文传递
从心理视点出发谈诗歌“声音”
5
作者 张媛飞 《宜宾学院学报》 2008年第2期19-21,共3页
正确把握诗歌中的"声音"是理解诗歌含义的关键。本文尝试把视点理论和认知语言学知识结合起来,以语言形式和语言标记为凭据,从心理视点出发,透析中外诗歌中各种声音的实现形式,从而达到理解、欣赏诗歌的目的。
关键词 心理视点 诗歌声音 语言标记 语言
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