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《春江花月夜》生命精神的诗学论析
被引量:
1
1
作者
霍文新
《中学语文教学参考》
2016年第5期50-51,共2页
一、呈怀味象:虚静之中的审美勃兴 “春江潮水连海平”至“汀上白沙看不见”八句,写“春”“江”“花”“月”“夜”的美景。诗人在描绘这幅画面时,用语奇特:春潮不乏汹涌澎湃,用词却是“连海平”;“江流有声”,却只写其形态的...
一、呈怀味象:虚静之中的审美勃兴 “春江潮水连海平”至“汀上白沙看不见”八句,写“春”“江”“花”“月”“夜”的美景。诗人在描绘这幅画面时,用语奇特:春潮不乏汹涌澎湃,用词却是“连海平”;“江流有声”,却只写其形态的“宛转”;“空里”明明“流霜”,却不觉霜“飞”。
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关键词
《春江花月夜》
生命精神
诗学
论
析
中国
原文传递
题名
《春江花月夜》生命精神的诗学论析
被引量:
1
1
作者
霍文新
机构
河北沧州市第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第5期50-51,共2页
文摘
一、呈怀味象:虚静之中的审美勃兴 “春江潮水连海平”至“汀上白沙看不见”八句,写“春”“江”“花”“月”“夜”的美景。诗人在描绘这幅画面时,用语奇特:春潮不乏汹涌澎湃,用词却是“连海平”;“江流有声”,却只写其形态的“宛转”;“空里”明明“流霜”,却不觉霜“飞”。
关键词
《春江花月夜》
生命精神
诗学
论
析
中国
分类号
I206 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《春江花月夜》生命精神的诗学论析
霍文新
《中学语文教学参考》
2016
1
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