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1
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基于“科学探究与创新意识”素养视角的高考化学试题分析 |
唐劲军
梁舒敏
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
15
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2
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英国GCSE试题研究 |
李艺
王洵
谢伟
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2006 |
6
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3
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高中化学坐标图形题及解题策略探讨——以河南省2005-2014年高考化学试题为例 |
王湾湾
靳建华
李密密
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《教育与教学研究》
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2015 |
8
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4
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以“本”为源巧建模 提炼规律妙解题——对一类函数视角下平行四边形顶点坐标求解的研究 |
沈岳夫
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《中国数学教育（初中版）》
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2014 |
8
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5
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教学评一致性视域下试题情境的溯源与优化 |
赵俊超
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《中学历史教学》
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2024 |
0 |
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6
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2022年全国甲乙卷圆锥曲线试题研究及教学建议 |
姬贵琴
杨纪华
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《数理化解题研究》
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2024 |
1
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7
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新视角下看中考物理试题及对教与学的启示——以2023年广东省中考物理两道试题的分析为例 |
杨庆辉
谢东华
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《理科考试研究》
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2024 |
1
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8
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“教—学—评”一致理念下中考语文试题命制研究——基于对2023年广西中考语文试题的分析 |
韦惜玲
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《广西教育》
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2024 |
0 |
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9
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基于SOLO分类法的试题研究——以2017年高考全国文综Ⅰ卷地理试题为例 |
李玉钧
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2017 |
6
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10
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日本高考物理试题研究与启示——以2023年日本高考物理典型试题为例 |
王磊
张璋
冯博
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《物理教师》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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指向数学思维本质的试题研究——以一道几何压轴题为例 |
贾风华
赵倩
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《课程教材教学研究（下半月）》
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2024 |
0 |
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12
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新中考·新变化·新调整——新中考背景下初中化学教学策略探讨 |
王锋
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《福建基础教育研究》
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2018 |
6
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13
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基于真实地理情境的初中学业水平考试试题分析及教学启示 |
王学涛
周玉琴
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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14
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2024年高考数学新课标Ⅰ卷试题溯源及教学启示 |
吴晓玲
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《中学数学教学》
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2024 |
0 |
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15
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基于函数大概念的中考数学试题研究 |
盛昊灿
夏瑜琦
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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16
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基于一道高考题的教学思考——以西汉末至东汉中后期社会特征为例 |
马丹萍
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《历史教学（上半月）》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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从解题到命题:技术赋能下试题研究的实践路径 |
张志勇
王强
蒋敏
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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18
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数学教师试题研究的高度、广度与深度——以一道几何最值问题的研究为例 |
裘秀琴
钱德春
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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19
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核心素养视角下的国际地理奥赛笔试题研究与启示——以第19届国际地理奥赛为例 |
降同昌
张鹏
白洪昌
王民
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《中学地理教学参考》
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2024 |
0 |
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20
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浅谈新课标理念下小学数学教师研究试题的能力 |
蔡瑞敏
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2024 |
0 |
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