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高师文科类教师自编试题评价争议
1
作者
周晓云
《河西学院学报》
2002年第3期69-72,共4页
试卷的质量直接关系到考试的效果和考试的信度和效度。高校的考试试卷一般都是任课教师自己编制的。如何对这些自编试卷进行评价,是一个急需研究的问题。本文通过对高校考试形式和试卷测试目标、编制过程的分析研究,指出试卷编制过程...
试卷的质量直接关系到考试的效果和考试的信度和效度。高校的考试试卷一般都是任课教师自己编制的。如何对这些自编试卷进行评价,是一个急需研究的问题。本文通过对高校考试形式和试卷测试目标、编制过程的分析研究,指出试卷编制过程中存在的许多不合理因素,提出了改进的办法。
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关键词
高等师范教育
文科类教师
试题评价
试卷
评价
考试目标
试卷
双向
细目
表
下载PDF
职称材料
学习“地理命题”谈地理试题的编制
2
作者
勤学
《云南教育(小学教师)》
2000年第4期41-43,共3页
关键词
地理试题
简答题
教学大纲
地理基础知识
试卷
双向
细目
表
评分标准
地理学科
地理事物
指导思想
考试说明
原文传递
题名
高师文科类教师自编试题评价争议
1
作者
周晓云
机构
河西学院中文系
出处
《河西学院学报》
2002年第3期69-72,共4页
文摘
试卷的质量直接关系到考试的效果和考试的信度和效度。高校的考试试卷一般都是任课教师自己编制的。如何对这些自编试卷进行评价,是一个急需研究的问题。本文通过对高校考试形式和试卷测试目标、编制过程的分析研究,指出试卷编制过程中存在的许多不合理因素,提出了改进的办法。
关键词
高等师范教育
文科类教师
试题评价
试卷
评价
考试目标
试卷
双向
细目
表
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学习“地理命题”谈地理试题的编制
2
作者
勤学
出处
《云南教育(小学教师)》
2000年第4期41-43,共3页
关键词
地理试题
简答题
教学大纲
地理基础知识
试卷
双向
细目
表
评分标准
地理学科
地理事物
指导思想
考试说明
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师文科类教师自编试题评价争议
周晓云
《河西学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
学习“地理命题”谈地理试题的编制
勤学
《云南教育(小学教师)》
2000
0
原文传递
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