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现代语言测试与试卷分析 被引量:16
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作者 孙成岗 《解放军外国语学院学报》 2000年第4期82-86,共5页
以99年度全军专业技术干部晋升专业技术职务外语(日语)考试为例,运用现代语言测试的原理,从测试的信度和效度两个方面对试卷进行了具体分析和评估。通过微机进行试卷分析,不仅有利于审改题目、建立试题库,而且对于进一步改进现... 以99年度全军专业技术干部晋升专业技术职务外语(日语)考试为例,运用现代语言测试的原理,从测试的信度和效度两个方面对试卷进行了具体分析和评估。通过微机进行试卷分析,不仅有利于审改题目、建立试题库,而且对于进一步改进现行命题方式和教学方法也具有重要意义。 展开更多
关键词 语言测试 信度 效度 区分度 试卷分析评估
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数据挖掘视角下的试卷质量多维分析评估模型构建初探
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作者 王行风 《教育进展》 2023年第5期2450-2455,共6页
试卷质量分析与评估是高校教学管理工作中非常重要的一环,能为提高教学质量、改善教学方式以及调整学习方法等提供依据。长期以来,受囿于分析数据源的不足以及处理工具匮乏等原因,试卷质量分析评估大多依然采用传统的分析评估模式,与试... 试卷质量分析与评估是高校教学管理工作中非常重要的一环,能为提高教学质量、改善教学方式以及调整学习方法等提供依据。长期以来,受囿于分析数据源的不足以及处理工具匮乏等原因,试卷质量分析评估大多依然采用传统的分析评估模式,与试卷质量分析评估相关的教学数据没有得到充分有效的挖掘和应用,使得试卷质量分析评估滞后于信息技术的发展。本文以服务于学生的个性发展为目标,立足于高等教育中试卷质量“智慧分析评估”的需求,基于教育大数据构建了顾及数据挖掘特点的试卷质量多维分析评估模型,开展对试卷的多维分析和评估,这不仅有利于建立教务管理部门、教师和学生之间的合作伙伴关系,营造更加包容、自主的教学学习环境,而且也可以促进和推动教育信息化的可持续发展。 展开更多
关键词 试卷质量分析评估 教育大数据 数据挖掘 教育信息化
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