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词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨
被引量:
2
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作者
赵一
《英语广场(学术研究)》
2015年第12期159-160,共2页
目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角...
目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角,同时也对高中英语复习提供了新理念支撑。
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关键词
词汇
组块
理论
词汇
组块
教学法
复习体系
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职称材料
题名
词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨
被引量:
2
1
作者
赵一
机构
辽宁省锦州市锦州中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第12期159-160,共2页
文摘
目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角,同时也对高中英语复习提供了新理念支撑。
关键词
词汇
组块
理论
词汇
组块
教学法
复习体系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨
赵一
《英语广场(学术研究)》
2015
2
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