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《国际中文教育中文水平等级标准》“四维基准”互动研究
被引量：
2
1
作者
王鸿滨
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2023年第3期1-9,共9页
《国际中文教育中文水平等级标准》的制定和发布,是新时期汉语国际教育的一个新起点。从“联通性”和“一致性”两个角度,考察“四维基准”内部语法和词汇的有效互动,可以拓宽《等级标准》的实际运用功用,为新时期国际中文教育的学习、...
《国际中文教育中文水平等级标准》的制定和发布,是新时期汉语国际教育的一个新起点。从“联通性”和“一致性”两个角度,考察“四维基准”内部语法和词汇的有效互动,可以拓宽《等级标准》的实际运用功用,为新时期国际中文教育的学习、教学、测试、评估等提供基础数据和科学性参考。
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关键词
国际中文教育
四维基准
词汇
丰富性
词汇
与
语法
的
互动
原文传递
题名
《国际中文教育中文水平等级标准》“四维基准”互动研究
被引量：
2
1
作者
王鸿滨
机构
北京语言大学汉语国际教育研究院
出处
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2023年第3期1-9,共9页
基金
国家社会科学基金重点项目(20AYY016)
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育创新项目(20YH006CX5)。
文摘
《国际中文教育中文水平等级标准》的制定和发布,是新时期汉语国际教育的一个新起点。从“联通性”和“一致性”两个角度,考察“四维基准”内部语法和词汇的有效互动,可以拓宽《等级标准》的实际运用功用,为新时期国际中文教育的学习、教学、测试、评估等提供基础数据和科学性参考。
关键词
国际中文教育
四维基准
词汇
丰富性
词汇
与
语法
的
互动
Keywords
international Chinese language education
four-dimension benchmarks
the lexical richness
the interaction between vocabulary and grammar
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《国际中文教育中文水平等级标准》“四维基准”互动研究
王鸿滨
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2023
2
原文传递
已选择
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参考文献
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