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题名日语词典使用情况调查与分析
被引量：7
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作者
张勇
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机构
扬州大学外国语学院
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出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期98-105,共8页
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文摘
本研究通过问卷调查了我国日语专业学生使用日语词典的情况及其对日语词典的需求。结果发现学生在选择和使用日语词典时,存在片面追求"便携"、"词汇量"的问题。建议在日语专业学生中开展日语词典学的教育,同时指出词典编纂必须增强词典使用者意识。
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关键词
日语词典
学习者
词典编纂
词典交际论
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分类号
H36
[语言文字—日语]
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题名电子词典所带来的词典学新理念
被引量：2
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作者
凌淑红
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机构
渤海大学外语部
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出处
《辽宁工学院学报（社会科学版）》
2006年第1期132-133,共2页
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文摘
电子词典的产生,不仅仅是带来了词典类别的增多,更重要的,它带来了一种全新的词典理念。本文主要从载体、信息量与功能性、语料库、读者参与和词典交际这五个方面,研究了电子词典所带来的新理念。
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关键词
电子词典
信息载体
词典稳定性
词典交际论
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名从词典交际论看双语词典的配例
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作者
朱月兰
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机构
常州工学院外国语学院
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出处
《开封教育学院学报》
2015年第11期42-43,共2页
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文摘
词典交际论指出,词典是编者与用户之间相互作用的信息交流与传输系统。例证是连接编者与用户的纽带。例证对词典使用者,特别是外语学习者来说具有非常重要的意义。例证不仅有助于补充释义,而且有助于帮助用户掌握搭配和提高语言的实际应用能力。然而,这并不意味着编纂者所提供的例证越多越好。编纂者在给双语词典配例时,应遵循以下原则:补充译文不足,典型实用,显示语法、搭配、语用信息及体现文化差异。
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关键词
词典交际论
双语词典
例证
功能
选取
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分类号
H316
[语言文字—英语]
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