对山水国画中应物象形理论的思考与探析 被引量：7

1

作者 金长安 《艺术百家》 北大核心 2005年第1期160-162,共3页

本文以自己多年从事山水画创作学习的实践为基础,从理论探讨和实际应用两个层面上,对山水画创作中的识、应、感、物、象、形、画之间的逻辑关系进行了分析;提出了识物、感物、应物的观物认知的三个水平层次划分和立象、凝形、成画三个... 本文以自己多年从事山水画创作学习的实践为基础,从理论探讨和实际应用两个层面上,对山水画创作中的识、应、感、物、象、形、画之间的逻辑关系进行了分析;提出了识物、感物、应物的观物认知的三个水平层次划分和立象、凝形、成画三个艺术创作环节之间的辩证关系浅说以及对应物象形画理的一些思考。 展开更多

关键词 山水画 识物 感物 应物 象形 创作

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感悟教学得失 成就四字要诀——我的物理教学感悟与反思 被引量：2

2

作者 周长春 《基础教育课程》 2017年第22期69-72,共4页

本文从＂趣＂＂法＂＂道＂＂理＂的角度,围绕＂富有梦想、充满激情、体验过程、感悟方法＂16个字创建物理学习文化。在备课和教学活动中,打通学生的思路;在帮助学生克服学习难点的过程中,促进理性思维;在学生体验、感悟的过程中,引导他... 本文从＂趣＂＂法＂＂道＂＂理＂的角度,围绕＂富有梦想、充满激情、体验过程、感悟方法＂16个字创建物理学习文化。在备课和教学活动中,打通学生的思路;在帮助学生克服学习难点的过程中,促进理性思维;在学生体验、感悟的过程中,引导他们找到学好物理的门道;在整合资源、积累案例的过程中,为学生明＂理＂提供思维原型。 展开更多

关键词 物理教学 文化 解惑 体验 识物

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乡村治理“三原色”:识人识物识势

3

作者 刘奇 《中国发展观察》 2021年第17期45-47,共3页

乡村治理历来是一个又老、又大、又难的问题。乡村基层干部形容自己是常年累月在"五加二、白加黑、梦加醒、夜总会(总是在夜里开会)"中忙碌,不仅身心俱疲,而且难见成效。如何跳出这种恶性循环,从杂乱无章忙得晕头转向中解脱出... 乡村治理历来是一个又老、又大、又难的问题。乡村基层干部形容自己是常年累月在"五加二、白加黑、梦加醒、夜总会(总是在夜里开会)"中忙碌,不仅身心俱疲,而且难见成效。如何跳出这种恶性循环,从杂乱无章忙得晕头转向中解脱出来,关键在于抓纲举目,着力提升自身"慧眼三识"的能力,善于识人、识物、识势。"三识"是乡村治理的"三原色",不论形势多复杂,工作多繁重,做好"三识",事半功倍。 展开更多

关键词 三原色 识人 白加黑 恶性循环 乡村治理 难见成效 提升自身 识物

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现代中国作家识物意识的转变 被引量：3

4

作者 杨姿 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第12期156-174,203,共20页

现代中国作家对器物的收藏是一种自觉的文化行为,其中包含着个体对万物齐一观念的沿袭与转化,以及作家群体对域外文明输入的辩证思考。在五四新文化运动的科学精神和唯物思潮影响下,现代作家通过翻新历史旧物重建识物谱系,借镜舶来异物... 现代中国作家对器物的收藏是一种自觉的文化行为,其中包含着个体对万物齐一观念的沿袭与转化,以及作家群体对域外文明输入的辩证思考。在五四新文化运动的科学精神和唯物思潮影响下,现代作家通过翻新历史旧物重建识物谱系,借镜舶来异物重构文化格局,赋值现实之物确立新的收藏逻辑,逐步实现中国传统识物意识的现代转变。现代作家对物性与藏性的认识、表述与传播,为中国现代文学与现代文化的发展作出了重要贡献。对现代作家以物为师的意义解读,能够打破以人为轴心的文学局限,发掘器物承载的道法规律,深化文学史和文化史中的物性论。 展开更多

关键词 物性 识物意识 主体意识 物的文学

原文传递

从“命名识物”到“辨物劾物”——中国古代博物学的知识技术和思想观念 被引量：2

5

作者 王静 郗文倩 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2021年第4期104-112,共9页

中国古代博物学强调“物”的善恶祯祥,认为“物”皆有吉凶妖祥之性,人只有知其名、识其形、明其性才能趋利避害。因此,围绕着“物”以及人与“物”关系的整体认知,一系列“名物”“辨物”“劾物”等知识技术逐渐形成,并构成早期方技数... 中国古代博物学强调“物”的善恶祯祥,认为“物”皆有吉凶妖祥之性,人只有知其名、识其形、明其性才能趋利避害。因此,围绕着“物”以及人与“物”关系的整体认知,一系列“名物”“辨物”“劾物”等知识技术逐渐形成,并构成早期方技数术的重要基础。这些知识技术和思想信仰进一步维系着人们的生存信心与生活秩序,并为逐步构建的伦理社会、礼仪社会带来心理凭借。 展开更多

关键词 名物识物 辨物劾物 博物学 知识技术

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不同病情子宫内膜异位症妇女外周血肿瘤标志物表达变化的观察 被引量：3

6

作者 周迎风 《中国医药指南》 2013年第5期126-127,共2页

目的观察不同病情子宫内膜异位症妇女(EM)外周血肿瘤标志物表达变化。方法连续选择近期经手术病理确诊的EM妇女87例,再依据1985年AFS组织修订的EM分期标准进行病情分组,在治疗前进行血清卵巢癌相关抗原125(CA125)和胰腺、肠癌相关抗原19... 目的观察不同病情子宫内膜异位症妇女(EM)外周血肿瘤标志物表达变化。方法连续选择近期经手术病理确诊的EM妇女87例,再依据1985年AFS组织修订的EM分期标准进行病情分组,在治疗前进行血清卵巢癌相关抗原125(CA125)和胰腺、肠癌相关抗原199(CA199)标本采集。对照组为参加同期参加体检,结论健康女性23例。结果 87例EM妇女中,Ⅰ期12例、Ⅱ期25例、Ⅲ期33例和Ⅳ期17例。不同病情EM妇女外周血CA 125和CA 199表达水平均明显高于对照组,Ⅲ期和Ⅳ期患者上述多数检测指标均明显高于Ⅰ期和Ⅱ期妇女(P均<0.01)。结论 EM妇女外周血CA125和CA199高水平表达明确,并随分期增加而趋于强烈。 展开更多

关键词 子宫内膜异位症 病情分期 AFS 卵巢癌相关抗原125 肿瘤血清识物

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基于FCOS算法的幼儿识物教育的应用

7

作者 魏若禹 李丹 《电子测试》 2022年第2期32-34,共3页

本文阐述了FCOS与其他目标检测算法相比具有的优势,并通过实验验证FCOS在VOC2007数据集上可以得到较好结果,说明了FCOS算法可以在实际的场景中得到较好的应用。

关键词 人工智能 目标检测 FCOS算法 幼儿识物教育 单阶段目标检测算法

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厦门风景与鲁迅的识物意识

8

作者 杨姿 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2020年第1期19-25,F0003,共8页

以鲁迅为出发点,回到鲁迅看见的厦门,讨论在那135天内的厦门发现中,鲁迅看的对象,看的逻辑,看的记录,如何形成了鲁迅所在的厦门和厦门的鲁迅的共生。通过从鲁迅所见的具有厦门地理特质、民物环境、自然资源等标志性的风景入手,探索鲁迅... 以鲁迅为出发点,回到鲁迅看见的厦门,讨论在那135天内的厦门发现中,鲁迅看的对象,看的逻辑,看的记录,如何形成了鲁迅所在的厦门和厦门的鲁迅的共生。通过从鲁迅所见的具有厦门地理特质、民物环境、自然资源等标志性的风景入手,探索鲁迅识物意识的规律性,包括溢出规律的反常性及内含的悖论性。 展开更多

关键词 厦门 风景书写 鲁迅 识物意识

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海伦用手识物予全盲生学习之启示

9

作者 邵云 《南京特教学院学报》 2008年第4期28-31,43,共5页

通过对海伦作品中以手识物的典型片段的剖析,就认识植物、认识动物、参观展览等六个方面对在校全盲生进行了调查分析,并提出了盲校教学关注孩子用手认识事物的相关建议。

关键词 以手识物 全盲生

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宝宝用电脑

10

作者 大鹏 《网络与信息》 2004年第4期62-63,共2页

幼儿时期的教育无疑是非常重要的,除了幼儿园教学和言传身教外,对于有电脑的家庭来讲,利用电脑多媒体功能及一些学习软件可以起到事半功倍的作用。

关键词 幼儿教育 汉字雨 魔法实验室 英语单词识物 水果脸谱游戏

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我和书成了好朋友

11

作者 胡铠丽 袁志奇(指导) 《十几岁》 2019年第1期55-55,共1页

我和书可不是一开始就是朋友。那时,我还是个口齿不清、说话含含糊糊的小孩,奶奶总是耐心地教我汉字的发音、结构。我只当是好玩。爷爷经常从书店抱回来一大堆识字、识物的书和印着大字的画帖送给我。我每次都兴致勃勃地翻开,把它当成... 我和书可不是一开始就是朋友。那时,我还是个口齿不清、说话含含糊糊的小孩,奶奶总是耐心地教我汉字的发音、结构。我只当是好玩。爷爷经常从书店抱回来一大堆识字、识物的书和印着大字的画帖送给我。我每次都兴致勃勃地翻开,把它当成新鲜的玩具,过后就把它丢在一边。 展开更多

关键词 识字 发音 奶奶 画帖 识物 地教 书店 朋友

原文传递

精彩活动下的小学英语课堂的构建

12

作者 许顺乐 《快乐阅读》 2016年第8期97-97,共1页

作为一线小学英语教师,我们清楚的知道"激发和培养学生学习英语的兴趣"是课改对小学英语课程教学的基本任务之一,也是为学生终身学习和发展打基础的重要方面。所以,为了展现英语课程的价值,也为了构建出以学生的发展为中心的... 作为一线小学英语教师,我们清楚的知道"激发和培养学生学习英语的兴趣"是课改对小学英语课程教学的基本任务之一,也是为学生终身学习和发展打基础的重要方面。所以,为了展现英语课程的价值,也为了构建出以学生的发展为中心的小学英语课堂,更为了提高学生的课堂参与度,在笔者看来,我们可以通过组织多种活动来给枯燥的课堂注入生机,同时,也为精彩而高效的英语课堂的实现做出相应的贡献,并使学生获得良好的发展。 展开更多

关键词 精彩活动 小学活动 儿歌表演 识物

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Who am I？

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《我们爱科学》 2016年第12期F0002-F0002,共1页

再说一遍!你要是还把我当成漂亮篮子的话，那你的眼睛就有点儿问题了。实话告诉你，这是我的零食采集器，就是主食不够吃的时候，用来采集小零食用的。奇怪了吧，零食怎么采集啊？嘻嘻，不用太费劲，只要打开采集器的盖子，那些小零食... 再说一遍!你要是还把我当成漂亮篮子的话，那你的眼睛就有点儿问题了。实话告诉你，这是我的零食采集器，就是主食不够吃的时候，用来采集小零食用的。奇怪了吧，零食怎么采集啊？嘻嘻，不用太费劲，只要打开采集器的盖子，那些小零食就会循着一股香甜的气味自己送上门来，只要它们往我的采集器里一钻，嘿嘿…… 展开更多

关键词 漂亮篮子 零食采集器 图片 识物

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基于“拍照识物”的校园植物调查

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作者 樊雷 杨强强 《发明与创新（高中生）》 2021年第5期43-43,共1页

一、问题的提出阳信县第一实验学校坐落在美丽的九龙湖畔,校园内长满了各种植物。经初步调查,我们发现大多数学生对身边的植物了解甚少,于是想把校园中的资源利用起来,让学生了解校园的植物及分类。考虑到目前手机已经普及,利用小程序... 一、问题的提出阳信县第一实验学校坐落在美丽的九龙湖畔,校园内长满了各种植物。经初步调查,我们发现大多数学生对身边的植物了解甚少,于是想把校园中的资源利用起来,让学生了解校园的植物及分类。考虑到目前手机已经普及,利用小程序“拍照识物”功能能迅速查找到想要查询的植物简介,在学校生物组教师的推动下,我们决定组织初一学生对校园植物的种类、用途、分布、习性等进行一次较详细的调查和研究。 展开更多

关键词 实验学校 初一学生 校园植物 阳信县 初步调查 问题的提出 识物 拍照

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中国佛教的“无情有性”说 被引量：1

15

作者 张爱林 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期81-84,共4页

佛教的"无情有性"是随着"佛性"概念而产生的重要思想。关于无情识之物是否有佛性的问题,在佛教中争议很大,争议的关节点在于怎样理解佛性这个概念。如果说佛性为根本觉性的话,无情自然不具有能动的觉性,因此没有觉... 佛教的"无情有性"是随着"佛性"概念而产生的重要思想。关于无情识之物是否有佛性的问题,在佛教中争议很大,争议的关节点在于怎样理解佛性这个概念。如果说佛性为根本觉性的话,无情自然不具有能动的觉性,因此没有觉知佛性,如果把佛性理解为真如理性,站在法性无二或一切唯识的角度,我与世界本是一体,则情与无情同具佛性。因此,无情是否有佛性问题关键在于如何界定佛性概念。 展开更多

关键词 佛教 佛性 无情有性 无情识之物

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摇摇熊买水果

16

《家庭教育》 2007年第07X期I0022-I0022,共1页

摇摇熊的好朋友皮皮猴病了，摇摇熊想买些水果送给他。

关键词 家庭教育 早期教育 情景识物 教材

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