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评分趋中性现象的初步分析
被引量:
2
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作者
丁文
裴赟
《中国考试》
2008年第8期14-18,共5页
各类大型考试中的主观题由于题目要求灵活和考生答案多种多样。因此很难根据评分标准确保评分的准确性。利用网上评卷可以在某种程度上解决评分的误差问题,但仍发现存在着评分趋中性现象。本文通过对评分趋中性现象成因的分析。提出技...
各类大型考试中的主观题由于题目要求灵活和考生答案多种多样。因此很难根据评分标准确保评分的准确性。利用网上评卷可以在某种程度上解决评分的误差问题,但仍发现存在着评分趋中性现象。本文通过对评分趋中性现象成因的分析。提出技术上进一步补充引入指标参数、不断完善评卷质量评价体系、系统中借鉴并设立评卷“外卡”机制等对策和措施,从而保证“个性化”评分的正常显现,减少“保险分”,加强对评卷人员的人文关怀.充分发挥评卷人员的主观能动性。避免或减少趋中现象的发生。最终达到提高评卷准确性(有效度)的目的。
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关键词
评分
误差
多评机制
评分
趋
中性
误差控制
原文传递
题名
评分趋中性现象的初步分析
被引量:
2
1
作者
丁文
裴赟
机构
浙江省教育考试院
杭州市教育考试院
出处
《中国考试》
2008年第8期14-18,共5页
文摘
各类大型考试中的主观题由于题目要求灵活和考生答案多种多样。因此很难根据评分标准确保评分的准确性。利用网上评卷可以在某种程度上解决评分的误差问题,但仍发现存在着评分趋中性现象。本文通过对评分趋中性现象成因的分析。提出技术上进一步补充引入指标参数、不断完善评卷质量评价体系、系统中借鉴并设立评卷“外卡”机制等对策和措施,从而保证“个性化”评分的正常显现,减少“保险分”,加强对评卷人员的人文关怀.充分发挥评卷人员的主观能动性。避免或减少趋中现象的发生。最终达到提高评卷准确性(有效度)的目的。
关键词
评分
误差
多评机制
评分
趋
中性
误差控制
Keywords
Marking error
Multi-marking systems
Neutralization of marking
Error control
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
评分趋中性现象的初步分析
丁文
裴赟
《中国考试》
2008
2
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