论教师评价对学生行为养成的影响及其评价技巧的优化 被引量：7

1

作者 蔡伟 《教学与管理（中学版）》 1997年第11期6-8,共3页

论教师评价对学生行为养成的影响及其评价技巧的优化●浙江金华东阳中学蔡伟一、教师评价对学生行为养成的影响（一）清楚地了解教师评价对学生行为养成的影响，首先必须确定教师评价的性质、功能、类型与方式。评价是对人物或事物进行... 论教师评价对学生行为养成的影响及其评价技巧的优化●浙江金华东阳中学蔡伟一、教师评价对学生行为养成的影响（一）清楚地了解教师评价对学生行为养成的影响，首先必须确定教师评价的性质、功能、类型与方式。评价是对人物或事物进行价值性判断的一种手段。教师评价是指... 展开更多

关键词 教师评价 行为养成 评价技巧 论教师 评价方法 师生关系 隐性评价 情趣性 五大原则 非正式群体

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小学英语教学中合作学习的课堂评价策略探究 被引量：7

2

作者 张洋帆 《英语教师》 2018年第13期152-154,共3页

概述合作学习的概念和优势。分析个体评价和小组评价两种课堂评价的优点。认为合作学习的课堂评价应遵循激励性原则、客观性原则、直观性原则和简便性原则。结合小学英语课堂教学实例,从分层积分法、整组加减法、专项评比法和积分累加... 概述合作学习的概念和优势。分析个体评价和小组评价两种课堂评价的优点。认为合作学习的课堂评价应遵循激励性原则、客观性原则、直观性原则和简便性原则。结合小学英语课堂教学实例,从分层积分法、整组加减法、专项评比法和积分累加法四个方面探究合作学习的课堂评价策略。 展开更多

关键词 合作学习 课堂评价 评价技巧

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论公司规章制度合规性评价的维度与技巧

3

作者 王琪 《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2024年第8期0176-0178,共3页

公司规章制度是公司各项业务工作和管理运维工作开展的重要依据,科学、合规的公司规章制度能够确保公司发展、经营和决策的正确性,从而提高公司经济效益、提高未来发展前景。而针对公司规章制度进行合规性评价是提高公司规章制度可行性... 公司规章制度是公司各项业务工作和管理运维工作开展的重要依据,科学、合规的公司规章制度能够确保公司发展、经营和决策的正确性,从而提高公司经济效益、提高未来发展前景。而针对公司规章制度进行合规性评价是提高公司规章制度可行性的必要措施,在开展合规性评价时需要注重评价的维度和技巧,从而提高评价质量,为公司的未来发展提供更好的保障。针对公司规章制度合规性的重要性需要相关人员加以重视,并对公司规章制度合规性评价的维度和技巧加以研究,以此来构建多维度、高质量的合规性评价体系,满足公司未来发展要求。 展开更多

关键词 公司 规章制度 合规性评价 评价维度 评价技巧

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浅谈语文教学中对学生“错误”答案的积极评价技巧 被引量：2

4

作者 贾翔 《教育教学论坛》 2013年第52期135-136,共2页

《新课程标准》提倡对学生进行激励性的评价。但这个评价不是无目的无原则的,而是必须建立在对学生有效引导的基础上。对于学生在课堂中的"错误"答案则不能全然否定,也不能放任不问,必须遵循学科规律,做到有的放矢,有效引导。

关键词 课堂教学 “错误”答案 评价技巧

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略谈作文评价的几种技巧 被引量：1

5

作者 蔡跃英 《宁夏教育》 2002年第6期38-39,共2页

关键词 小学 作文教学 评价技巧

原文传递

语文教学中问答及评价技巧探索 被引量：1

6

作者 王莉 《甘肃教育》 2020年第24期180-181,共2页

古人云:"学启于思,而源于疑。小疑则小进,大疑则大进。"显而易见,提问是教师在课堂教学中必不可少的重要手段,而讲究问答的评价技巧,做到"善评",能有效提高课堂教学效果,有利于学生真正深入体会文本的情感,培养学... 古人云:"学启于思,而源于疑。小疑则小进,大疑则大进。"显而易见,提问是教师在课堂教学中必不可少的重要手段,而讲究问答的评价技巧,做到"善评",能有效提高课堂教学效果,有利于学生真正深入体会文本的情感,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性、积极性。下面,笔者就语文课堂教学中问答的评价技巧谈几点看法。 展开更多

关键词 语文教学 问答 评价技巧

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浅析公共服务类标准的实施效果评价——以成都市社区(村)综合减灾公共信息标识标准化建设为例

7

作者 黄姝 潘广全 任雁 《中国标准化》 2016年第9期74-77,共4页

标准的生命力在于实施,而实施效果有赖于科学评价。本文以成都市社区(村)综合减灾公共信息标识标准化建设为例,阐述了公共服务类标准实施评价的现状,影响公共服务类标准实施评价的因素,重点分析了公共服务类标准实施评价的方法与技巧,... 标准的生命力在于实施,而实施效果有赖于科学评价。本文以成都市社区(村)综合减灾公共信息标识标准化建设为例,阐述了公共服务类标准实施评价的现状,影响公共服务类标准实施评价的因素,重点分析了公共服务类标准实施评价的方法与技巧,探索性地提出了公共服务类标准实施评价的一般性指标。 展开更多

关键词 公共服务 标准 实施评价 评价技巧

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评价技巧在语文课堂中的运用

8

作者 张柳红 《广东教育（职教）》 2012年第6期35-36,共2页

本文从评价环境、评价方式和评价的“度”三个方面，分析了在中职语文课堂教学中，教师如何对学生的学习活动、思维水平和认知水平等作出评定，从而使学生全身心投入到学习中，实现教与学的和谐统一。

关键词 中职 语文 评价技巧

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质量审核及其评价的技巧

9

作者 雷诺.,EA 张冲杰 《世界标准化与质量管理》 1991年第4期13-14,共2页

关键词 质量审核 评价技巧 产品 企业管理

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优化作业设计,善用评价技巧

10

作者 吴森娜 《教育艺术》 2016年第1期12-13,共2页

在课程体系中,作业是不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,作业还是评价学生知识掌握、能力提高、情感体验的常规环节和手段之一,它对学生智力的开发、能力的培养起着举足轻重的作用。为此,优化作业设计,善... 在课程体系中,作业是不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,作业还是评价学生知识掌握、能力提高、情感体验的常规环节和手段之一,它对学生智力的开发、能力的培养起着举足轻重的作用。为此,优化作业设计,善用评价技巧,是提高语文教学质量的一条有效的途径。 展开更多

关键词 小学语文 作业创新设计 评价技巧

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课堂评价在高校教学中的实践与研究 被引量：2

11

作者 张晓东 《运城学院学报》 2009年第6期90-93,共4页

课堂评价是一种基于对外部评价反思而形成的小规模的评价。其具有关注学习、教师主导、师生互动、及时反馈等特点。高校教学实践中的实验表明,课堂评价是改进教学、促进学习的一种有效策略。运用课堂评价要选择好实验班级与课程,掌握并... 课堂评价是一种基于对外部评价反思而形成的小规模的评价。其具有关注学习、教师主导、师生互动、及时反馈等特点。高校教学实践中的实验表明,课堂评价是改进教学、促进学习的一种有效策略。运用课堂评价要选择好实验班级与课程,掌握并能正确使用评价技巧,接通"反馈回路". 展开更多

关键词 课堂评价 课堂评价技巧 课堂教学质量

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新产品创意方案的市场评价技巧

12

作者 徐刚 《江苏商论》 北大核心 2002年第6期49-50,共2页

关键词 新产品开发 企业 市场需求 询问法 座谈会法 新产品创意方案 市场评价技巧

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市场评价技巧是创新者必备的

13

作者 徐刚 《发明与革新》 1996年第6期30-31,共2页

市场评价技巧是创新者必备的徐刚随着市场竞争的加剧，企业将进一步缩短新产品开发的周期，以提高企业竞争能力。企业开发新产品（尤其是新产品投产之前）面临两项首要工作：一是新产品方案创意；二是新产品方案创意评价。据资料显示，... 市场评价技巧是创新者必备的徐刚随着市场竞争的加剧，企业将进一步缩短新产品开发的周期，以提高企业竞争能力。企业开发新产品（尤其是新产品投产之前）面临两项首要工作：一是新产品方案创意；二是新产品方案创意评价。据资料显示，国外企业新产品开发的成功率不到１０... 展开更多

关键词 市场评价技巧 创新者 素质 消费者需求

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浅谈小学语文课堂中教师的评价技巧 被引量：1

14

作者 高峰 《新校园（中旬刊）》 2015年第8期172-172,共1页

在小学语文课堂教学中,教师对学生的课堂评价有着无可替代的作用,是课堂教学的重要组成部分。而教师对学生的课堂评价,在课堂教学中用的最多的就是口头评价。教师只有掌握了正确的口头评价技巧,才能帮助学生改正错误,促进学生健康成长... 在小学语文课堂教学中,教师对学生的课堂评价有着无可替代的作用,是课堂教学的重要组成部分。而教师对学生的课堂评价,在课堂教学中用的最多的就是口头评价。教师只有掌握了正确的口头评价技巧,才能帮助学生改正错误,促进学生健康成长、不断进步。随着教育的不断发展,新课改也对教师的课堂评价有了新定义,并提出了新见解、新要求。本文将根据近些年自己的教学心得,联系新课标内容,浅谈小学语文课堂中教师的评价技巧。 展开更多

关键词 小学 语文 评价技巧

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浅谈幼儿体育游戏中的评价内容与技巧

15

作者 姜林霞 《科学大众（智慧教育）》 2012年第6期103-103,共1页

评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。

关键词 幼儿 体育游戏 评价内容 评价技巧

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谈评价技巧在英语教学中的合理利用

16

作者 吴丽 《小学教学参考（综合版）》 2015年第11期55-55,共1页

新课程步步推进为英语教学指明了明确的发展方向，活力性课堂、主体化课堂、评价性课堂等都需要教师去努力实现，从而使英语教学更加生活化、人性化、技能化。

关键词 小学英语 评价技巧 合理运用

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小学语文课程中学生回答问题后的评价技巧探讨

17

作者 王红君 《学苑教育》 2018年第21期93-93,共1页

随着新课程改革的实行,课堂教学得到高度重视,理答作为一种重要的教学手段对课堂质量有着重要的影响,不仅能活跃课堂氛围,还能提高教学质量和效率,本文就小学语文课程中学生回答问题后教师的理答现状及改进策略做出阐述,以期理答能很好... 随着新课程改革的实行,课堂教学得到高度重视,理答作为一种重要的教学手段对课堂质量有着重要的影响,不仅能活跃课堂氛围,还能提高教学质量和效率,本文就小学语文课程中学生回答问题后教师的理答现状及改进策略做出阐述,以期理答能很好的被应用到课堂教学中。 展开更多

关键词 小学语文 课堂教学 理答行为 评价技巧

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从课堂教学和作文批改中评价学生

18

作者 苏风贵 《知识窗（教师版）》 2014年第12期19-19,共1页

对学生的评价是教学活动的重要环节。教师对学生在课堂上回答问题和写作等都要作出及时、恰如其分的评判。因此,评价技巧自然成为教师必备的“法宝”。

关键词 课堂教学 作文批改 评价技巧

原文传递

课堂教学评价浅议

19

作者 周俊彪 《中国科教创新导刊》 2009年第27期96-96,共1页

随着新课改的推进,如何评价新课改理念下的课堂教学,成为广大中小学教育工作者普遍关注的课题。本文从课堂教学评价的目的意义、基本要求、评价内容、评价技巧、注意事项等方面,结合作者多年的工作实际进行了阐述和总结,以达到相互促进... 随着新课改的推进,如何评价新课改理念下的课堂教学,成为广大中小学教育工作者普遍关注的课题。本文从课堂教学评价的目的意义、基本要求、评价内容、评价技巧、注意事项等方面,结合作者多年的工作实际进行了阐述和总结,以达到相互促进、共同探讨、共同提高之目的。 展开更多

关键词 课堂教学评价 教学效果 评价技巧

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如何关注学习的过程性评价

20

作者 宁廷友 《魅力中国》 2013年第4期334-334,共1页

恰当的对学生学习实施过程性评价，有利于激发学生的学习热情，发挥过程导向功能，提高教学效率。教学中，要注重过程性评价的内容和技巧，充分发挥过程性评价的功效，真正促进学生学习的有效性。

关键词 过程评价 评价内容 评价技巧

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