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甘肃省高考生物学试题评价与质量分析研究——以2013-2019年为例
1
作者
岳文果
《中学生物教学》
北大核心
2022年第25期69-72,共4页
对2013-2019年甘肃省高考生物学试题进行分析,基于历年高考阅卷统计数据和考生作答情况,探寻、发现甘肃省普通高中生物学课程实施与高考备考过程中存在的问题,提出对策与建议.
关键词
甘肃省
高考
生物学试题
评价
与
质量
分析
下载PDF
职称材料
题名
甘肃省高考生物学试题评价与质量分析研究——以2013-2019年为例
1
作者
岳文果
机构
甘肃省教育科学研究院
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第25期69-72,共4页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点项目“甘肃省高考生物试题评价与质量分析研究”,GS[2019]GHBZ150。
文摘
对2013-2019年甘肃省高考生物学试题进行分析,基于历年高考阅卷统计数据和考生作答情况,探寻、发现甘肃省普通高中生物学课程实施与高考备考过程中存在的问题,提出对策与建议.
关键词
甘肃省
高考
生物学试题
评价
与
质量
分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
甘肃省高考生物学试题评价与质量分析研究——以2013-2019年为例
岳文果
《中学生物教学》
北大核心
2022
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