"互联网+"背景下的博物馆文创产品研究 被引量：24

1

作者 王娟 张儒麟 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第12期132-138,共7页

目的 总结在"互联网+"背景下的博物馆文创产品的市场现状、设计趋势和设计原则,提出博物馆文创产品的设计流程、设计方法.方法 通过案例研究来总结分析博物馆文创产品的设计开发模式和现状,结合"设计3.0"时代下的... 目的 总结在"互联网+"背景下的博物馆文创产品的市场现状、设计趋势和设计原则,提出博物馆文创产品的设计流程、设计方法.方法 通过案例研究来总结分析博物馆文创产品的设计开发模式和现状,结合"设计3.0"时代下的产品属性评价标准,运用设计管理、用户研究和品牌文化等设计理论方法,归纳现有产品的设计优缺点,最后总结博物馆文创产品的设计趋势,通过案例设计来具体体现"互联网+"背景下的博物馆产品应具有的文创产品属性.结论 随着互联网技术、资源和思维的不断发展,博物馆文创产品迎来了新的机遇和挑战,其设计在注重实用性的同时,也应加强体验性和故事性,突出产品的文化内涵,借助品牌营销,更好地发挥教育功能和文化传播功能,在实现文化价值的同时获得商业成功. 展开更多

关键词 博物馆 文创产品研究 "互联网+" 设计3.0

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设计3.0语境下产品的属性研究 被引量：22

2

作者 辛向阳 曹建中 《机械设计》 CSCD 北大核心 2015年第6期105-108,共4页

设计的发展演进使得产品的范畴、属性构成、实现方式、流通渠道等都发生了巨大改变。以设计3.0为背景,探讨了以自然属性、体验属性、经济属性为代表的产品三大基本属性及其构成要素。在此基础上,提出以三大属性为主要依据的产品评价策略。

关键词 产品设计 设计3.0 产品属性 体验 产品评价

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创新设计与中国创造 被引量：13

3

作者 路甬祥 《全球化》 2015年第4期5-11,24,共8页

通过回顾工业时代设计创新推动产业革命的历史,阐述了知识网络时代的创新设计(设计3.0)的时代特征,以及创新设计推动引领中国制造向中国创造跨越的重要作用,并对提升中国创新设计能力提出了若干建议。

关键词 创新设计 设计3.0 中国创造

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创新设计竞争力研究 被引量：9

4

作者 路甬祥 《机械设计》 CSCD 北大核心 2019年第1期1-4,共4页

为提升我国创新设计能力,开展创新设计竞争力的研究。分析了设计的进化、创新设计的时代特征与价值内涵;对创新设计的评价要素、评价内容、评价因子、设计要素投入与产出进行论述,进而研究提出提升我国创新设计竞争力的政策建议。

关键词 创新设计 设计竞争力 评价 设计3.0

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创新设计竞争力战略研究 被引量：8

5

《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2017年第3期100-110,共11页

本文以我国从"制造大国"向"创造大国"转变的战略需求出发,阐述了在知识网络时代背景下,设计3.0的特征、趋势和价值,以及创新设计竞争力的内涵及要素;并以效益、设计能力和设计环境三项指标为基础,构建国家创新设计... 本文以我国从"制造大国"向"创造大国"转变的战略需求出发,阐述了在知识网络时代背景下,设计3.0的特征、趋势和价值,以及创新设计竞争力的内涵及要素;并以效益、设计能力和设计环境三项指标为基础,构建国家创新设计竞争力、城市创新设计竞争力和企业创新设计竞争力三位一体的设计竞争力评价体系,采用一些国家、城市和企业的数据样本分类开展试点评估,在此基础上总结得出提升我国创新设计竞争力的政策建议和具体措施。 展开更多

关键词 设计3.0 创新设计 设计竞争力

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用跨界思维推动高校设计基础教育创新 被引量：5

6

作者 石林 吕太峰 +1 位作者 牟峰 王乐 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期106-111,共6页

设计类专业已成为中国最热门的专业,但设计基础教育与社会发展的需求相比,仍然存在许多不足或问题。概而言之,这些不足与问题表现为三大局限:教育教学思维局限于小世界;教育教学行为局限于小天地;教育教学言说局限于小圈子。因为这三大... 设计类专业已成为中国最热门的专业,但设计基础教育与社会发展的需求相比,仍然存在许多不足或问题。概而言之,这些不足与问题表现为三大局限:教育教学思维局限于小世界;教育教学行为局限于小天地;教育教学言说局限于小圈子。因为这三大局限,高校设计基础教育不适应大世界、大天地、大圈子的"大设计",从而不足以支撑高质量设计人才培养。思维决定出路,要走进"大",必然先走出"小",要实现"小""大"转变,首先要在思维层面寻找策略,跨界思维无疑是有益选择。跨界思维具有多维性、关联性与融合性,这些特征决定,跨界思维是人类知识进步与能力提升、科学发现和技术发明不可或缺的催化剂与推动力。用跨界思维推动高校设计基础教育创新,可以采取三大措施:以跨界思维为支持与推动,培育大世界教育教学思维;以跨界行为为参照与范式,建构大天地教育教学行为;以跨界言说为背景与指向,创设大圈子教育教学言说。 展开更多

关键词 跨界思维 教育思维 教育行为 教育言说 设计基础教育 设计3.0 大设计 教育创新

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工业4.0和设计3.0视野下的人机交互 被引量：4

7

作者 王培基 陈妍 《设计》 2017年第9期62-63,共2页

工业4.0和设计3.0视野下产品的范畴、属性构成、实现方式、流通渠道等都发生了巨大的改变,踊跃出大量的互联网产品和智能化设备,随之而来的是人与产品之间传统的交互方式有了革新性的改变。本文在理解了工业4.0与设计3.0概念之后,通过... 工业4.0和设计3.0视野下产品的范畴、属性构成、实现方式、流通渠道等都发生了巨大的改变,踊跃出大量的互联网产品和智能化设备,随之而来的是人与产品之间传统的交互方式有了革新性的改变。本文在理解了工业4.0与设计3.0概念之后,通过对传统人机交互与现代人机交互的比对,分析新时代社会背景下产品的属性特点,预测人机交互技术的发展趋势和在人们生活中可行性的应用。 展开更多

关键词 工业4.0 设计3.0 人机交互

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设计3.0语境下高校工业设计专业教学改革的思考 被引量：2

8

作者 文艺 唐卫东 康红娜 《工业设计》 2020年第5期35-36,共2页

设计教育自包豪斯经典的体系建立到今天已经历经多次社会与时代的变革,设计行业也从设计1.0升级到现在的3.0版本。在设计3.0背景下如何对现行的设计教学进行反思,以促进综合大学工业设计专业的破冰前行,本文从培养目标、学生能力的考核... 设计教育自包豪斯经典的体系建立到今天已经历经多次社会与时代的变革,设计行业也从设计1.0升级到现在的3.0版本。在设计3.0背景下如何对现行的设计教学进行反思,以促进综合大学工业设计专业的破冰前行,本文从培养目标、学生能力的考核以及教学方式等方面出发思考合理的改革路径。 展开更多

关键词 设计3.0 工业设计 教学思考

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设计3.0时代文农旅与餐饮融合的体验设计研究——以“潜阳城”为例 被引量：1

9

作者 梁骁 李琳 徐旸 《艺术与设计（理论版）》 2020年第1期29-30,共2页

文章以设计3.0时代相关理论为依据,以潜江市"潜阳城"餐厅为例,探讨特色文化、农产品、旅游业与餐饮业融合的用户体验设计策略与实践方法,为提升餐饮企业和其他服务业企业竞争力提供建议。

关键词 文农旅融合 设计3.0 用户体验设计

原文传递

设计3.0视角下高校设计教育创新的思考 被引量：1

10

作者 陈晅嵘 《美术大观》 北大核心 2018年第7期144-145,共2页

本文从设计3.0时代创新型人才需求的视角出发,在全面反省当前高校设计教育严重滞后的基础上,重置了"尚巧求精"的创新型人才培养理念和价值观,构建了"技艺融合"的跨学科知识体系及"设计师+"的协同教学模式... 本文从设计3.0时代创新型人才需求的视角出发,在全面反省当前高校设计教育严重滞后的基础上,重置了"尚巧求精"的创新型人才培养理念和价值观,构建了"技艺融合"的跨学科知识体系及"设计师+"的协同教学模式,并积极探索知行合一的"实战型"实践教学方法,打造产教融合创新的"一体化"教学平台,探索一条适合设计3.0时代需要的设计教育创新之路。 展开更多

关键词 设计3.0 设计教育 自觉 创新

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基于“创新设计”的国家设计竞争力评价研究 被引量：9

11

作者 娄永琪 姜晨菡 徐江 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2018年第1期1-5,共5页

本文基于对现有的几种设计竞争力评价方法的研究分析,结合设计演化的理论与创新设计的概念,介绍了中国工程院《设计竞争力研究》课题组构建的一个全新的国家设计竞争力评价体系。课题组通过对G20等国家样本的评估数据统计和聚类分析,对... 本文基于对现有的几种设计竞争力评价方法的研究分析,结合设计演化的理论与创新设计的概念,介绍了中国工程院《设计竞争力研究》课题组构建的一个全新的国家设计竞争力评价体系。课题组通过对G20等国家样本的评估数据统计和聚类分析,对国家设计竞争力进行排名。在此基础上,通过横向比较和分析,归纳出中国创新设计发展的瓶颈和对策,为国家设计体系的完善以及国家设计战略和政策的制定提供参考。 展开更多

关键词 国家设计竞争力 创新设计3 0 评价指标体系 国家设计政策

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基于生态规划理念下的市政园林景观设计研究

12

作者 朱辰飞 《中国科技期刊数据库 工业A》 2023年第6期110-112,共3页

市政园林景观设计是一门涉及城市公共空间、自然环境、社会文化等多方面因素的综合性设计学科。随着人们对环保和可持续性的重视程度提高,市政园林景观设计中越来越多的关注点放在了如何将自然环境和城市空间相融合,打造可持续的城市生... 市政园林景观设计是一门涉及城市公共空间、自然环境、社会文化等多方面因素的综合性设计学科。随着人们对环保和可持续性的重视程度提高,市政园林景观设计中越来越多的关注点放在了如何将自然环境和城市空间相融合,打造可持续的城市生态系统。市政园林景观设计越来越注重营造人性化的公共空间,强调空间的文化内涵和社会价值。设计师会通过运用文化符号、艺术形式等手法,创造出更加多元化的公共空间。市政园林景观设计也在不断地更新技术手段,如通过智能化的照明系统、无人机测绘、三维建模等技术手段,提升设计效率和质量。市政园林景观设计越来越注重与国际接轨。设计师通过参加国际性的设计比赛、学术交流等活动,学习借鉴国外先进的设计理念和技术手段。基于上述发展现状,本文将以生态规划理念为出发点,深入研究市政园林景观设计。以期市政园林景观设计这一综合性学科,不断地发展和进步,设计师能够从中寻求创新和突破,以营造更美好的城市环境。 展开更多

关键词 生态规划理念 市政园林 景观设计3

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基于学生作业成果反馈的兰州交通大学建筑设计3课程教改探索 被引量：1

13

作者 徐锋 曹鹏 +2 位作者 张萍 洪生辉 侯秋凤 《高教学刊》 2020年第4期131-134,共4页

针对学生建筑设计3课程作业所反馈出来的一系列问题,研究和分析产生问题的原因,并通过提出新的教学方案和教学计划,完善教学方式,改进学生学习方法等一系列措施,以达到改正教师教学不足,促进学生自主式学习和提升学生综合设计能力的目的。

关键词 建筑设计3 作业成果 教学改革 探索

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谈印刷电路板的3D设计

14

作者 王静 梅晓莉 《重庆电子工程职业学院学报》 2010年第2期158-161,共4页

介绍用Altium公司的Altium Designer Winter 09软件完成印刷电路板(PCB)的三维(3D)显示;PCB板的三维设计;导入STEP Model形成三维模型;将PCB板的3D文件导出到MCAD软件。以提前预知印刷电路板设计的合理性,缩短新产品的开发周期,便于设... 介绍用Altium公司的Altium Designer Winter 09软件完成印刷电路板(PCB)的三维(3D)显示;PCB板的三维设计;导入STEP Model形成三维模型;将PCB板的3D文件导出到MCAD软件。以提前预知印刷电路板设计的合理性,缩短新产品的开发周期,便于设计部门与制造部门进行良好的沟通。 展开更多

关键词 PCB设计 PCB板三维设计 机械设计3D STEP模型

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由合肥中影国际影城(1912店)谈当代影院的专业化发展趋势 被引量：1

15

作者 高祥生 林民杰 《建筑与文化》 2012年第7期122-127,共6页

本文以合肥中影国际影城(1912店)的室内设计和以数字放映技术进步发展而来的"中国巨幕"系统为蓝本,着重探讨了当代影院的专业化发展趋势。在建筑设计方面即当代影院室内空间功能的多元化、影院室内空间装饰语言的大众化、影... 本文以合肥中影国际影城(1912店)的室内设计和以数字放映技术进步发展而来的"中国巨幕"系统为蓝本,着重探讨了当代影院的专业化发展趋势。在建筑设计方面即当代影院室内空间功能的多元化、影院室内空间装饰语言的大众化、影院业态与街区型商业地产相结合的发展趋势,并以此探讨当代公共建筑室内设计发展的规律。在数字放映技术的进步上,由3D技术的普及到中国巨幕放映技术的发展和成熟。数字电影放映技术的成熟越来越多的体现在商业影院中,成为现代影院发展的科技基础,将会给观众带来更专业的视觉和听觉效果。 展开更多

关键词 当代影院 室内设计3D 数字放映技术 中国巨幕 发展趋势

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基于空间系统的区域划分设计

16

作者 王欣荣 汪文灏 《船舶与海洋工程》 2023年第1期67-70,共4页

为解决传统的以二维表述为主的船舶区域划分设计存在的详细设计与生产设计联动不顺畅的问题,开展了基于空间系统的区域划分设计研究。在三维设计平台3DEXPERIENCE的空间系统中进行区域划分设计,通过该软件中的3个模块实现三维仿真具现化... 为解决传统的以二维表述为主的船舶区域划分设计存在的详细设计与生产设计联动不顺畅的问题,开展了基于空间系统的区域划分设计研究。在三维设计平台3DEXPERIENCE的空间系统中进行区域划分设计,通过该软件中的3个模块实现三维仿真具现化,其中:Structure Design模块用于创建物理产品,以支撑区域空间划分设计;Part Design Essentials模块可直接绘制或间接创建多个实体,分别描述各类区域空间;Space Allocation模块用于将实体模型转换成目标区域空间模型。研究表明,采用该区域划分设计,由于区域与船体和舾装件共用同一个空间系统,能优化图纸质量,有效避免舾装件干涉,进而降低各系统设计员设计工作的误差率。 展开更多

关键词 区域划分 三维设计平台3DEXPERIENCE 空间系统 生产设计

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基于设计心理学的3C产品语义设计探究 被引量：4

17

作者 侯雪龙 秦荣 《设计》 2013年第11期153-154,共2页

在3C产品日益走进人们生活的今天,其语义设计可以使用户按照更合理的方式进行操作,进而提升用户体验。本文以设计心理学为基础,通过对3C产品的语义分析,列举了阻碍用户获取产品语义信息的因素,并就如何避免这些因素发生提出了相关设计提... 在3C产品日益走进人们生活的今天,其语义设计可以使用户按照更合理的方式进行操作,进而提升用户体验。本文以设计心理学为基础,通过对3C产品的语义分析,列举了阻碍用户获取产品语义信息的因素,并就如何避免这些因素发生提出了相关设计提要,为提升产品的用户体验和使用效率进行了理论探索,并为今后相关设计和研究提供了参考。 展开更多

关键词 设计心理学3C产品产品语义设计

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寻求一条适合自己的SP3D发展之路 被引量：1

18

作者 马丹宁 《智库时代》 2019年第44期74-74,90,共2页

本文通过介绍SP3D在设计院引进各种软件最终寻求到准确定位的历程,详细阐述了针对我院管道平台工作特点,SP3D最终的功能定位和使用情况,向大家分享平台推广使用的经验和心得。

关键词 设计SP3D 二维设计 精度和效率

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“中职+应用型本科”环境设计专业衔接内涵研究 被引量：1

19

作者 沈寿东 《美术教育研究》 2018年第14期169-170,共2页

该文作者通过对环境设计专业"3+4"中职与应用型本科衔接课程体系建设的目标、培养方案、教学模式、师资队伍等方面的阐述,希望对"3+4"中职与应用型本科衔接课程体系的建设与完善有所启发,从而完善中职与应用型本科&... 该文作者通过对环境设计专业"3+4"中职与应用型本科衔接课程体系建设的目标、培养方案、教学模式、师资队伍等方面的阐述,希望对"3+4"中职与应用型本科衔接课程体系的建设与完善有所启发,从而完善中职与应用型本科"3+4"人才培养模式。 展开更多

关键词 环境设计“3+4”衔接 中职 应用型本科 人才培养体系

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新媒介设计的《3D动画构成》教学法 被引量：1

20

作者 姚昆 《美术学报》 2000年第2期27-28,共2页

新媒介设计是设计分院为适应当今信息时代社会的新需求,所开设的新的专业方向、培养能够运用现代科技、新的媒介手段进行设计活动的人才。本专业方向的学生将主要从事与数字化、信息、网络、影像、光、空间、视觉艺术相关联的设计活动... 新媒介设计是设计分院为适应当今信息时代社会的新需求,所开设的新的专业方向、培养能够运用现代科技、新的媒介手段进行设计活动的人才。本专业方向的学生将主要从事与数字化、信息、网络、影像、光、空间、视觉艺术相关联的设计活动。这里介绍的《3D 动画构成》课程,是新媒介设计的数码工作室中的一个重点课程,学习数码三维动画的设计方法。课程的开设目的在拓展新媒介的研究内容,在不断更新与开创中,使构成教学永远充满活力与新意,永远有新的追求目标。 展开更多

关键词 新媒介设计·3D动画构成 数字化 信息 电脑软件 教学法 创意方法 空间造形能力 综合素质 开拓 创新

原文传递