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论教师信息化教学设计评价能力的提升 被引量：2
1
作者 魏奕鑫 《河北职业教育》 2021年第4期19-21,共3页
信息化教学设计是指借助于互联网、移动终端、多媒体平台以及教学软硬件等现代信息化设备,将系统的教学方法理论运用到教师的教学实践中,指导教学全过程,有效地完成教学目标,实现知识最大化。而作为信息化教学设计中的一个重要要素——... 信息化教学设计是指借助于互联网、移动终端、多媒体平台以及教学软硬件等现代信息化设备,将系统的教学方法理论运用到教师的教学实践中,指导教学全过程,有效地完成教学目标,实现知识最大化。而作为信息化教学设计中的一个重要要素——评价,针对整个教学设计过程中而言,发挥着重要的作用。基于此,文章有针对性地提出了教师在教学过程中对信息化教学设计及其评价方面存在的问题,提出了提升教师信息化教学设计评价能力的建议。 展开更多
关键词 信息化教学设计 信息化教学设计的要素 信息化教学设计评价
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室内环境装饰设计
2
作者 龚煜 《消费导刊》 2008年第17期188-188,共1页
城市中的建筑构成高低起伏的乐曲,这部乐曲的旋律由每个独立的单元房间组成。而后当人们有了建筑活动后,室内成为人们生活的重要场所,对室内环境设计的要求也在逐渐更新和丰富。室内设计的任务就是综合运用技术手段,考虑周围环境因素的... 城市中的建筑构成高低起伏的乐曲,这部乐曲的旋律由每个独立的单元房间组成。而后当人们有了建筑活动后,室内成为人们生活的重要场所,对室内环境设计的要求也在逐渐更新和丰富。室内设计的任务就是综合运用技术手段,考虑周围环境因素的作用,充分利用有利条件,积极发挥创作思维,创造一个既符合生产和生活物质功能要求,又符合人们生理、心理要求的室内环境,以达到人们对美和对生活品质的需求。 展开更多
关键词 设计的发展 设计的要素 设计的“人性化”
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娱乐空间中环境艺术设计的六要素——以长春世纪城为例
3
作者 贺佳音 陈宇飞 《消费导刊》 2008年第8期174-175,共2页
在环境艺术形态中,形、色、光、质感与肌理、嗅、声音要素及其相互作用的结果几乎囊括了所有的感知现象,随着社会经济发展和人们所拥有的闲暇时间的增多,娱乐休闲空间越来越凸显它在环境设计中的位置。本文通过以长春世纪城为例,阐述了... 在环境艺术形态中,形、色、光、质感与肌理、嗅、声音要素及其相互作用的结果几乎囊括了所有的感知现象,随着社会经济发展和人们所拥有的闲暇时间的增多,娱乐休闲空间越来越凸显它在环境设计中的位置。本文通过以长春世纪城为例,阐述了环境艺术设计中六要素与娱乐休闲空间的结合及其应用。 展开更多
关键词 环境艺术设计的基本要素 娱乐休闲空间 长春世纪城
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浅谈茶包装装潢设计
4
作者 秦婕 吴杰 《黑龙江科技信息》 2008年第32期52-52,共1页
茶,作为特殊的商品,其包装装潢设计应体现其独特的文化特征。以茶品的包装装潢设计的设计要求、设计要素和设计程序为出发点,对茶的包装装潢设计做了简要的归纳和探讨。针对茶包装的特殊性,分析了茶包装装潢设计的设计要求和设计要素。
关键词 设计的文化性 审美性 适应性 功能性 设计的要素及程序
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