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1
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混合式教学模式下应用型本科设计学专业课程教学改革与实践 |
王占君
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《前卫》
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2024 |
0 |
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2
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求真、向善、育美:高校设计学专业史论类课程思政改革探索——以内蒙古师范大学设计学院为例 |
吴海茹
邹晨
寇迪一
李贺
姜雨璇
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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3
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基于网络课程平台的设计学专业课程思政学习评价研究 |
陈亮
马磊
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《美术教育研究》
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2024 |
0 |
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4
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地方综合类高校本科设计学专业课程思政的建构与策略研究 |
陈蓓露
徐润泽
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《美术教育研究》
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2023 |
1
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5
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设计学专业课程与思政教育交叉融合研究 |
罗乔丹
章运
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《虹》
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2023 |
0 |
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6
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“新文科”背景下地方综合性大学设计类专业协同育人范式研究 |
徐薇娜
张思凯
张军
王相生
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2023 |
0 |
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7
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新文科背景下设计学专业发展路径研究 |
于雪
朱云飞
陈翔
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《河南工业大学学报（社会科学版）》
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2022 |
3
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8
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设计学专业新工程教育教学体系构建 |
张轶
曹莹
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《江苏第二师范学院学报》
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2023 |
0 |
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9
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高校设计学专业的教学现状与问题剖析 |
左铁峰
高巍
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《黄山学院学报》
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2015 |
3
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10
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高校设计学类专业本科毕业设计(论文)分类管理模式探究 |
王玮
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《设计》
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2022 |
2
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11
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学科竞赛驱动下的设计学专业实践教学研究——以“海洋文化创意设计大赛”为例 |
胡新明
徐伶俐
王先昌
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《美与时代（创意）（上）》
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2019 |
3
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12
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基于新疆纺织品文物元素的设计学专业课程思政教学探索 |
信晓瑜
饶蕾
邓晓林
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《纺织服装教育》
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2022 |
2
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13
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以特色求发展:设计院校“双一流”建设探索与实践 |
潘鲁生
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《艺术教育》
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2022 |
1
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14
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高校设计学专业工作室教学模式剖析 |
左铁峰
高巍
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《宜春学院学报》
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2015 |
2
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15
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基于文化创意产业集群需求的设计学专业人才培养体系研究——以武汉华夏理工学院为例 |
李娇
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《湖南包装》
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2020 |
2
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16
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“双创”教育理念在高校设计学专业中的探索与研究 |
张翠
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《黄山学院学报》
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2018 |
1
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17
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基于科学素养的高校设计学专业STEAM教学改革探讨 |
张明春
叶晨辰
林清源
李文歆
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《西部素质教育》
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2021 |
1
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18
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我国高校设计学专业基础课程教学内容体系改革研究 |
韩宏斌
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《美与时代（创意）（上）》
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2017 |
1
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19
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设计学类专业中外合作办学运作机制探索——以湖南城市学院为例 |
龚龙煜
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《世纪之星—交流版》
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2022 |
0 |
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20
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智能语境下地方高校设计学专业人才培养路径 |
李辉周
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《知识窗（教师版）》
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2022 |
0 |
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