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微课研究综述
被引量:
37
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作者
窦菊花
何高大
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2015年第4期55-60,共6页
微课是针对某个微小知识点而设计开发的微型教学视频。该研究采用文献研究法和对比研究法,概述了微课研究的意义和微课的内涵、特点及理论基础。在国内外理论研究与案例分析的基础上,设计构建了微课设计制作流程图,且结合国内微课大赛...
微课是针对某个微小知识点而设计开发的微型教学视频。该研究采用文献研究法和对比研究法,概述了微课研究的意义和微课的内涵、特点及理论基础。在国内外理论研究与案例分析的基础上,设计构建了微课设计制作流程图,且结合国内微课大赛标准提出微课的设计、制作原则以及评价角度,最后对微课的发展提出反思性建议,以期对微课的研究与制作提供一些参考价值。
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关键词
微课
设计
与
制作
模式
评价
综述
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职称材料
题名
微课研究综述
被引量:
37
1
作者
窦菊花
何高大
机构
广东科学技术职业学院外国语学院
华南农业大学外国语学院
出处
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2015年第4期55-60,共6页
基金
广东省大学英语教学改革重点项目(2014GDB01)
文摘
微课是针对某个微小知识点而设计开发的微型教学视频。该研究采用文献研究法和对比研究法,概述了微课研究的意义和微课的内涵、特点及理论基础。在国内外理论研究与案例分析的基础上,设计构建了微课设计制作流程图,且结合国内微课大赛标准提出微课的设计、制作原则以及评价角度,最后对微课的发展提出反思性建议,以期对微课的研究与制作提供一些参考价值。
关键词
微课
设计
与
制作
模式
评价
综述
Keywords
micro-course
designing and producing model
evaluate
review
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课研究综述
窦菊花
何高大
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2015
37
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