论创新型国家发展战略下大学生科研能力的培养——关于当下本科毕业论文现状的反思 被引量：14

1

作者 杨晓旗 《中国科教创新导刊》 2009年第8期6-7,共2页

在建设创新型国家的发展战略下,高等教育肩负着培养创新人才的历史使命,毕业论文写作是对学生科研素养、创新能力的综合培养。造成本科毕业论文抄袭成风的原因是多方面的,需要综合治理,但从教育本身入手,加强论文写作课程的教学和教研,... 在建设创新型国家的发展战略下,高等教育肩负着培养创新人才的历史使命,毕业论文写作是对学生科研素养、创新能力的综合培养。造成本科毕业论文抄袭成风的原因是多方面的,需要综合治理,但从教育本身入手,加强论文写作课程的教学和教研,是教育工作者应该努力的方向。 展开更多

关键词 创新型国家战略 本科毕业论文 科研能力 论文写作课程

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新文科建设背景下本科生论文写作课程提质拓维实践路径研究 被引量：1

2

作者 苏小凤 谢桂花 刘洁洁 《科教文汇》 2024年第13期136-139,共4页

课程提质拓维是新文科建设过程中的三大重要抓手之一。本科生论文写作是文科教育的精髓,因为它将学术、道德、社会问题融合在一起。目前,本科生论文写作仍存在一些问题,包括对论文写作的重视程度不足、提不出有价值的学术问题、对学术... 课程提质拓维是新文科建设过程中的三大重要抓手之一。本科生论文写作是文科教育的精髓,因为它将学术、道德、社会问题融合在一起。目前,本科生论文写作仍存在一些问题,包括对论文写作的重视程度不足、提不出有价值的学术问题、对学术技能和规范的掌握不足、缺乏深度阅读文献的习惯、教学方式方法有偏差等。对此,该研究提出本科生论文写作课程提质拓维的对策和建议,包括设计适应新文科需求的课程教学模式、引导学生大量阅读并拆解优秀的论文、注重学生“淘金式”创新思维的培养、因材施教建立反馈评估机制、鼓励学生加强论文写作讨论和合作,旨在提高大学生的逻辑思维能力、批判性思维能力、写作表达能力,使大学生能清晰表达思想,逐步完善自身。 展开更多

关键词 新文科建设 论文写作课程 提质拓维

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逻辑思维导入艺术专业《论文写作》课程教学中的路径 被引量：1

3

作者 余斌 《新西部》 2019年第11期159-160,共2页

本文在分析艺术专业学生论文写作能力偏弱原因的基础上,提出将逻辑思维导入《论文写作》课程教学中的路径。要打破艺术专业学生对逻辑思维的惯性认知;逻辑知识的普及要做到理论与实践相结合;逻辑思维的导入要运用多种形式传导;逻辑思维... 本文在分析艺术专业学生论文写作能力偏弱原因的基础上,提出将逻辑思维导入《论文写作》课程教学中的路径。要打破艺术专业学生对逻辑思维的惯性认知;逻辑知识的普及要做到理论与实践相结合;逻辑思维的导入要运用多种形式传导;逻辑思维的养成要在训练中从量到质转化。 展开更多

关键词 艺术专业 论文写作课程 逻辑思维 导入路径

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经济类专业学生毕业论文质量下滑的原因及对策

4

作者 王松梅 《管理观察》 2016年第34期137-139,共3页

近几年来,经济类专业学生毕业论文质量下滑现象比较明显,比如论点不新颖、抄袭痕迹明显、格式不规范、结构不合理等,主要原因是论文选题不合理、学生没有掌握论文撰写方法与技巧、论文指导与写作过程的管理制度流于形式或缺失,以及论文... 近几年来,经济类专业学生毕业论文质量下滑现象比较明显,比如论点不新颖、抄袭痕迹明显、格式不规范、结构不合理等,主要原因是论文选题不合理、学生没有掌握论文撰写方法与技巧、论文指导与写作过程的管理制度流于形式或缺失,以及论文质量评价体系形同虚设等。要提高论文质量,不仅要思想上重视,更重要的是要让学生结合自己兴趣点来选题,院系要适时开设论文写作课程并且完善论文质量评价体系,同时,高校管理部门也应该建立并完善相关的保障措施。 展开更多

关键词 毕业论文 选题 质量评价体系 论文写作课程 保障措施

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英语学术论文写作传统与文化研究在英语专业教学中的应用 被引量：5

5

作者 刘凌玲 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第2期144-148,共5页

本研究使用了定量和定性的两种研究方法:使用SPSS(11.5版)软件对实验班和控制班的毕业论文总成绩(包括获得省级优秀论文的比率)进行描述统计和演绎统计,以确定实验教学的效果;同时,通过抽阅部分学生论文文本、在毕业论文答辩中和(或)答... 本研究使用了定量和定性的两种研究方法:使用SPSS(11.5版)软件对实验班和控制班的毕业论文总成绩(包括获得省级优秀论文的比率)进行描述统计和演绎统计,以确定实验教学的效果;同时,通过抽阅部分学生论文文本、在毕业论文答辩中和(或)答辩之后与学生作者进行对话访谈,进一步探讨了本次教学改革的效果,提出了在今后的实验教学中需要改进的地方。 展开更多

关键词 英语学术论文写作传统与文化 本科英语论文写作课程 毕业论文写作 学术素养

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生物学专业研究生科技论文写作课程教学改革探索

6

作者 杨艺 张俊杰 +1 位作者 王佳 郭威 《中南农业科技》 2024年第6期200-202,223,共4页

培养创新型高素质人才是研究生教育的根本目标,科技论文写作是创新型研究成果产出的必要条件,也是高校研究生教育的必修课。以创新能力培养为目标导向,深入剖析研究生科技论文写作课程中影响创新能力养成的因素,结合翻转课堂中以学生为... 培养创新型高素质人才是研究生教育的根本目标,科技论文写作是创新型研究成果产出的必要条件,也是高校研究生教育的必修课。以创新能力培养为目标导向,深入剖析研究生科技论文写作课程中影响创新能力养成的因素,结合翻转课堂中以学生为本的教学理念,将巩固学习模块、写作实践模块、创新能力模块和学术规范模块有机融入科技论文写作授课过程中。采用互动-探索-启发-总结的教学模式培养学生创新思维能力,通过引导-探索-协助-实践的教学方法培养学生创新实践能力,旨在培养生物学专业研究生科技论文的写作能力、逻辑思维能力和创新能力,协助学生建成科研诚信以及科研严谨的科学态度和求真务实的科学精神。 展开更多

关键词 科技论文写作课程 研究生教学 教学改革 实践能力 创新能力

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学术论文写作课程的功能与混合式教学模式研究 被引量：3

7

作者 贾培培 《科教导刊》 2021年第3期88-90,共3页

学术论文写作是众多高校开设的一门核心类课程,该课程对于学生的学术写作水平和创新能力至关重要.有鉴于此,本文首先探讨了学术论文写作课程的主要功能,然后系统地构建了学术论文写作课程的混合式教学模式.研究指出,学术论文写作课程主... 学术论文写作是众多高校开设的一门核心类课程,该课程对于学生的学术写作水平和创新能力至关重要.有鉴于此,本文首先探讨了学术论文写作课程的主要功能,然后系统地构建了学术论文写作课程的混合式教学模式.研究指出,学术论文写作课程主要实现四大功能,分别是写作指导、逻辑培养、创新提升和德育功能;学术论文写作课程的混合式教学模式是一种以教师和学生两大主体为核心,融合线上和线下两种方式,贯穿课前、课中和课后三个环节的互动教学模式. 展开更多

关键词 学术论文写作课程 课程功能 混合式教学模式

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科技论文写作课程对军校本科毕业论文的规范作用 被引量：2

8

作者 王荣 秦江敏 林平 《空军预警学院学报》 2015年第3期208-210,共3页

为大四本科学员开设科技论文写作课程是提高军校本科毕业论文质量的有效途径之一.针对目前军校本科毕业论文质量不高的现状,对我院大四本科学员进行了科技论文写作知识的问卷调查,了解到本科学员的科技论文写作知识贫乏的事实.结合科技... 为大四本科学员开设科技论文写作课程是提高军校本科毕业论文质量的有效途径之一.针对目前军校本科毕业论文质量不高的现状,对我院大四本科学员进行了科技论文写作知识的问卷调查,了解到本科学员的科技论文写作知识贫乏的事实.结合科技论文写作课程教学,提出了规范军校本科毕业论文的方法.教学实践表明,开设科技论文写作课程大大提高了本科学员对科技论文写作格式及规范表达的认知程度,为下一步完成本科毕业论文打下了良好的基础. 展开更多

关键词 军校 本科毕业论文 科技论文写作课程 科技论文规范

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案例教学法在学术论文写作课程中的运用 被引量：2

9

作者 潘英慧 《长春教育学院学报》 2010年第5期110-111,共2页

学术论文写作课程是一门实践性和应用性较强的学科,根据其学科性质采用案例式教学方法,有利于提高学生的学习兴趣,提高学生分析与解决问题的能力,提高学生撰写毕业论文的基本技能和实践能力。在学术论文写作课程中实施案例教学要明确教... 学术论文写作课程是一门实践性和应用性较强的学科,根据其学科性质采用案例式教学方法,有利于提高学生的学习兴趣,提高学生分析与解决问题的能力,提高学生撰写毕业论文的基本技能和实践能力。在学术论文写作课程中实施案例教学要明确教学目标,注意选择适当的教学案例,遵循适用性、针对性和互动性原则,从而充分发挥案例教学法的优势,提高教学效果。 展开更多

关键词 案例教学法 学术论文写作课程 教学案例

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研究生中英文学术论文写作课程的构建 被引量：2

10

作者 姜玉宇 《学术探索》 CSSCI 2012年第10期186-188,共3页

运用体裁教学法和过程写作法理论构建了面向研究生的中英文学术论文写作课程。该课程旨在引领学生细心观察和仔细分析本学科中文和英文学术论文体裁在交际目的、语篇结构和语言特点等方面的异同,并通过学术论文写作实践,帮助学生将学术... 运用体裁教学法和过程写作法理论构建了面向研究生的中英文学术论文写作课程。该课程旨在引领学生细心观察和仔细分析本学科中文和英文学术论文体裁在交际目的、语篇结构和语言特点等方面的异同,并通过学术论文写作实践,帮助学生将学术论文写作规范运用到自己的论文写作中,全面提高中、英文学术论文写作质量,为他们将来撰写学术和学位论文打下良好的基础。 展开更多

关键词 中英文学术论文写作课程 体裁教学法 过程写作法

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日语专业开设《毕业论文写作》课程初探 被引量：1

11

作者 崔耀琦 金冬梅 《佳木斯职业学院学报》 2014年第9期262-262,268,共2页

对于日语专业的学生来说,要完成一篇高质量的日语毕业论文不是件容易的事情。这是由于日语专业学生大学阶段主要是学习日语语言基础知识,很少学习语言学及文学的理论,因此写好日语专业毕业论文成为日语专业学生最困惑,最苦恼的事情。加... 对于日语专业的学生来说,要完成一篇高质量的日语毕业论文不是件容易的事情。这是由于日语专业学生大学阶段主要是学习日语语言基础知识,很少学习语言学及文学的理论,因此写好日语专业毕业论文成为日语专业学生最困惑,最苦恼的事情。加之现在全国各日语高校对毕业论文写作重视不足,将日语专业本科生毕业论文作为实践教学环节来设置,几名学生仅配置一名论文指导教师,无法解决学生对毕业论文写作望而生畏的难题。因此,有必要开设《毕业论文写作》课程,引导学生积极面对毕业论文写作,丰富学生专业理论知识,提高学生综合能力,帮助学生顺利地高质量地完成毕业论文。 展开更多

关键词 日语专业 毕业论文写作课程 必要性

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试论日本文科毕业论文写作课程的意义 被引量：1

12

作者 汤伊心 《大学教育》 2016年第10期43-45,共3页

毕业论文的撰写过程是锻炼学生创新意识、创新精神和创造能力的重要环节。它能帮助学生提高逻辑思维能力、推理能力、独立思考的能力;培养学生的学习自主性,把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力,以满足经济社会发展对新型高素... 毕业论文的撰写过程是锻炼学生创新意识、创新精神和创造能力的重要环节。它能帮助学生提高逻辑思维能力、推理能力、独立思考的能力;培养学生的学习自主性,把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力,以满足经济社会发展对新型高素质人才、应用型人才的需求。创新意识、创造性思维的生长需要宽松的环境。毕业论文的撰写过程,为学生提供了更有效的培养创新意识的环境,保障了学生充足宽裕的思维空间。 展开更多

关键词 毕业论文写作课程 教学改革 日本高校

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张京华《中文本科学术论文写作指导》述评

13

作者 杨金砖 《湖南科技学院学报》 2011年第10期202-203,共2页

本文原为作者为张京华《中文本科学术论文写作指导》一书所作的序言,该书2011年8月由复旦大学出版社出版。

关键词 中文本科学术论文写作指导 文科论文写作课程 述评

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高校学术论文写作课程中探究式教学法的应用

14

作者 潘英慧 《金华职业技术学院学报》 2013年第2期30-32,共3页

在高校学术论文写作课程的教学中,运用探究式教学法,符合应用型人才培养模式的要求。教师通过创设情境,激发学生自主探究的欲望;通过实施开放式课堂,充分挖掘学生自主探究的潜能;通过对学生适时点拨,引导学生探究的方向;通过给学生布置... 在高校学术论文写作课程的教学中,运用探究式教学法,符合应用型人才培养模式的要求。教师通过创设情境,激发学生自主探究的欲望;通过实施开放式课堂,充分挖掘学生自主探究的潜能;通过对学生适时点拨,引导学生探究的方向;通过给学生布置创新作业,激励学生进行自主学习,从而达到培养学生的独立自主学习能力和创新能力的目的。 展开更多

关键词 高校 学术论文写作课程 探究式教学法 应用

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信息加工论在药学研究生英文学术论文写作课程中的应用

15

作者 李丹 康玉 +1 位作者 潘培辰 侯廷军 《药学教育》 2022年第3期52-54,共3页

英文学术论文写作是从事科学研究工作必备的技能。作者将教育心理学中的信息加工论应用于药学研究生论文写作课程设计,并进行教学实践。采用问卷星对教学效果进行调查,文章结合学生反馈对教学情况进行了评价和分析。

关键词 信息加工论 药学研究生 英文学术论文写作课程

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学生视角下国际期刊论文写作课程教师的理想素质研究

16

作者 孔月 章木林 《英语广场（学术研究）》 2021年第22期70-76,共7页

随着我国高校逐渐将学术英语写作与教师职业发展相挂钩,高校研究生发表国际期刊论文的需求日益迫切。本研究采用质性研究方法,对高校的20名理工科硕士与博士研究生进行访谈,并运用扎根理论的方法对访谈资料进行编码分析,以探究学生视角... 随着我国高校逐渐将学术英语写作与教师职业发展相挂钩,高校研究生发表国际期刊论文的需求日益迫切。本研究采用质性研究方法,对高校的20名理工科硕士与博士研究生进行访谈,并运用扎根理论的方法对访谈资料进行编码分析,以探究学生视角下国际期刊论文写作课程教师的理想素质,从而了解学生的实际需求,以便对国际期刊论文写作课程教学和教师的发展及培养方向形成更准确的认识。 展开更多

关键词 国际期刊论文写作课程 理想素质 学生视角 扎根理论

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基于OBE理念的本科“科研论文写作”课程思政教学探索

17

作者 李加林 应超 +2 位作者 曹罗丹 沈晴天 徐文杰 《宁波教育学院学报》 2024年第1期109-114,共6页

课程思政是实现立德树人和三全育人任务的基本要求,也是培养中国新时代创新型人才的重要路径。“科研论文写作”是本科教育中培养学生写作、科研和创新能力的重要课程。有必要将思政建设融入“科研论文写作”课程,实现协同育人。以OBE... 课程思政是实现立德树人和三全育人任务的基本要求,也是培养中国新时代创新型人才的重要路径。“科研论文写作”是本科教育中培养学生写作、科研和创新能力的重要课程。有必要将思政建设融入“科研论文写作”课程,实现协同育人。以OBE理念为指导,深入挖掘“科研论文写作”的思政元素,从理论和实践两个层面进行融合,并通过制定课程目标、构建课程体系、丰富教学内容、探索新型教学方法、优化课程改革与评价方式、完善教学过程等教学活动,对课程思政教学改革路径进行探索。 展开更多

关键词 课程思政 OBE理念 “科研论文写作”课程 教学改革 路径探索

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高校学报改革的新思路——21年医学硕士研究生“医学论文写作”课程教学实践及思考 被引量：1

18

作者 程春开 孙立杰 +3 位作者 罗杰 李昕 吴进 王卿 《学报编辑论丛》 2016年第1期25-28,共4页

总结在医学硕士研究生学历教育中开展'医学科研论文写作'课程的教学工作21年之得失,结合相关学报改革的文件和资料,提出自己的学报改革思路:通过在研究生中开展论文写作课程的教学,拓宽了学报服务学校、服务教学、服务科研的渠... 总结在医学硕士研究生学历教育中开展'医学科研论文写作'课程的教学工作21年之得失,结合相关学报改革的文件和资料,提出自己的学报改革思路:通过在研究生中开展论文写作课程的教学,拓宽了学报服务学校、服务教学、服务科研的渠道,提升了学报编辑部及组成人员在学校中的地位和待遇,培育和巩固了庞大的作者群体,也潜移默化地培养了自己的读者群体;从而部分解决了目前高校学报必须面临的生存问题、发展问题。 展开更多

关键词 高校学报 高校学报服务功能 “医学论文写作”课程

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电子信息学科“论文写作指导”课程教学设计和实施

19

作者 代明军 《喀什大学学报》 2023年第6期88-93,共6页

国内部分大学开设了“论文写作指导”课程,但大多因无标准化及完备的授课内容、无有效实施措施,导致课程教学效果不好.依据多年对电子信息学科学生论文的观察及授课经验,梳理总结出较完备的授课内容体系和教学实施过程.首先,通过培养对... 国内部分大学开设了“论文写作指导”课程,但大多因无标准化及完备的授课内容、无有效实施措施,导致课程教学效果不好.依据多年对电子信息学科学生论文的观察及授课经验,梳理总结出较完备的授课内容体系和教学实施过程.首先,通过培养对科学研究的认知,让学生对论文写作有初步了解;其次,基于对科研的认知,梳理主体结构的撰写顺序、各部分的大体框架及组织结构;再次,进一步深化到探讨细节行文把控;最后,通过教学实施(包括设计考核方式及课堂演讲等)获得了较好的教学果. 展开更多

关键词 电子信息学科 “论文写作指导”课程 教学设计 教学实施 科学研究

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“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例

20

作者 周毅 王文志 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2021年第3期119-122,共4页

“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接... “史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。 展开更多

关键词 “史学论文写作”课程 “历史书写” 史学方法

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