期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让议论有理有例有力——必修下册第八单元写作任务1
1
作者 耿荻秋 黄明勇 《语文教学通讯》 2023年第25期97-101,共5页
培养学生任务情境下的议论文写作能力,即培养学生立论有理,说理有例,并能有力论证核心问题的能力。引导学生养成动笔之前思维先行的写作习惯,突破作文任务中最需要阐释论述的核心问题,而不作无意义的文字纠缠,逐步培养深度分析问题和有... 培养学生任务情境下的议论文写作能力,即培养学生立论有理,说理有例,并能有力论证核心问题的能力。引导学生养成动笔之前思维先行的写作习惯,突破作文任务中最需要阐释论述的核心问题,而不作无意义的文字纠缠,逐步培养深度分析问题和有效解决问题的能力。 展开更多
关键词 观点 论据 论证
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部