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题名尝试教学法在小学语文教学中运用的探究
被引量：2
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作者
吴小红
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机构
江苏省新沂市新店镇小湖中心小学
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出处
《学苑教育》
2018年第18期36-36,共1页
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文摘
在小学语文教学中,运用尝试教学法要归纳一些基本的形式。运用这些基本的形式,可以讲解课文重点,可以让学生抓中心读文,可以让学生抓思路读文。另外,在小学语文教学中运用尝试教学法要创设尝试条件。
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关键词
尝试教学法
讲解重点
抓中心
抓思路
创设条件
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名钢琴二重奏教学讲解要点及教学方式探析
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作者
孙井昌
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机构
盘锦职业技术学院师范教育系
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出处
《音乐大观》
2014年第2期339-339,共1页
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文摘
钢琴二重奏教学必须立足于发挥学生的主体作用,以全民提升学生素养,提高他们综合运用弹奏技艺提升个人能力水平,提高团队协作意识,积极推进教学创新和改革,推动钢琴教育事业的发展。下面本文就对钢琴二重奏教学讲解重点及教学方式进行研究。
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关键词
钢琴
二重奏
教学方式
讲解重点
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名微课促进小学语文阅读教学的研究
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作者
彭丽
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机构
四川省营山县云凤实验小学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00205-00205,共1页
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文摘
信息技术的迅猛发展为教育教学的改革提供了契机。微课的应运而生及其在课堂教学活动中的广泛应用很好地说明了这一点。就小学语文而言,它是小学阶段的重要学科,而阅读教学更是语文教学的重点所在。如何将微课运用于语文阅读教学中,实现阅读教学效率的提升是教师应当关注的话题。作为小学语文教师,我们应积极探究微课在语文阅读教学中的有效运用策略,以此来改善阅读教学效果,实现阅读教学效率的提升。
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关键词
小学语文
阅读教学
微课
创设情境
讲解重点
引导课外阅读
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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