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讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式在老年冠心病患者中的应用效果分析 被引量:1
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作者 刘琳 王德英 《反射疗法与康复医学》 2024年第3期181-183,187,共4页
目的分析讲解-模拟-练习-沟通-支持(ESPCS)护理模式在老年冠心病患者中的应用效果.方法选择2022年7月—2023年6月本院收治的98例老年冠心病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,各49例.对照组采用常规护理,研究组在... 目的分析讲解-模拟-练习-沟通-支持(ESPCS)护理模式在老年冠心病患者中的应用效果.方法选择2022年7月—2023年6月本院收治的98例老年冠心病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,各49例.对照组采用常规护理,研究组在此基础上采用ESPCS护理.比较两组的遵医行为、自我护理能力量表(ESCA)、一般自我效能感量表(GSES)、健康调查简表(SF-36)评分.结果研究组遵医行为的总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组ESCA、GSES、SF-36评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预8周后,研究组ESCA、GSES、SF-36评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论ESPCS护理模式能够调动老年冠心病患者的自我效能感,提高遵医行为与自护能力,保障生活质量,具有临床应用价值. 展开更多
关键词 冠心病 老年人 讲解-模拟-练习-沟通-支持护理
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讲解—模拟—练习—沟通—支持护理对行髋关节置换术患者康复效果的影响 被引量:1
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作者 杜春晓 周茹 蒋玲琳 《中西医结合护理(中英文)》 2024年第2期33-36,共4页
目的 探讨讲解—模拟—练习—沟通—支持护理在行髋关节置换术患者中的应用效果。方法 以2020年1月至2022年12月于江南大学附属医院行髋关节置换术的84例患者为研究对象,按随机数字表法分为2组(即观察组和对照组),各42例。对照组采用常... 目的 探讨讲解—模拟—练习—沟通—支持护理在行髋关节置换术患者中的应用效果。方法 以2020年1月至2022年12月于江南大学附属医院行髋关节置换术的84例患者为研究对象,按随机数字表法分为2组(即观察组和对照组),各42例。对照组采用常规护理,观察组采用讲解—模拟—练习—沟通—支持护理。比较2组的髋关节功能、日常生活能力、心理弹性、自护能力、护理满意率和术后并发症发生率。结果 干预3个月后,观察组的Harris髋关节量表评分、日常生活活动能力量表评分和心理弹性量表评分均高于对照组(P均<0.05),且2组均高于干预前(P均<0.05)。干预3个月后,观察组自我护理能力测定量表中的自我责任感等维度评分均高于对照组(P均<0.05),且2组均高于干预前(P均<0.05)。统计2组干预3个月内的护理总满意率发现,观察组更高(P<0.05)。2组间术后并发症总发生率经比较,观察组低于对照组(P<0.05)。结论 讲解—模拟—练习—沟通—支持护理可改善行髋关节置换术患者的髋关节功能康复效果,提高其日常生活能力、心理弹性、自护能力和护理满意度,且可降低术后并发症发生率。 展开更多
关键词 髋关节置换术 讲解模拟练习沟通支持护理 髋关节功能 日常生活能力
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ESPCS护理模式对腰椎间盘突出症患者术后疼痛和腰椎功能的影响
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作者 董晓利 李影 +1 位作者 牛婷婷 刘益兵 《黑龙江医学》 2024年第23期2923-2926,共4页
目的:观察讲解-模拟-练习-沟通-支持(ESPCS)护理模式对腰椎间盘突出症患者术后疼痛和腰椎功能的影响。方法:选取2020年6月—2022年6月样本医院骨科收治的100例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按数字编号信封法随机分为实验组和对照组,... 目的:观察讲解-模拟-练习-沟通-支持(ESPCS)护理模式对腰椎间盘突出症患者术后疼痛和腰椎功能的影响。方法:选取2020年6月—2022年6月样本医院骨科收治的100例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按数字编号信封法随机分为实验组和对照组,每组各50例。两组患者均在样本医院接受手术治疗,对照组给予术后常规护理干预,实验组在对照组基础上给予ESPCS护理模式干预,比较两组患者的干预效果和术后并发症发生率,比较两组患者术后1 d、术后15 d、术后30 d的术后疼痛程度和腰椎功能。结果:实验组干预效果优良率高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.002,P<0.05);术后15 d、30 d,两组患者VAS评分明显降低,实验组降幅更大,差异有统计学意义(t=3.307、2.486,P<0.05);术后15 d、30 d,两组患者JOA评分明显升高,实验组涨幅更大,差异有统计学意义(t=3.992、2.456,P<0.05);两组患者术后并发症发生率比较,差异无统计学意义(χ^(2)=0.919、1.515、0.706,P>0.05)。结论:ESPCS护理模式可促进腰椎间盘突出症术后康复,减轻患者疼痛程度并改善腰椎功能。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症术后 讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式 腰椎功能 疼痛
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讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式在对老年冠心病患者进行护理中的应用价值 被引量:1
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作者 罗燕贞 林敏英 +2 位作者 罗伟华 林阳妹 莫焕齐 《当代医药论丛》 2020年第14期259-261,共3页
目的:探讨讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式在对老年冠心病患者进行护理中的应用价值。方法:对东莞市水乡中心医院收治的78例老年冠心病患者进行分组研究。根据护理方式的不同将其分为Reference组和Research组。对Reference组患者和Res... 目的:探讨讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式在对老年冠心病患者进行护理中的应用价值。方法:对东莞市水乡中心医院收治的78例老年冠心病患者进行分组研究。根据护理方式的不同将其分为Reference组和Research组。对Reference组患者和Research组患者分别进行普通护理和讲解-模拟-练习-沟通-支持护理。然后对比两组患者的护理效果。结果:接受护理后,Research组患者日常生活自我管理的评分、治疗相关自我管理的评分、情绪认知自我管理的评分、自我管理能力的总评分均高于Reference组患者,其SAS评分、SDS评分均低于Reference组患者,P<0.05。结论:对老年冠心病患者进行讲解-模拟-练习-沟通-支持护理可显著提高其自我管理能力,缓解其负面情绪。 展开更多
关键词 讲解-模拟-练习-沟通-支持护理模式 老年 冠心病 自我管理能力
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"讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理对糖尿病视网膜病变患者围术期的影响
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作者 王春红 马媛媛 +3 位作者 吴娟 滕雨良 鲍琳 沈洁 《国际护理学杂志》 2024年第23期4347-4351,共5页
目的评估"讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理在糖尿病视网膜病变患者围术期的应用效果, 探讨该护理模式在促进患者恢复及增强患者自我管理能力方面的有效性。方法选取徐州市第一人民医院在2022年1月至2023年12月接收的112例糖尿... 目的评估"讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理在糖尿病视网膜病变患者围术期的应用效果, 探讨该护理模式在促进患者恢复及增强患者自我管理能力方面的有效性。方法选取徐州市第一人民医院在2022年1月至2023年12月接收的112例糖尿病视网膜病变患者, 采用摸球法分组法, 奇数为对照组(n=56, 接受常规护理), 偶数为观察组(n=56, 接受"讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理)。比较两组患者干预前及干预10 d后的血糖水平[空腹血糖( FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白( HbA1c) ] 、视觉康复指标[裸眼视力、角膜曲率]、心理状态[医院焦虑抑郁量表(HADS)评分]、自我管理行为[糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分]及生活质量[低视力者生活质量量表(CLVQOL)评分]。结果干预10 d后观察组患者的FPG、2 hPG、HbA1c血糖水平及角膜曲率水平(Simk-V、Simk-H)较对照组呈下降趋势, 裸眼视力较对照组呈上升趋势, 差异有统计学意义(均P<0.05);干预10 d后两组患者的HADS评分较干预前下降且观察组低于对照组, SDSCA评分及CLVQOL评分较干预前上升且观察组高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理模式能改善糖尿病视网膜病变患者的血糖水平、视觉康复、心理状态、自我管理行为及生活质量。 展开更多
关键词 糖尿病视网膜病变 "讲解-模拟-练习-沟通-支持"护理 血糖水平 视觉康复 自我管理行为
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ESPCS护理对脑血栓患者负性情绪与神经功能缺损的影响 被引量:18
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作者 赵桂华 《齐鲁护理杂志》 2017年第21期37-39,共3页
目的:探讨讲解模拟练习沟通支持(ESPCS)护理对脑血栓患者负性情绪与神经功能缺损的影响。方法:选择2015年1~12月治疗的脑血栓患者37例作为对照组,给予常规护理;选择2016年1~12月治疗的脑血栓患者37例作为观察组,在常规护理措施的基础上... 目的:探讨讲解模拟练习沟通支持(ESPCS)护理对脑血栓患者负性情绪与神经功能缺损的影响。方法:选择2015年1~12月治疗的脑血栓患者37例作为对照组,给予常规护理;选择2016年1~12月治疗的脑血栓患者37例作为观察组,在常规护理措施的基础上给予ECPCS护理。于入院时、干预2周、干预2个月分别采用神经功能缺损量表(NIHSS)评估两组神经功能,干预后3个月采用日常生活能力量表(ADL)评估两组日常生活能力,干预前、干预后3个月分别采用汉密尔顿抑郁量表(HAND)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估两组负性情绪,并比较两组不良结局发生情况。结果:干预后观察组ADL评分优于对照组(P<0.05),NIHSS评分显著低于对照组(P<0.05);干预后,观察组HAMD、HAMA评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者不良结局发生率低于对照组(P<0.05)。结论:ESPCS护理可显著改善脑血栓患者负性情绪和神经功能,改善预后,具有较高的临床应用价值。 展开更多
关键词 讲解模拟练习沟通支持护理 脑血栓 负性情绪 神经功能缺损
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讲解模拟练习沟通支持护理对冠心病患者自我调节能力和心理弹性的影响 被引量:9
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作者 王振 娄爱丽 《临床研究》 2021年第11期141-142,共2页
目的探究讲解模拟练习沟通支持护理对冠心病患者自我调节能力和心理弹性的影响。方法选择2019年6月至2020年1月在河南省周口市中心医院就诊的84例冠心病患者,采用简单随机分组法将其为对照组(n=42)和观察组(n=42)。住院治疗期间,对照组... 目的探究讲解模拟练习沟通支持护理对冠心病患者自我调节能力和心理弹性的影响。方法选择2019年6月至2020年1月在河南省周口市中心医院就诊的84例冠心病患者,采用简单随机分组法将其为对照组(n=42)和观察组(n=42)。住院治疗期间,对照组患者采用常规的护理方式,观察组患者采用讲解模拟练习沟通支持护理干预。分别于干预前后,评估并比较两组患者的自护能力、心理弹性量表(CD-RISC)评分、生活质量简明调查表(SF-36)评分。结果干预后,自护能力各项评分、CD-RISC以及SF-36中4个项目评分均明显高于干预前,且观察组自护能力各项评分、CD-RISC以及SF-36中4个项目评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论讲解模拟练习沟通支持护理能够加强冠心病患者的自我调节能力,加强心理弹性。 展开更多
关键词 讲解模拟练习沟通支持护理 冠心病 自我调节能力 心理弹性
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讲解模拟练习沟通支持护理对缺血性脑卒中恢复期患者心理弹性及生活质量的影响 被引量:6
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作者 陈巧艳 《内蒙古医学杂志》 2020年第12期1525-1526,共2页
目的分析讲解模拟练习沟通支持护理对缺血性脑卒中恢复期患者心理弹性(心理弹性量表,CD-RISC)及生活质量(脑卒中专用生活质量量表,SS-QOL)的影响。方法选取我院2018年2月至2019年6月88例缺血性脑卒中恢复期患者,将2018年2月至2018年10... 目的分析讲解模拟练习沟通支持护理对缺血性脑卒中恢复期患者心理弹性(心理弹性量表,CD-RISC)及生活质量(脑卒中专用生活质量量表,SS-QOL)的影响。方法选取我院2018年2月至2019年6月88例缺血性脑卒中恢复期患者,将2018年2月至2018年10月42例作为对照组,接受常规护理干预,将2018年11月至2019年6月46例作为观察组,接受常规+讲解模拟练习沟通支持护理干预,比较两组干预前后CD-RISC评分、SS-QOL评分。结果干预后,观察组CD-RISC评分较对照组高(P<0.05);干预后,两组日常生活能力均有所提升,且观察组SS-QOL评分较对照组高(P<0.05)。结论讲解模拟练习沟通支持护理应用于缺血性脑卒中恢复期患者,能有效调节其心理弹性水平,提高生活质量。 展开更多
关键词 讲解模拟练习沟通支持护理 缺血性脑卒中 恢复期 心理弹性
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