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提升博物馆讲解服务质量的思考 被引量：42
1
作者 单霁翔 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期101-108,共8页
本文分析了目前博物馆讲解工作的现状,并就如何适应新时期对博物馆讲解工作的要求进行了多方位探索。
关键词 博物馆 讲解
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足部皮瓣与足趾组合再造手指病人的护理 被引量：33
2
作者 房玉霞 房华 周蕊 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第12期901-902,共2页
足部皮瓣与足趾组合再造手指可使再造手指功能良好 ,外形美观 ,更接近手指。报告了 12 1例 12 7指用足部皮瓣与足趾组合再造手指病人的护理。术前做好心理护理 ,讲解手术难度、手术风险和医护人员的技术水平 ;治疗供、受区皮肤疾患 ,并... 足部皮瓣与足趾组合再造手指可使再造手指功能良好 ,外形美观 ,更接近手指。报告了 12 1例 12 7指用足部皮瓣与足趾组合再造手指病人的护理。术前做好心理护理 ,讲解手术难度、手术风险和医护人员的技术水平 ;治疗供、受区皮肤疾患 ,并定时洗涤、按摩使之松弛、柔软 ;注意保护静脉血管 ,了解动脉血管类型。术后密切观察再造指皮瓣和足部供区血液循环 ,及时发现、处理动脉、静脉血管危象 ;观察使用肝素的不良反应 ,发现异常及时处理 ;术后 4～ 6周开始进行主动、被动功能锻炼。本组无一例失败 ,成功率 10 0 % ,功能判定优良率 98.6 %。 展开更多
关键词 皮瓣 足部 再造手指 足趾 病人 护理 静脉血管 组合 讲解 技术水平
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试述组织教学、讲解与示范的艺术 被引量：31
3
作者 史辙 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期73-74,共2页
体育教学中组织教学、讲解与示范是教学的重要手段 ,是衡量体育教师教学能力的重要标志。教学时要注重教学艺术 ,讲究教学技巧 ,以提高教学效果。
关键词 体育教学 教学艺术 组织教学 讲解 示范
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提供一站式服务的电子资源整合系统的设计与实现 被引量：25
4
作者 白永革 彭佳 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期34-37,共4页
一站式服务就是基于书目级的数字资源整合,通过对电子文献资源的二次开发,使读者能够在一个入口、一个检索界面、通过一次检索获得全方位及多种类型的电子资源信息。文章详细讲解了提供该种服务的资源整合系统的设计与实现。
关键词 电子资源 电子文献资源 数字资源整合 检索界面 讲解 书目 读者 一站式服务 整合系统 信息
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解析语法教学的困惑 被引量：27
5
作者 张正东 《中小学外语教学》 北大核心 2004年第12期5-8,共4页
当前在我国基础英语教学中有一种隐性困惑：“排除语法教学合适吗?”在此困惑的影响下，英语教学在理念和操作中形成了这样的局面：培训、宣讲、交流和竞赛完全排除或淡化语言知识；但在日常教学中却抓紧语言知识的讲解与练习。本文将... 当前在我国基础英语教学中有一种隐性困惑：“排除语法教学合适吗?”在此困惑的影响下，英语教学在理念和操作中形成了这样的局面：培训、宣讲、交流和竞赛完全排除或淡化语言知识；但在日常教学中却抓紧语言知识的讲解与练习。本文将主要根据国外研究成果和相关理论，分析产生这种困惑的原因，归纳语法必教的共识，探究语法教学的途径；希望能帮助教师排除困惑，推进语法教学。 展开更多
关键词 语法教学 语言知识 困惑 日常教学 助教 教师 讲解 基础英语教学 解析 归纳
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导游翻译中的文化背景和心理因素 被引量：19
6
作者 陈刚 《中国翻译》 1987年第3期26-29,共4页
旅行社的导游翻译对国外游客既要提供生活服务,也要提供讲解服务。讲解服务主要指旅行中的导游说明和口语翻译。由此产生中国所特有的复合词:Guide-interpreter(导游翻译)和Guide-interpret(导译)。导游翻译在工作中要用外语向旅游者讲... 旅行社的导游翻译对国外游客既要提供生活服务,也要提供讲解服务。讲解服务主要指旅行中的导游说明和口语翻译。由此产生中国所特有的复合词:Guide-interpreter(导游翻译)和Guide-interpret(导译)。导游翻译在工作中要用外语向旅游者讲解中国的名胜古迹、园林建筑、历史文化和风土人情,同时也要向他们宣传地方的土特产品、美酒佳肴和民族歌舞等。不言而喻,他们除了应该具有较高的中外文水平、一定深度和广度的一般知识。 展开更多
关键词 导游翻译 心理因素 文化背景知识 旅游者 美国人 译名 讲解 土特产品 国外游客 口语翻译
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制定《专科新护士培训手册》 全面提高新护士工作能力 被引量：23
7
作者 杨静 贾锐 +1 位作者 殷誉萌 石潇君 《解放军护理杂志》 2005年第3期79-80,共2页
随着军队医院编制体制的调整改革,大量聘用护士进入临床一线补充军护的流失.相对于军护,聘用护士的人员无序流动性大[1],对军队医院管理更缺乏了解.护理部对聘用护士的岗前培训,由于时间和人员的限制,主要侧重于护理理念的培养和全院各... 随着军队医院编制体制的调整改革,大量聘用护士进入临床一线补充军护的流失.相对于军护,聘用护士的人员无序流动性大[1],对军队医院管理更缺乏了解.护理部对聘用护士的岗前培训,由于时间和人员的限制,主要侧重于护理理念的培养和全院各科室共性问题的讲解;科室的护理带教长期以来缺乏统一规范的带教内容及形式,导致了带教质量不高,新护士工作能力不强.针对这一现状,结合医院及科室实际情况,我们编写了<专科新护士培训手册>(以下简称<手册>),临床应用1年来取得满意效果. 展开更多
关键词 新护士 聘用护士 科室 临床应用 护理理念 带教质量 护理带教 专科 讲解 培训手册
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DJP教学：促进学生主动学习的教学模式 被引量：22
8
作者 王富英 王新民 谭竹 《中国数学教育（高中版）》 2009年第7期8-10,共3页
DJP教学是指学生利用学案的引导和帮助，在自主学习、探究学习内容、建构知识意义的基础上，通过同伴之间的交流和师生共同的评析，使学生获得对知识的深入理解、数学思想方法的感悟、数学活动经验的积累，最终达到学会学习、学会交流... DJP教学是指学生利用学案的引导和帮助，在自主学习、探究学习内容、建构知识意义的基础上，通过同伴之间的交流和师生共同的评析，使学生获得对知识的深入理解、数学思想方法的感悟、数学活动经验的积累，最终达到学会学习、学会交流、学会思考、学会探究、学会评价的目的．本文将主要介绍DJP教学的基本概念、理念和模式． 展开更多
关键词 DJP教学 导学 讲解 评价 教学模式
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用VC实现Word自动化操作的研究与应用 被引量：17
9
作者 刘春雷 吴重光 《计算机工程与设计》 CSCD 2004年第9期1594-1596,共3页
用Word生成报表在工作中经常用到,而有时候需要实现Word自动生成文本并自动设置各种文本格式等。主要研究在VC中对Word进行二次开发,实现Word自动化操作并自动设置文本字体、格式、文字颜色、书签、超链接索引和自动插入表格等,并以它... 用Word生成报表在工作中经常用到,而有时候需要实现Word自动生成文本并自动设置各种文本格式等。主要研究在VC中对Word进行二次开发,实现Word自动化操作并自动设置文本字体、格式、文字颜色、书签、超链接索引和自动插入表格等,并以它在化工过程故障诊断中的应用为实例进行详细讲解。 展开更多
关键词 自动设置 VC 书签 文本格式 插入 表格 超链接 讲解 索引 文字
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关于ArcGIS调用AutoCAD中的地图 被引量：17
10
作者 熊君 《湖北大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2005年第1期24-28,共5页
由于科技的发展,现在工程项目对硬件和软件的要求越来越高,往往要用到多种应用软件才能完成.针对ArcGIS调用AutoCAD中的地图,来进行论述:先介绍AutoCAD,讲述它的概念和发展历程,再以最新版本的AutoCAD2004做例子,分析它的优势和新功能,... 由于科技的发展,现在工程项目对硬件和软件的要求越来越高,往往要用到多种应用软件才能完成.针对ArcGIS调用AutoCAD中的地图,来进行论述:先介绍AutoCAD,讲述它的概念和发展历程,再以最新版本的AutoCAD2004做例子,分析它的优势和新功能,随着介绍ArcGIS的含义和组成,最后重点讲解如何将.dxf和.dwg格式的文件转换成.shp格式文件的3种方法及它们各自的优缺点和应用范围. 展开更多
关键词 调用 AUTOCAD2004 文件转换 应用软件 硬件 新版本 新功能 讲解 地图 讲述
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中学英语教师话语状况调查与分析 被引量：10
11
作者 郭宝菊 《宁波教育学院学报》 2000年第4期59-62,共4页
教师话语会影响英语课的教学效果。中学英语教学必须重视教师话语的数量与质量，教师课堂的提问，教师对学生回答所作的反馈以及课文内容的讲解。
关键词 中学英语 教师话语 提问 反馈 讲解
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浅论博物馆教育功能的发挥 被引量：15
12
作者 陈俊旗 朱鸿文 《故宫博物院院刊》 北大核心 2001年第3期88-91,共4页
博物馆是社会教育功能的重要承担者。它通过精美的陈列展览和高质量的讲解、讲座等活动担当着宣传历史、文化的任务。信息技术的飞速发展及社会时代的变化对这种作用的发挥具有强大的推动作用,也提出了更高的要求。博物馆对此要予以积... 博物馆是社会教育功能的重要承担者。它通过精美的陈列展览和高质量的讲解、讲座等活动担当着宣传历史、文化的任务。信息技术的飞速发展及社会时代的变化对这种作用的发挥具有强大的推动作用,也提出了更高的要求。博物馆对此要予以积极的回应,应该利用现代技术和新条件提供更好的文化服务,同时应加大藏品宣传力度,努力树立良好的公众形象, 展开更多
关键词 博物馆 社会教育功能 陈列展览 文化服务 藏品 讲解 现代技术 公众形象 信息技术 发展
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心脏外科实施健康教育的体会 被引量：16
13
作者 王新莉 薛卫斌 张赤铭 《解放军护理杂志》 1999年第6期45-46,共2页
作者通过974例心脏病手术患者的护理体会，阐述了健康教育在治疗和护理中的重要性。通过收集资料，编写宣教手册，根据不同疾病特点和文化背景，对患者进行个别讲解或集体宣教示范，使其能够主动积极地配合治疗和护理，从而在减少并发... 作者通过974例心脏病手术患者的护理体会，阐述了健康教育在治疗和护理中的重要性。通过收集资料，编写宣教手册，根据不同疾病特点和文化背景，对患者进行个别讲解或集体宣教示范，使其能够主动积极地配合治疗和护理，从而在减少并发症，缩短病程，减少患者的痛苦和负担，增加医院的床位周转率等诸方面发挥了一定作用，取得了显著的经济效益和社会效益。在此过程中，护患关系更加融洽，医护配合更加默契，护士的自身价值也得到充分体现。 展开更多
关键词 健康教育 宣教 心脏外科 患者 并发症 治疗 护理 讲解 自身价值 作者
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从整体角度对工程管理专业《运筹学》教学的探索 被引量：14
14
作者 张润红 《理工高教研究》 2005年第1期94-95,99,共3页
在讲授工程管理专业《运筹学》课程时 ,若能注重课程方法论的讲解 ,并从项目的整体角度综合讲授《运筹学》的运用 ,使项目以最佳状态运行 。
关键词 讲授 课程 讲解 教学效果 角度 整体 工程管理专业 《运筹学》
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中职数学“乐趣教学”的探索与实践 被引量：13
15
作者 程江平 董春华 《中国职业技术教育》 2004年第34期14-16,共3页
"乐趣教学"是一种不同于普通教育、充分体现中等职业教育和中职学生特点的数学教学方法,其教学基本程序分为生活化导入、功能化讲解、结构化呈现和激励性评价等四步.
关键词 探索与实践 数学 教学 中职学生 普通教育 激励性评价 讲解 基本程序 乐趣 结构化
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讲解与示范在高校篮球教学中的应用评价 被引量：13
16
作者 张利超 马潇漫 《体育科技文献通报》 2015年第12期66-67,共2页
高校篮球教学是由教师与大学生相互学习的教学过程,高校篮球教学过程中,不仅要注重篮球理论知识的传授,更应在教学过程中注重讲解和示范在高校篮球教学中的应用,鉴于高校篮球教学的教学特点和规律,本文重点研究了讲解与示范对于在高校... 高校篮球教学是由教师与大学生相互学习的教学过程,高校篮球教学过程中,不仅要注重篮球理论知识的传授,更应在教学过程中注重讲解和示范在高校篮球教学中的应用,鉴于高校篮球教学的教学特点和规律,本文重点研究了讲解与示范对于在高校篮球教学过程中的应用。 展开更多
关键词 讲解 示范 高校 篮球教学 应用评价
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浅谈《机械制造工艺基础》课程教学改革 被引量：11
17
作者 王翠芳 《江西化工》 2004年第4期77-78,共2页
为适应市场经济需求 ,从提高职业院校学生职业技能出发 ,组织教学内容 ,实施教学改革活动 ,将课堂教学与实践融为一体 ,根据授课内容 ,将学生带到工厂 ,边操作 ,边讲解 ,在实践中学习 。
关键词 学生学习 职业院校 组织教学 课程教学改革 讲解 课堂教学 高职 效果 授课内容 适应
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浅谈导游讲解技能的培养模式 被引量：8
18
作者 刘咏梅 《北京城市学院学报》 2007年第3期44-47,共4页
本文结合我校高职导游专业的教学,围绕导游职业教育的培养特点,探索导游讲解能力培养的方法和途径,把讲解能力培养体系分解为理论课程辅助型训练、实践课模拟型训练、岗位实习强化型训练、第二课堂拓展型训练等模块。
关键词 导游 讲解 技能 训练
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体育教学中的讲解与示范 被引量：9
19
作者 张孝民 《安庆师范学院学报（自然科学版）》 2000年第4期104-106,共3页
从概念上如何理解讲解与示范 ,并辩析其关系 ;再以教学中体会和认识讲解与示范 ,最后谈如何运用讲解与示范以及注意方面。
关键词 讲解 示范 运用 体育教学
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导游专业学生的导游讲解能力培养 被引量：9
20
作者 李金峰 《社科纵横（新理论版）》 2009年第3期223-224,共2页
对于导游专业的学生,导游讲解能力是重点培养的能力。根据学习心理特点,笔者提出"导游知识储备——导游词创作——导游讲解训练"的导游讲解能力培养模式。认为:导游知识储备、导游词创作、导游讲解训练在这个模式中,各自有明... 对于导游专业的学生,导游讲解能力是重点培养的能力。根据学习心理特点,笔者提出"导游知识储备——导游词创作——导游讲解训练"的导游讲解能力培养模式。认为:导游知识储备、导游词创作、导游讲解训练在这个模式中,各自有明确的功能。导游知识储备是基础;导游词创作是沟通导游知识和导游讲解的桥梁;导游讲解训练是提高导游讲解水平的最直接手段。同时,上述三者又不能截然分开。导游知识储备的过程是导游词创作准备的过程,甚至是导游词创作提高的过程;导游词创作的过程又是导游知识储备的过程;导游讲解训练是提高导游讲解水平的手段,是检验导游知识和导游词的阶段,是导游知识储备的巩固和深化,是导游词的灵活运用过程。 展开更多
关键词 导游 讲解 能力培养 模式
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