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议会制英语辩论与高级英语口语教学 被引量:12
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作者 周峰 胡卫平 陈一希 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第4期153-155,共3页
本文旨在系统介绍议会制英语辩论,并分析其进入高级英语口语课堂的重要意义。
关键词 议会制英语辩论 高级英语口语教学 辩题
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基于议会制模式的大学生英语辩论分析 被引量:6
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作者 董敏 王妤 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2012年第4期96-100,共5页
采用定性分析方法,运用Martin和White提出的评价理论对一场美国议会制辩论进行研究,探讨了基于议会制模式的大学生英语辩论与批判性思维的问题,结果表明辩手基于陈述话语来源和主体责任程度的主体间立场,运用适当的态度和级差策略可以... 采用定性分析方法,运用Martin和White提出的评价理论对一场美国议会制辩论进行研究,探讨了基于议会制模式的大学生英语辩论与批判性思维的问题,结果表明辩手基于陈述话语来源和主体责任程度的主体间立场,运用适当的态度和级差策略可以有效地确立己方观点、适时准确有力地进行反驳和提出异议,同时辩护己方论据,在立论-驳论-辩护的螺旋运动过程中达到消除争议、谋求共识的目的。 展开更多
关键词 议会制英语辩论 级差评价系统 大学生 英语辩论
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活用议会制辩论规则组织英语口语教学 被引量:4
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作者 王琪 《科技信息》 2012年第15期286-287,共2页
议会制英语辩论已经逐渐走入大学英语课堂,对英语教学产生了不可忽视的作用。以美国议会制英语辩论为例,其严格的辩论规则和评判原则对辩手的英语表达能力和思辨能力都提出了很高的要求。因此,如何灵活运用这些规则,成功组织英语课堂的... 议会制英语辩论已经逐渐走入大学英语课堂,对英语教学产生了不可忽视的作用。以美国议会制英语辩论为例,其严格的辩论规则和评判原则对辩手的英语表达能力和思辨能力都提出了很高的要求。因此,如何灵活运用这些规则,成功组织英语课堂的辩论活动,促进学生综合能力的提高,成为广受关注的话题。本文结合英语口语课教学实践,探讨以辩论为主的口语课堂的组织形式。 展开更多
关键词 议会制英语辩论 英语教学 辩论规则
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提高专业学生口语能力的途径探讨——以议会制英语辩论为中心
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作者 张心怡 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第3期151-155,共5页
21世纪全球化背景下,如何培养我国英语专业大学生的英语口头表达能力成为关注热点。英国议会制英语辩论独特的形式、内容以及评判标准对培养英语专业大学生的口语能力具有显著效果,能弥补传统课堂口语教学的不足,提高英语专业大学生口... 21世纪全球化背景下,如何培养我国英语专业大学生的英语口头表达能力成为关注热点。英国议会制英语辩论独特的形式、内容以及评判标准对培养英语专业大学生的口语能力具有显著效果,能弥补传统课堂口语教学的不足,提高英语专业大学生口语表达的流畅度、逻辑性,同时提高学生对口语训练的兴趣。 展开更多
关键词 英语专业大学生 议会制英语辩论 口语能力
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浅议英国议会制英语辩论对大学英语教学的启示 被引量:8
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作者 吴海燕 《海外英语》 2012年第23期86-87,共2页
笔者从英国议会制辩论的形式、程序等方面出发,分别阐述其对大学英语教学改革的启迪。
关键词 英国议会制英语辩论 大学英语教学 启示
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英国议会制辩论在英语教学中的应用 被引量:3
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作者 高楠 《英语广场(学术研究)》 2013年第8期64-65,共2页
运用辩论形式进行英语教学可以提高学生的思辨能力以及英语综合能力。英国议会制辩论在今年各种国际赛事中广泛采用,其角色职责对学生的阅读量、英语表达能力及思辨能力都有很严格的要求。因此,如何灵活运用辩论形式来组织课堂活动,从... 运用辩论形式进行英语教学可以提高学生的思辨能力以及英语综合能力。英国议会制辩论在今年各种国际赛事中广泛采用,其角色职责对学生的阅读量、英语表达能力及思辨能力都有很严格的要求。因此,如何灵活运用辩论形式来组织课堂活动,从而提高学生的综合能力,成为重要的研究课题。本文结合笔者辩论课教学实践,基于英国议会制辩论规则,介绍适合大学英语课堂的辩论练习。 展开更多
关键词 英国议会制英语辩论 辩论规则 英语教学
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