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浅析教学网页设计的色彩心理 被引量：1
1
作者 赵雪峰 《基础教育研究与实践》 2004年第1期19-20,共2页
本文针对教学网页色彩设计问题，通过分析色彩的心理效应，及与联想、象征、记忆的相互关系，结合与教学网页设计相关的学习理论，提出了教学网页色彩设计中学习心理与色彩心理相结合的设计，提升教学网页的教育性功能。
关键词 教学网页 色彩设计 心理效应 认知驱力理论 教学内容
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