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语言石化现象的认知研究 被引量:162
1
作者 张雪梅 《外国语》 CSSCI 北大核心 2000年第4期18-23,共6页
本文首先历史地回顾了语言石化现象的来源 ,并重新定义。在对一些主要的石化理论研究进行简要综评述后 ,文章借助于两个技巧理论从认知角度对语言石化现象进行宏观分析。在此基础上结合语言输入理论、意识理论和社会构建主义动机观 ,提... 本文首先历史地回顾了语言石化现象的来源 ,并重新定义。在对一些主要的石化理论研究进行简要综评述后 ,文章借助于两个技巧理论从认知角度对语言石化现象进行宏观分析。在此基础上结合语言输入理论、意识理论和社会构建主义动机观 ,提出一些避免语言石化现象产生的建议。 展开更多
关键词 石化现象 语言输入 认知研究 认知角度 文章 动机 技巧 评述 历史 社会
全文增补中
论从认知角度研究模糊语言的重要意义 被引量:38
2
作者 吴世雄 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第1期74-79,共6页
语言模糊性是一种较普遍的语言现象。模糊语言在语言表达中有重要的应用价值,它不仅能表达模糊概念,有时也能表达精确概念。语言模糊性源自人类的认知心理。把模糊语言放到人类的认知过程中去研究,不仅可以揭示人类思维和认知的某些机制... 语言模糊性是一种较普遍的语言现象。模糊语言在语言表达中有重要的应用价值,它不仅能表达模糊概念,有时也能表达精确概念。语言模糊性源自人类的认知心理。把模糊语言放到人类的认知过程中去研究,不仅可以揭示人类思维和认知的某些机制,同时也可以揭示模糊语言的认知特点。这项研究的结果在人工智能、词典编纂、外语教学以及文学翻译等学科上均有重要的意义。 展开更多
关键词 模糊语言 语言模糊性 认知角度 词典编纂 文学作品 人工智能 认知心理 外语教学 乔姆斯基 文学翻译
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西方政府失灵理论综述 被引量:21
3
作者 张建东 高建奕 《云南行政学院学报》 北大核心 2006年第5期82-85,共4页
政府失灵问题由来已久,其理论发展经历了一个较长的过程。在当代西方,政府失灵理论的主要研究成果是由公共选择和公共政策学者做出的,他们运用个体主义方法论,从新政治经济学的角度比较系统的分析了政府失灵问题。另外,一些发展经济学... 政府失灵问题由来已久,其理论发展经历了一个较长的过程。在当代西方,政府失灵理论的主要研究成果是由公共选择和公共政策学者做出的,他们运用个体主义方法论,从新政治经济学的角度比较系统的分析了政府失灵问题。另外,一些发展经济学家在研究欠发达国家的经济发展过程中也对政府失灵进行了相关的阐述,他们从认知角度深入分析了其原因。他们的分析有深度但缺乏广度,可以从广泛的层面对政府失灵的原因进行探讨。 展开更多
关键词 政府失灵 公共选择与公共政策角度 认知角度
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无地彷徨与精神还乡:《朝花夕拾》的重新解读 被引量:18
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作者 宋剑华 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2014年第2期22-32,共11页
众所周知,《朝花夕拾》写于1926年,其中所收录的10篇散文,也都是鲁迅童年时代的故乡记忆。至于鲁迅为什么会在“纷扰中寻出一点闲静来”,去“旧事重提”讲述往事,学界同仁也都从各自不同的认知角度给出了答案。比如有人说《朝花夕... 众所周知,《朝花夕拾》写于1926年,其中所收录的10篇散文,也都是鲁迅童年时代的故乡记忆。至于鲁迅为什么会在“纷扰中寻出一点闲静来”,去“旧事重提”讲述往事,学界同仁也都从各自不同的认知角度给出了答案。比如有人说《朝花夕拾》是鲁迅“从自我生命的底蕴里,寻找光明的力量,以抵御由外到内的漫漫黑暗”幽;也有人说《朝花夕拾》是鲁迅在“战斗”的间歇期,以一种特殊的“休息”方式,去“更深刻地思考”人生的问题;更有人说“鲁迅的《朝花夕拾》是言志与载道的结合,将中国现代散文的写作拓展进一个新的境界。” 展开更多
关键词 《朝花夕拾》 中国现代散文 解读 还乡 精神 彷徨 认知角度 鲁迅
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时间表达的语法差异及其认知解释——从“年、月、日”的同类性谈起 被引量:14
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作者 陆丙甫 屈正林 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期12-21,共10页
语法学界一般把'年、日'和'月'分别看作量词和名词.这跟人们的语感很不一致.本文根据马庆株(1990)提出的'序量词、基量词'概念指出:作为序量词,'年、月、日'之间并没有区别,这样可解释一般人把三者看... 语法学界一般把'年、日'和'月'分别看作量词和名词.这跟人们的语感很不一致.本文根据马庆株(1990)提出的'序量词、基量词'概念指出:作为序量词,'年、月、日'之间并没有区别,这样可解释一般人把三者看作同类词的语言直觉.在此基础上,本文以序量词为参照点,对时间表达进行了系统分析.结果表明,从大时间单位'世纪'到小时间单位'秒',相应词语的语法性质呈现出连续性的渐变.这些单位都有序量词形式,但大单位同时具有名词形式而没有相应基量词,小单位同时具有基量词形式而没有相应名词.本文也对此现象从认知角度作了尝试性解释. 展开更多
关键词 时间表达 认知解释 语法差异 同类 时间单位 语言直觉 系统分析 语法性质 认知角度 量词 法学界 “月” 不一致 参照点 连续性 词形 名词 词语
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英语结构歧义的认知研究 被引量:14
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作者 马建辉 王春会 《唐山师范学院学报》 2006年第4期35-36,共2页
从认知的角度利用图形-背景理论对介词短语引起的结构歧义这一现象进行了分析,探讨歧义产生的认知原因,弥补了单从形式和功能进行分析的不足,从而为歧义的解释提供一个新的视角。
关键词 歧义 图形-背景 认知角度
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从认知角度论英语词汇教学 被引量:9
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作者 杨春红 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第2期381-383,共3页
学习任何一种语言 ,词汇的学习和掌握都是至关重要的 ,学生词汇量的多少和词汇能力的高低 ,直接影响学生读写听说能力的发展。本文从认知的角度 ,从词源、词缀、隐喻与联想入手 ,探索了英语词汇 中单词、惯例化语言的教学。
关键词 认知角度 英语教学 词汇教学 认知语言学 惯例化语言 语言学习 认知能力
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从认知角度研究语言和语言学——《语言和语言学的认知探索》述介 被引量:9
8
作者 孙亚 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期152-154,共3页
关键词 认知语言学 认知角度 作者 认知能力 内容 序言 思想 出版
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新闻发言人与新闻记者的三种关系 被引量:4
9
作者 相德宝 《青年记者》 2006年第12期20-21,共2页
关键词 新闻发言人 新闻记者 国务院新闻办 发言人制度 省级政府 认知角度 知识背景 人和
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对汉语基本味觉词“苦”的认知语用分析 被引量:5
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作者 杨洋 董方峰 《现代语文(下旬.语言研究)》 2006年第11期60-62,共3页
关键词 语用分析 味觉 汉语 认知角度 吕氏春秋 文化角度 语言对比 语义特征
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教学生成的系统特性分析 被引量:4
11
作者 李祎 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2006年第5期54-57,共4页
关键词 学生 性分 系统 “生成” 现代教学 个体知识 教学过程 认知角度
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试论西方的二元论思想及其思维模式 被引量:5
12
作者 何跃 《重庆社会科学》 1995年第1期32-37,共6页
西方的二元论思维模式是着重从对立、差异或一分为二的认知角度去认识,把握世界的一种分析型思维模式。西方古今思想从根本上讲是由二元论思维模式构造出来的二元论思想。而东方的不二论思维模式是着重从统一、同一或合二为一的认知角... 西方的二元论思维模式是着重从对立、差异或一分为二的认知角度去认识,把握世界的一种分析型思维模式。西方古今思想从根本上讲是由二元论思维模式构造出来的二元论思想。而东方的不二论思维模式是着重从统一、同一或合二为一的认知角度去认识、把握世界的一种综合型思维模式。 展开更多
关键词 思维模式 二元论思维 分析型思维 传统思想 不二论 模式构造 认知角度 一元论 认知对象 综合型思维
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俄语前置词的隐喻意义研究 被引量:6
13
作者 张凤 《中国俄语教学》 北大核心 2000年第2期22-30,共9页
关键词 语言研究 认知语言学 前置词 俄语 隐喻意义 认知角度 解释 视角 尝试
全文增补中
从认知角度看英语植物词汇的隐喻意义 被引量:3
14
作者 唐燕萍 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2002年第4期103-105,共3页
本文分析了英语植物词汇的隐喻认知意义 ,总结归纳出植物隐喻的三种基本形式 :名词隐喻、动词隐喻和名词转动词隐喻 ,说明了隐喻的生成和理解来自于人们对世界的认知方式和过程 。
关键词 认知角度 隐喻意义 植物词汇 英语词汇 名词隐喻 动词隐喻
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《甄嬛传》中华妃的悲剧何以发生——被非理性信念充斥的一生
15
作者 李佳 《大众心理学》 2024年第3期29-30,共2页
宫斗剧《甄嬛传》以戏剧化的方式记录了华妃悲剧的人生,华妃骄傲跋扈、率性霸气的性格特点给观众留下了深刻的印象。华妃的人生结局是多种因素共同作用的结果,从华妃本人的认知角度出发,结合她非理性信念和其产生的后果来看,她的认知符... 宫斗剧《甄嬛传》以戏剧化的方式记录了华妃悲剧的人生,华妃骄傲跋扈、率性霸气的性格特点给观众留下了深刻的印象。华妃的人生结局是多种因素共同作用的结果,从华妃本人的认知角度出发,结合她非理性信念和其产生的后果来看,她的认知符合非理性信念的三个特点:绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。 展开更多
关键词 《甄嬛传》 非理性信念 宫斗剧 戏剧化 性格特点 认知角度 绝对化
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儿童地标绘本的“慧心”创作——以江苏省盐城市地标为例
16
作者 王苗苗 《儿童与健康》 2024年第1期36-37,共2页
随着人类精神文明的进步,地标性文化的情感建设日益受到重视。特别是在地标性文化熏陶下成长起来的幼儿,逐渐会形成对家乡和祖国的深厚感情。3~6岁正是幼儿社会情感发展和健全人格形成的关键时期,幼儿通过简单直观的表达方式,如“说说... 随着人类精神文明的进步,地标性文化的情感建设日益受到重视。特别是在地标性文化熏陶下成长起来的幼儿,逐渐会形成对家乡和祖国的深厚感情。3~6岁正是幼儿社会情感发展和健全人格形成的关键时期,幼儿通过简单直观的表达方式,如“说说、涂涂、画画”,从自身认知角度表达对地标性文化的热爱和传承。 展开更多
关键词 文化熏陶 江苏省盐城市 健全人格 慧心 精神文明 地标性 情感建设 认知角度
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死喻形成的认知基础及其复活的必要条件 被引量:4
17
作者 杨雯 张明林 《现代语文(下旬.语言研究)》 2010年第10期60-61,共2页
人类对隐喻的认知过程是死喻产生的关键所在,但死喻绝非代表隐喻永远"死去",只要给予其特定的语用环境,死喻就会被激活.本文主要从认知角度探讨死喻是如何诞生的,并提出语用环境是死喻复活不可缺少的条件.
关键词 认知基础 复活 语用环境 隐喻 认知角度 认知过程 条件 人类 激活
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群体学习研究前沿述评 被引量:4
18
作者 金智慧 施建军 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2008年第8期36-40,共5页
组织中的各种群体成为影响组织绩效的重要部分,理解组织中的群体是否发生了学习以及如何学习,对预测组织绩效有重要作用。群体学习的前沿成果对该理论统一了理论标准,从认知角度分析群体学习的细节过程,本文在此基础上分析了一些未来的... 组织中的各种群体成为影响组织绩效的重要部分,理解组织中的群体是否发生了学习以及如何学习,对预测组织绩效有重要作用。群体学习的前沿成果对该理论统一了理论标准,从认知角度分析群体学习的细节过程,本文在此基础上分析了一些未来的研究展望。 展开更多
关键词 群体学习 论标准 认知角度
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西方的二元论和东方的不二论 被引量:4
19
作者 何跃 《重庆社会科学》 1996年第3期33-36,共4页
二元论及不二论既是两种不同的哲学思想,也是两种不同的思维模式。西方从古至今的哲学思想及其思维模式本质上是二元论的,东方传统的思想及其思维模式主要是不二论的。 西方的二元论着重从对立、差异或一分为二的认知角度去分析、把握... 二元论及不二论既是两种不同的哲学思想,也是两种不同的思维模式。西方从古至今的哲学思想及其思维模式本质上是二元论的,东方传统的思想及其思维模式主要是不二论的。 西方的二元论着重从对立、差异或一分为二的认知角度去分析、把握认知对象。其基本认知程序是“始于分,中于合,终于分”,基本特征是坚持认为不同的认知对象及其部分、方面“虽有合而实为二”,代表性观点是:“心是什么?非物! 展开更多
关键词 二元论 思维模式 不二论 哲学思想 认知对象 基本特征 东方传统 认知角度 一元论 代表性
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正反同义构式“V/A不死P”的多维研究 被引量:4
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作者 胡丽珍 张政 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期115-118,共4页
一、引言 正反同辞在训诂学中是指“落,始也;受,授也;治,乱也”之类的反义词互训的语言现象。它们虽然是反义词,但是在某个义项上,从某个认知角度去认识的话,它们又是同义的。如从接受的一方来看,就是“受”,而从给出的一方... 一、引言 正反同辞在训诂学中是指“落,始也;受,授也;治,乱也”之类的反义词互训的语言现象。它们虽然是反义词,但是在某个义项上,从某个认知角度去认识的话,它们又是同义的。如从接受的一方来看,就是“受”,而从给出的一方看。就是“授”,因此,授受同辞在同个事件认知框架内来看的话是合理的。训诂学研究的授受同辞现象仅局限于词类,其实在语法结构上,也具有这样一种正反同义的语言现象, 展开更多
关键词 多维研究 同义 构式 语言现象 认知角度 认知框架 语法结构 训诂学
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