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ChatGPT的传播特质、逻辑、范式 被引量:91
1
作者 王建磊 曹卉萌 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2023年第2期144-152,共9页
在技术路径上,ChatGPT通过前所未有的大语言模型训练和对人类反馈方式的学习,具备了生成对话的能力,在语词重组、自我表达修正和信息整合方面的强化使其成为知识生产的新引擎,又通过掌握特殊标记和经验性学习能给出一定的情感反应,从而... 在技术路径上,ChatGPT通过前所未有的大语言模型训练和对人类反馈方式的学习,具备了生成对话的能力,在语词重组、自我表达修正和信息整合方面的强化使其成为知识生产的新引擎,又通过掌握特殊标记和经验性学习能给出一定的情感反应,从而形成了对人类的“超模拟”。人们在索取答案、发起挑战、提出问题的同时形成自发投喂AI的群体行为,ChatGPT据此反向延伸人类,不断获得更好的连接能力和嵌入社会运转系统的机会,其生长速度显现出新的摩尔效应;反向的技术依赖、动态的连接与嵌入、加速堆叠硬件和升级算法等构成其传播逻辑。最后,ChatGPT开启了“人机共在”的新主体时代,人机协同将作为长期的社会解决方案,而针对人机交互的复杂性和AIGC的衍生问题,也可能陷入诠释经验的多重解释的迷乱之中,故需要在突破“主客二元论”和“诠释经验主义”两个传统研究范式的基础上进行价值重构。 展开更多
关键词 ChatGPT 传播特质 传播逻辑 传播图景 认知范式 人工智能 基础设施
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学习不良儿童研究的社会认知取向 被引量:23
2
作者 辛自强 俞国良 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第5期544-548,共5页
用认知范式研究学习不良 ,可以从基本心理过程障碍和社会信息加工过程障碍这“两种认知过程障碍”来理解其学业和社会性困难的深层心理机制。根据该观点以及对学习不良的理解 ,提出用社会认知的范式推进学习不良儿童社会性研究的思路 ,... 用认知范式研究学习不良 ,可以从基本心理过程障碍和社会信息加工过程障碍这“两种认知过程障碍”来理解其学业和社会性困难的深层心理机制。根据该观点以及对学习不良的理解 ,提出用社会认知的范式推进学习不良儿童社会性研究的思路 ,以超越当前研究面临的困境。 展开更多
关键词 学习不良儿童 社会认知 理解 社会性 观点 学业 认知过程 社会信息加工 认知范式 心理过程
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基于认知观的信息检索基础理论研究 被引量:14
3
作者 杨秀丹 李皓 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2010年第24期56-61,共6页
对认知信息检索的德尔文的意义构建理论、贝尔金的ASK理论、威尔逊的信息行为模型、萨拉萨维克的认知相关性层次模型、英格沃森的认知观和基于整合认知理论的信息检索模型等理论及模型分别进行评述,得出结论:基于整合认知理论信息检索... 对认知信息检索的德尔文的意义构建理论、贝尔金的ASK理论、威尔逊的信息行为模型、萨拉萨维克的认知相关性层次模型、英格沃森的认知观和基于整合认知理论的信息检索模型等理论及模型分别进行评述,得出结论:基于整合认知理论信息检索具有较好发展前景,认知信息检索需要与系统导向和用户导向的信息检索不断融合,形成统一的认知信息检索系统。 展开更多
关键词 信息检索 认知范式 社会认知范式 整合认知理论
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认知范式与政治价值体系之建构 被引量:14
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作者 张铭 范广垠 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期57-63,共7页
政治价值体系是社会政治生活的深层次意义结构,各种政治价值体系的形成与建构虽然都有着复杂的背景,但又都是在一定的时代认知范式中进行的。历史上人类的认知范式大体上存在普遍主义、历史主义、后现代主义三种形态,以这三种认知范式... 政治价值体系是社会政治生活的深层次意义结构,各种政治价值体系的形成与建构虽然都有着复杂的背景,但又都是在一定的时代认知范式中进行的。历史上人类的认知范式大体上存在普遍主义、历史主义、后现代主义三种形态,以这三种认知范式为背景而生成的政治价值体系,各有各的特色,也各有各的利弊。认真地分析了解这些认知范式,在扬长避短的基础上提供建构当代中国政治价值体系的新思路,是我们应该去直面的一个重要历史任务。 展开更多
关键词 政治价值体系建构 认知范式 普遍主义 历史主义 后现代主义
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论语篇推理的研究范式 被引量:7
5
作者 索玉柱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期39-44,共6页
关键词 研究范式 语篇理解 实验心理语言学 语篇研究 认知范式 心理表征 推理过程 理论模式 COMPREHENSION 理解过程
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《话语研究新进展》介绍 被引量:9
6
作者 庞继贤 李小坤 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期77-79,共3页
关键词 话语研究 话语分析 其他学科 认知范式 社会科学 方法论 路径
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意义建构论——信息科学认知范式的代表性理论 被引量:12
7
作者 王琳 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2015年第11期14-22,共9页
自德尔文上世纪70年代开展对意义建构论的研究以来,意义建构论历径30余年的发展,已成为信息科学认知范式的代表性理论。对意义建构论的起源和发展历史进行了梳理,系统地介绍和评述了意义建构论的基础概念、理论观点和隐喻模型以及应用... 自德尔文上世纪70年代开展对意义建构论的研究以来,意义建构论历径30余年的发展,已成为信息科学认知范式的代表性理论。对意义建构论的起源和发展历史进行了梳理,系统地介绍和评述了意义建构论的基础概念、理论观点和隐喻模型以及应用。指出意义建构论是一种主观知识建构理论,其元理论基础(第一阶段)是认知构建主义(导向范畴)。讨论了意义建构论的启示,分析了其未来的研究方向。 展开更多
关键词 意义建构论 认知范式 信息行为 元理论
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中国传统哲学的认知范式研究——探寻20世纪中国哲学复杂生成的一种视角 被引量:9
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作者 李承贵 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2015年第5期36-42,共7页
在20世纪中国哲学史上,存在所谓"中国传统哲学的认知范式"现象,其包括唯物主义认知范式、科学主义认知范式、人文主义认知范式、逻辑主义认知范式、自我主义认知范式五种。此五种认知范式的实践,不仅是凸显中国传统哲学内容... 在20世纪中国哲学史上,存在所谓"中国传统哲学的认知范式"现象,其包括唯物主义认知范式、科学主义认知范式、人文主义认知范式、逻辑主义认知范式、自我主义认知范式五种。此五种认知范式的实践,不仅是凸显中国传统哲学内容、性质及其优缺点的过程,也是西方哲学与中国传统哲学"情感磨合"的过程,从而成为分析西方哲学如何参与中国哲学现代化过程、中国哲学怎样选择与吸收西方哲学、中国现代哲学应确立怎样的基本形态等问题的独特视角。 展开更多
关键词 中国传统哲学 认知范式 西方哲学
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福柯的几个基本概念 被引量:3
9
作者 胡健 《青海民族学院学报(教育科学版)》 2003年第2期6-9,共4页
通过对福柯的几个重要概念的分析,指出把话语与权力结合在一起探讨权力,关注话语产生的社会机制,重视西方的理性传统,是福柯的基本方法与思想特色。
关键词 概念 话语 权力 思想特色 米歇尔·福柯 思想家 科学方法 历史研究 认知范式 西方哲学
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人类信息行为研究的几个主要问题 被引量:4
10
作者 刘畅 屈鹏 李璐 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第2期24-28,46,共6页
阐述人类信息行为研究的主要问题,包括用户认知、用户信息行为及其与系统交互的研究现状。首先从情报检索的两大研究范式出发,分析情报检索认知范式的特点,进而介绍认知情报检索的研究,认为这一领域对丰富情报学的基础理论和深入认识用... 阐述人类信息行为研究的主要问题,包括用户认知、用户信息行为及其与系统交互的研究现状。首先从情报检索的两大研究范式出发,分析情报检索认知范式的特点,进而介绍认知情报检索的研究,认为这一领域对丰富情报学的基础理论和深入认识用户具有重要的基础作用。其次,介绍国外用户信息行为研究取得的进展,包括美国学者等建立的一系列行为模型所包含的要素,即目标与任务、情境、情感和可信度等。最后讨论相关性和情报检索评价中的非效率效果因素。 展开更多
关键词 认知范式 认知情报检索 用户行为 用户-系统交互相关性
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从斜目而视到斯芬克斯之口——对生成式人工智能与认知中心化的反思 被引量:3
11
作者 吴静 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第3期21-29,共9页
技术对人类的认知范式起着重要的影响。从数据可视化到生成式人工智能的互动在不同维度上挑战甚至重塑着人类的认知能力及框架。数据可视化本质上是一种视觉认知范式,它强化了人类认识论领域中的视觉中心主义传统,由此导致以视觉为中心... 技术对人类的认知范式起着重要的影响。从数据可视化到生成式人工智能的互动在不同维度上挑战甚至重塑着人类的认知能力及框架。数据可视化本质上是一种视觉认知范式,它强化了人类认识论领域中的视觉中心主义传统,由此导致以视觉为中心的数字技术权力谱系的建立。随着以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现,人类的认知发生了由视觉向言说的转变。其一方面通过语言处理技术和算法模型,突破并重塑了人类的认知结构;另一方面则建立起一种以数据言说为核心的普遍性知识体系,消解了人类对经验知识背后的特殊目的乃至意义的追问。生成式人工智能带给人类认知的挑战,应从它凭借普遍理性原则造成的认知中心化趋势,以及借由对话训练方式所激发出的主体创造性两个层面加以考察。 展开更多
关键词 生成式人工智能 认知范式 视觉中心主义 言说 认知中心化
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元宇宙时代思想政治教育的创新与调适 被引量:3
12
作者 刘亮 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2023年第1期92-100,共9页
当前,元宇宙概念方兴未艾。新时代思想政治教育要充分运用新技术、融合新思维,推动元宇宙为思想政治教育赋能。在元宇宙时代,新一轮信息技术的合理利用能够驱动思想政治教育的创新性发展,时代的发展变革也要求思想政治教育进行主动性调... 当前,元宇宙概念方兴未艾。新时代思想政治教育要充分运用新技术、融合新思维,推动元宇宙为思想政治教育赋能。在元宇宙时代,新一轮信息技术的合理利用能够驱动思想政治教育的创新性发展,时代的发展变革也要求思想政治教育进行主动性调适以适应全新时代的到来。元宇宙时代的思想政治教育创新,要以思想政治教育内容智能整合、思想政治教育实践智能发展和思想政治教育要素智能提升为目标,通过转换思想政治教育认知范式、坚守思想政治教育人文关怀、厘清思想政治教育技术边界,回应元宇宙时代思想政治教育创新发展的要求,真正实现数据智能和教育智慧的协同推进。 展开更多
关键词 元宇宙 思想政治教育 认知范式 人文关怀 技术边界
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从“亚人”到“化身”:元宇宙赋能生成认知范式方法论的理论空间
13
作者 周卓钊 史滋福 《高等学校文科学术文摘》 2023年第4期135-136,共2页
一、生成认知范式与元宇宙认知理论关系元宇宙认知与生成认知在一个时代同时发声,二者有较为明显的共同点。具体分析来看,主要为认知主体性质、认知本质、认知机制、身心关系论、认知环境。第一,认知主体。元宇宙注重个人的完整性。
关键词 认知主体 认知范式 认知理论 认知环境 人的完整性 认知本质 认知机制 宇宙
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《堂吉诃德》的反讽叙事话语范式 被引量:3
14
作者 张伶俐 《社会科学家》 CSSCI 2006年第2期69-72,共4页
本文主要从小说《堂吉诃德》的认知范式、讲述范式及语体范式分析着手,探讨了反讽在其叙事话语中的渗透与紧密结合,揭示出反讽与叙事二者在小说人物整体塑造上的意义及对主题的重要贡献。
关键词 反讽 叙事话语范式 认知范式 讲述范式 语体范式
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湿地美学的研究方法与进展:从心理物理范式的视角考察 被引量:4
15
作者 邹萍秀 曹磊 +1 位作者 王焱 《中国园林》 北大核心 2020年第7期105-110,共6页
通过文献计量法对已有的科研成果进行统计分析,验证湿地美学在景观美学心理物理范式中的研究意义。研究结果表明:近40年,关于心理物理范式的湿地美学研究主题的已发表文献数量显著增加,特别是从2000—2010年达到峰值时开始呈指数增长,... 通过文献计量法对已有的科研成果进行统计分析,验证湿地美学在景观美学心理物理范式中的研究意义。研究结果表明:近40年,关于心理物理范式的湿地美学研究主题的已发表文献数量显著增加,特别是从2000—2010年达到峰值时开始呈指数增长,将近一半以上关于心理物理范式的湿地美学研究内容的出版物都在2000年后出版。这些出版物通常来自3个杂志:Journal of Environmental Management(环境管理杂志)、Landscape and Urban Planning(景观与城市规划)和Wetlands(湿地);通过四大范式的分析比较,检选的136篇出版物在景观美学范式下提到了湿地美学,其中大部分概念都是等义或近义的,验证了景观美学范式同样也适用于湿地美学;在湿地美学研究中,有部分文章跨越了一个以上的范式,其中心理物理范式的使用频率高于其他3种范式,心理物理学范式的综合运用已经成为很多学者的共识。最后从心理物理范式中对湿地美学未来的主要研究趋势进行了展望,指出应该完善其理论体系,丰富其研究内容,综合考虑公众态度对湿地美学研究的影响,以期为湿地空间的可持续管理提供一定的理论依据,为湿地美学的进一步研究提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 风景园林 景观美学 湿地美学 心理物理范式 专家范式 认知范式 经验范式 公众态度
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变革与调适:ChatGPT在高校思想政治教育中的应用探究
16
作者 王海建 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期121-129,共9页
高校思想政治教育结合最新的人工智能技术进行变革调适,是其积极回应国家拔尖创新人才自主培养战略部署的重要途径。ChatGPT与高校思想政治教育在功能发挥、技术发展、价值创造等方面具有内在的契合性。ChatGPT进入高校思想政治教育,应... 高校思想政治教育结合最新的人工智能技术进行变革调适,是其积极回应国家拔尖创新人才自主培养战略部署的重要途径。ChatGPT与高校思想政治教育在功能发挥、技术发展、价值创造等方面具有内在的契合性。ChatGPT进入高校思想政治教育,应追求高校思想政治教育内容数字化整合、高校思想政治教育要素数字化转化和高校思想政治教育方式数字化转型的目标,也应关注其带来的风险挑战。在实践中,可通过创新高校思想政治教育的认知范式、坚持高校思想政治教育的人文关怀、明确高校思想政治教育的技术边界,回应高校思想政治教育在ChatGPT赋能下变革发展的迫切要求和风险挑战,提升新时代高校思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 ChatGPT 数字化 价值性 认知范式
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大学生课外阅读现状及出版业对策浅析 被引量:6
17
作者 王亚琴 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第17期58-60,共3页
进入新世纪以来,现代信息技术飞速发展,网络、影视、卡通、动漫等形象媒体取得突破性进展,人的心理倾向、认知范式和行为模式也发生了巨大变化,所有这一切都在影响着人们的阅读习惯,而当代大学生更是首当其冲地受到了影响。大学时期是... 进入新世纪以来,现代信息技术飞速发展,网络、影视、卡通、动漫等形象媒体取得突破性进展,人的心理倾向、认知范式和行为模式也发生了巨大变化,所有这一切都在影响着人们的阅读习惯,而当代大学生更是首当其冲地受到了影响。大学时期是通过阅读获取知识信息的重要阶段, 展开更多
关键词 当代大学生 阅读现状 出版业 课外 现代信息技术 心理倾向 行为模式 认知范式
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人文认知范式的形成及其检讨——以作为中国传统哲学研究方法为中心 被引量:6
18
作者 李承贵 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期22-28,36,共8页
人文主义引至中国学术界的过程,即是人文主义之为学术方法意识逐步明朗并确立的过程;人文主义之为学术方法意识表现的广泛性、被用于研究中国传统哲学的多向性与深入性,宣告认知、理解中国传统哲学的一种新范式即人文主义范式的形成。... 人文主义引至中国学术界的过程,即是人文主义之为学术方法意识逐步明朗并确立的过程;人文主义之为学术方法意识表现的广泛性、被用于研究中国传统哲学的多向性与深入性,宣告认知、理解中国传统哲学的一种新范式即人文主义范式的形成。人文主义方法在中国传统哲学研究中的应用,不仅开掘了中国传统哲学中的人文精神、人文思想,不仅在形式与内容上提升了中国传统哲学的品质,而且通过这种应用证明,认知、理解、评论中国传统哲学并希望获得积极性成果,与其相契的理念与方法是具有决定性意义的。 展开更多
关键词 人文主义 认知范式 中国传统哲学 学术方法
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信息组织研究的理论范式构建 被引量:2
19
作者 余彩霞 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期10-11,共2页
文章论述了信息组织研究的系统范式 ,机构范式 ,运动范式以及认知范式 ,使我们从宏观上对信息组织的研究有了一个清晰的了解。
关键词 信息组织 理论范式 研究 系统范式 机构范式 运动范式 认知范式
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中国社会转型与电视文化的变化 被引量:5
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作者 张建珍 吴海清 《采写编》 2005年第3期6-8,共3页
上世纪90年代以来,电视已逐渐成为中国社会最主要的再现媒介,强力重组着人们的生活经验、情感结构和认知范式.电视话语的迅速扩张并取得今天这样的位置,是中国社会经济、政治冲突与商谈的结果,而其带来的与其说是'意味着权威的分散... 上世纪90年代以来,电视已逐渐成为中国社会最主要的再现媒介,强力重组着人们的生活经验、情感结构和认知范式.电视话语的迅速扩张并取得今天这样的位置,是中国社会经济、政治冲突与商谈的结果,而其带来的与其说是'意味着权威的分散,尤其是多元化、民主化的格局,意味着更多的利益主体参与到市场竞争的大棋盘中',不如说这种利益格局中权力者正在形成一种自觉的合谋,以维护社会强势群体的话语权并挤压弱势群体的表达空间. 展开更多
关键词 中国社会转型 电视文化 90年代以来 90年代中期 市场游戏规则 弱势群体 强势群体 电视话语权 生活经验 认知范式 情感结构 社会经济 政治冲突 市场竞争 主体参与 利益格局 消费主义 意义世界 电视制度 经济逻辑 市场规则
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