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英语构词的认知经济原则——建构外语学习者的词汇能力 被引量：3
1
作者 韩佳玲 《吉林省教育学院学报》 2008年第11期58-59,共2页
英语新词主要是在原有的语言材料上进行加工,通过构词法以及隐喻或转喻认知机制创造的。新词的创造过程揭示出英语构词遵循着人类的认知经济原则。外语教学应按照语言所蕴含的认知规律,培养外语学习者的词汇能力。
关键词 认知经济原则 构词法 词汇能力
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英语主位化及其认知理据
2
作者 刘景霞 黄海瑛 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2012年第1期136-140,共5页
主位化是说话人根据需要而选择的最佳主位结构,是通过调整语序所形成的标记主位。英语主位化语言形式多样,具有各种不同的表现;主位化过程是一个复杂的、动态的话语过程,受"优化"认知特点所制约,具有较强的认知理据性。
关键词 主位化 信息 优化 认知经济原则
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认知经济原则和信息度理论在语篇衔接和连贯中的应用
3
作者 宋丽君 《今日科苑》 2009年第4期210-210,共1页
本文试图将话语分析和认知科学结合起来,探讨认知经济原则和信息度理论在语篇交际中的应用。两者实质上都是强调语篇效率,而两者的具体操作反映的则是发话人和受话人双方的交际权衡。
关键词 认知经济原则 信息度 衔接 连贯
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