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隐喻和转喻的认知甄别
被引量:
3
1
作者
付翃
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第4期135-137,共3页
对于隐喻和转喻这两种语言修饰手段,仅用下定义的方法是不能从根本上解释两者的区别的。作为语言和人们思维自然发展的产物,只有从认知角度才能对隐喻和转喻进行真正的甄别。在从认知域数量和认知加工级别对两者进行区别时,可采用隐性...
对于隐喻和转喻这两种语言修饰手段,仅用下定义的方法是不能从根本上解释两者的区别的。作为语言和人们思维自然发展的产物,只有从认知角度才能对隐喻和转喻进行真正的甄别。在从认知域数量和认知加工级别对两者进行区别时,可采用隐性和显性相似性的概念。
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关键词
隐喻与转喻
定义区别
认知
甄别
相似性
隐性与显性
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职称材料
题名
隐喻和转喻的认知甄别
被引量:
3
1
作者
付翃
机构
河南教育学院外语系
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第4期135-137,共3页
文摘
对于隐喻和转喻这两种语言修饰手段,仅用下定义的方法是不能从根本上解释两者的区别的。作为语言和人们思维自然发展的产物,只有从认知角度才能对隐喻和转喻进行真正的甄别。在从认知域数量和认知加工级别对两者进行区别时,可采用隐性和显性相似性的概念。
关键词
隐喻与转喻
定义区别
认知
甄别
相似性
隐性与显性
Keywords
metaphor and metonymy
differences by defining
cognitive distinction
similarity
covert and overt
分类号
H05 [语言文字—语言学]
H315
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
隐喻和转喻的认知甄别
付翃
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2008
3
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