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大学校园环境的质化评价研究
被引量：
16
1
作者
朱小雷
《新建筑》
北大核心
2003年第6期11-14,共4页
在建成环境评价研究中,实证、量化的研究方法是目前国内的主流,质化研究方法的价值却长期得不到重视。提倡将质化方法与量化方法有效地结合起来,有利于建成环境主观评价方法体系的良性发展。建成环境评价是大学校园规划建设的重要反馈...
在建成环境评价研究中,实证、量化的研究方法是目前国内的主流,质化研究方法的价值却长期得不到重视。提倡将质化方法与量化方法有效地结合起来,有利于建成环境主观评价方法体系的良性发展。建成环境评价是大学校园规划建设的重要反馈手段。通过广州某高校校园环境质量主观评价的案例,结合量化的调查法,探讨认知地图法、自由报告法等质化研究方法在评价实践中的具体应用。
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关键词
大学校园
环境评价
认知
地
图法
自由报告法
建筑空间
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职称材料
基于认知地图法的历史街区居民集体记忆研究--以常州青果巷历史街区为例
被引量：
14
2
作者
陆敏
汤虞秋
陶卓民
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期127-132,共6页
以青果巷历史街区为案例,通过认知地图法研究居民的集体记忆。研究结果表明青果巷历史街区的空间感应发展阶段为成长阶段。青果巷历史街区意象空间的构成要素中,道路、边缘、节点的熟悉程度体现了记忆的当下性和动态性;区域、标志的熟...
以青果巷历史街区为案例,通过认知地图法研究居民的集体记忆。研究结果表明青果巷历史街区的空间感应发展阶段为成长阶段。青果巷历史街区意象空间的构成要素中,道路、边缘、节点的熟悉程度体现了记忆的当下性和动态性;区域、标志的熟悉程度体现了记忆的连续性。最后青果巷历史街区居民集体记忆的影响因素中主观因素"拥有青果巷的生活经历"、客观因素"主干道附近的建筑/事物"、中介因素"通过书籍、报刊、杂志了解青果巷历史街区"对居民的集体记忆影响最大。
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关键词
青果巷历史街区
认知
地
图法
意象空间结构
集体记忆
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职称材料
乡村意象视角下岭南水乡多感官景观应用研究
被引量：
6
3
作者
刘宏斌
曾昭仪
+1 位作者
揭皓阳
卢丹梅
《山西建筑》
2021年第15期30-33,共4页
在城市化和全球化的浪潮中,岭南水乡景观文化的原真性与特殊性正在消解,人们对岭南水乡独特的乡村景观意象逐渐淡化,岭南水乡的特色景观如何应用多感官感知优化是研究的主要问题。广东省中山市三角镇是较为典型的正在经历城镇化建设和...
在城市化和全球化的浪潮中,岭南水乡景观文化的原真性与特殊性正在消解,人们对岭南水乡独特的乡村景观意象逐渐淡化,岭南水乡的特色景观如何应用多感官感知优化是研究的主要问题。广东省中山市三角镇是较为典型的正在经历城镇化建设和旅游业发展的岭南水乡,运用认知地图法探讨中山市三角镇的乡村景观意象,基于现状调查分析,提出乡村景观意象视角下岭南水乡多感官体验式景观的应用。
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关键词
岭南水乡
乡村景观意象
多感官体验式景观
认知
地
图法
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职称材料
基于空间句法与认知地图的校园空间改造研究
4
作者
宋立新
胡海俊
+1 位作者
李飞
李珊
《城市建筑》
2023年第11期60-63,共4页
校园意象探索对高校校园环境更新与改造具有一定的研究价值。以认知地图和空间句法理论及其研究结果为依据,利用语义分析法、认知地图法解读校园意象并绘制学生印象中的“公共意象图”,再利用空间句法模拟技术进行分析。分析得出校园意...
校园意象探索对高校校园环境更新与改造具有一定的研究价值。以认知地图和空间句法理论及其研究结果为依据,利用语义分析法、认知地图法解读校园意象并绘制学生印象中的“公共意象图”,再利用空间句法模拟技术进行分析。分析得出校园意象主要集中在图书馆、商业中心、演艺中心等区域;校园道路复杂多变,部分道路交通能力不足,不利于空间结构的完善开发;校园内建筑造型统一单调,这也使得学生对一些不经常去的教学楼感知不强。综合而言,广州大学校园意象元素特质上亟待提高,后期改造应着重提高校园环境。
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关键词
空间句法
认知
地
图法
校园意象
空间改造
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职称材料
成都太古里购物中心游客认知地图调查及研究
5
作者
程婧
《山西建筑》
2017年第33期236-237,共2页
从游客感知角度出发,通过实地和网络调研,运用问卷和绘制认知地图相结合的方法研究游客对成都太古里购物中心环境意向的认知程度,并探讨了该购物中心的两点不足之处。
关键词
成都太古里购物中心
环境意向
游客感知
认知
地
图法
商业空间
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职称材料
题名
大学校园环境的质化评价研究
被引量：
16
1
作者
朱小雷
机构
广州市城市规划勘测设计研究院
出处
《新建筑》
北大核心
2003年第6期11-14,共4页
文摘
在建成环境评价研究中,实证、量化的研究方法是目前国内的主流,质化研究方法的价值却长期得不到重视。提倡将质化方法与量化方法有效地结合起来,有利于建成环境主观评价方法体系的良性发展。建成环境评价是大学校园规划建设的重要反馈手段。通过广州某高校校园环境质量主观评价的案例,结合量化的调查法,探讨认知地图法、自由报告法等质化研究方法在评价实践中的具体应用。
关键词
大学校园
环境评价
认知
地
图法
自由报告法
建筑空间
Keywords
built environmental evaluation (BEE), qualitative methods, quantitative methods
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU-023
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职称材料
题名
基于认知地图法的历史街区居民集体记忆研究--以常州青果巷历史街区为例
被引量：
14
2
作者
陆敏
汤虞秋
陶卓民
机构
南京师范大学地理科学学院
常州学院经济与管理学院
闽南师范大学外国语学院
出处
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期127-132,共6页
基金
国家自然科学基金项目(41371159)
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目(2014SJD499)
文摘
以青果巷历史街区为案例,通过认知地图法研究居民的集体记忆。研究结果表明青果巷历史街区的空间感应发展阶段为成长阶段。青果巷历史街区意象空间的构成要素中,道路、边缘、节点的熟悉程度体现了记忆的当下性和动态性;区域、标志的熟悉程度体现了记忆的连续性。最后青果巷历史街区居民集体记忆的影响因素中主观因素"拥有青果巷的生活经历"、客观因素"主干道附近的建筑/事物"、中介因素"通过书籍、报刊、杂志了解青果巷历史街区"对居民的集体记忆影响最大。
关键词
青果巷历史街区
认知
地
图法
意象空间结构
集体记忆
Keywords
Qingguo Historic District
cognitive map
mental space
collective memory
分类号
TU984.114 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
乡村意象视角下岭南水乡多感官景观应用研究
被引量：
6
3
作者
刘宏斌
曾昭仪
揭皓阳
卢丹梅
机构
华南农业大学林学与风景园林学院
出处
《山西建筑》
2021年第15期30-33,共4页
基金
基于乡村振兴的城乡规划专业CDIO人才培养模式研究(2017GXJK011)
“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛项目。
文摘
在城市化和全球化的浪潮中,岭南水乡景观文化的原真性与特殊性正在消解,人们对岭南水乡独特的乡村景观意象逐渐淡化,岭南水乡的特色景观如何应用多感官感知优化是研究的主要问题。广东省中山市三角镇是较为典型的正在经历城镇化建设和旅游业发展的岭南水乡,运用认知地图法探讨中山市三角镇的乡村景观意象,基于现状调查分析,提出乡村景观意象视角下岭南水乡多感官体验式景观的应用。
关键词
岭南水乡
乡村景观意象
多感官体验式景观
认知
地
图法
Keywords
Lingnan water town
rural landscape image
multi-sensory experiential landscape
cognitive mapping
分类号
TU983 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
基于空间句法与认知地图的校园空间改造研究
4
作者
宋立新
胡海俊
李飞
李珊
机构
广州大学建筑与城市规划学院
广州得合城市规划设计有限公司
出处
《城市建筑》
2023年第11期60-63,共4页
文摘
校园意象探索对高校校园环境更新与改造具有一定的研究价值。以认知地图和空间句法理论及其研究结果为依据,利用语义分析法、认知地图法解读校园意象并绘制学生印象中的“公共意象图”,再利用空间句法模拟技术进行分析。分析得出校园意象主要集中在图书馆、商业中心、演艺中心等区域;校园道路复杂多变,部分道路交通能力不足,不利于空间结构的完善开发;校园内建筑造型统一单调,这也使得学生对一些不经常去的教学楼感知不强。综合而言,广州大学校园意象元素特质上亟待提高,后期改造应着重提高校园环境。
关键词
空间句法
认知
地
图法
校园意象
空间改造
Keywords
space syntax
cognitive mapping
campus image
space transformation
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
成都太古里购物中心游客认知地图调查及研究
5
作者
程婧
机构
西南交通大学
出处
《山西建筑》
2017年第33期236-237,共2页
文摘
从游客感知角度出发,通过实地和网络调研,运用问卷和绘制认知地图相结合的方法研究游客对成都太古里购物中心环境意向的认知程度,并探讨了该购物中心的两点不足之处。
关键词
成都太古里购物中心
环境意向
游客感知
认知
地
图法
商业空间
Keywords
Chengdu Taikooli Mall, image of the environment, tourist perception, cognitive map method, commercial space
分类号
TU984.13 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学校园环境的质化评价研究
朱小雷
《新建筑》
北大核心
2003
16
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职称材料
2
基于认知地图法的历史街区居民集体记忆研究--以常州青果巷历史街区为例
陆敏
汤虞秋
陶卓民
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2016
14
下载PDF
职称材料
3
乡村意象视角下岭南水乡多感官景观应用研究
刘宏斌
曾昭仪
揭皓阳
卢丹梅
《山西建筑》
2021
6
下载PDF
职称材料
4
基于空间句法与认知地图的校园空间改造研究
宋立新
胡海俊
李飞
李珊
《城市建筑》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
成都太古里购物中心游客认知地图调查及研究
程婧
《山西建筑》
2017
0
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职称材料
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