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高校困难生认定等级量化考核体系探究 被引量：2
1
作者 吴佳 艾怡静 欧阳杜娟 《决策探索》 2018年第20期54-55,共2页
近年来,随着高校资助工作的科学化、系统化发展,高校家庭经济困难学生认定等级工作也在不断完善发展,但仍存在认定等级不准确、评定结果有偏差等现象,需要进一步优化困难生认定等级标准,提高认定的准确性、公平性、科学性。本文通过对... 近年来,随着高校资助工作的科学化、系统化发展,高校家庭经济困难学生认定等级工作也在不断完善发展,但仍存在认定等级不准确、评定结果有偏差等现象,需要进一步优化困难生认定等级标准,提高认定的准确性、公平性、科学性。本文通过对当前高校困难生认定工作现状进行分析,以信息化管理平台为依托,建立高校困难生认定等级量化考核体系,实现困难生信息管理动态化、常态化,从而提高困难生认定工作的准确度。 展开更多
关键词 困难生 认定等级 量化 考核体系
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高职贫困大学生心理健康状况的调查研究——以南京某高职院校为例 被引量：8
2
作者 甘良梅 《淮北职业技术学院学报》 2013年第4期42-44,共3页
采用症状自评量表(SCL-90)对南京某高职院校825名不同认定等级贫困生的心理健康状况进行测查。结果表明:高职贫困生的心理问题检出率为12%;高职学生贫困程度越高,心理健康水平越低,其中"特别困难"贫困生心理健康水平最低;高... 采用症状自评量表(SCL-90)对南京某高职院校825名不同认定等级贫困生的心理健康状况进行测查。结果表明:高职贫困生的心理问题检出率为12%;高职学生贫困程度越高,心理健康水平越低,其中"特别困难"贫困生心理健康水平最低;高职贫困生心理健康不存在城乡的显著差异,而女性、经管类贫困生的心理健康水平显著低于男生、其他专业学生。 展开更多
关键词 高职贫困生 贫困生认定等级 特别困难 心理健康
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