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外宣翻译中“认同”的建立 被引量：212
1
作者 陈小慰 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2007年第1期60-65,共6页
肯尼斯·伯克的"认同"说是西方修辞学中的一个重要观点。它强调说服的成功取决于受众对说服者言谈方式的认同。对外宣传翻译,作为面对西方受众的跨语言、跨文化的交际活动,是否能实现其预期目的,在很大程度上取决于宣传... 肯尼斯·伯克的"认同"说是西方修辞学中的一个重要观点。它强调说服的成功取决于受众对说服者言谈方式的认同。对外宣传翻译,作为面对西方受众的跨语言、跨文化的交际活动,是否能实现其预期目的,在很大程度上取决于宣传内容和手段是否为西方受众认同。文章将"认同"说引入外宣翻译的探讨,围绕建立"认同"的必要性、基础及如何建立,从理论和实例两方面说明外宣翻译中"认同"的建立,是实现对外宣传目的、获得最终理解认同的有效保证。 展开更多
关键词 认同 受众 外宣翻译
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族群与边界 被引量：177
2
作者 弗里德里克.巴斯 高崇 +1 位作者 周大鸣 李远龙 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第1期21-32,共12页
本文给族群概念作了界定后，对族群的边界、族群认同、族群互动，以及族群的互相依赖，认同变化的因素，文化边界的维持，文化联系和变迁，族群关系调整中的变异，族群和文化进化，族群和分层，少数民族。
关键词 族群 族群边界 认同 互动 文化边界 变化变迁 族群关系 变异
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认同的哲学意蕴与价值认同的本质 被引量：190
3
作者 贾英健 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2006年第1期10-16,共7页
从根本上说,当前围绕着价值认同所展开的争论都是源于人们对认同概念的不同理解。将认同概念放到马克思主义哲学的视野中来考察,认同是人们在交往活动中彼此从自我出发而寻求共同性的过程和结果,它表征着人与人之间的共性关系,其核心是... 从根本上说,当前围绕着价值认同所展开的争论都是源于人们对认同概念的不同理解。将认同概念放到马克思主义哲学的视野中来考察,认同是人们在交往活动中彼此从自我出发而寻求共同性的过程和结果,它表征着人与人之间的共性关系,其核心是价值认同。作为价值认同,它是价值主体之间通过变化着的关系(对话、交往、混乱)使自身的价值观念或价值结构获得重新定位和重新调整的过程。价值认同虽然强调人与人之间的共同性,但是它又与价值趋同有根本区别。 展开更多
关键词 认同 价值认同 价值趋同
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身份认同与身份建构研究评析 被引量：185
4
作者 王莹 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期50-53,共4页
身份是社会学研究中的一个重要概念,它与类别、角色等概念相联系,揭示的是生活在社会中的个体与社会的关系。本文梳理了身份—认同(identity)概念的发展脉络。对目前关于身份—认同研究的重要理论——社会认同理论的研究进行了评述。
关键词 身份 认同 社会认同 身份建构
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互联网与集体记忆构建 被引量：178
5
作者 胡百精 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期98-106,159,共9页
集体记忆是族群认同的基本依据,是共同体合法性的重要来源。互联网改造了人类的时空观和现代社会的权力关系,为集体记忆的书写和阐释带来了挑战:祛魅、断裂、窄化、公共舆论主导、常人社会消费和部落化等。这些挑战加剧了现代认同与合... 集体记忆是族群认同的基本依据,是共同体合法性的重要来源。互联网改造了人类的时空观和现代社会的权力关系,为集体记忆的书写和阐释带来了挑战:祛魅、断裂、窄化、公共舆论主导、常人社会消费和部落化等。这些挑战加剧了现代认同与合法性危机,同时也潜隐着再造社会团结与共同体生活的可能性。应当促进多元协商、构建公共领域和重彰价值理性,以形塑互联网时代的集体记忆、族群认同与合法性。 展开更多
关键词 互联网 社交媒体 集体记忆 认同 合法性 共同体
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四个范式:欧洲档案学的观念和战略的变化——1840年以来西方档案观念与战略的变化 被引量：174
6
作者 特里·库克 李音（译） 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期81-87,共7页
本报告首先梳理了西方档案理论与档案史,探讨了那些激发档案专业思想、战略及方法的概念,其次又着重阐述了档案鉴定这个由档案工作者从人类文献记录中挑选出很小比例作为档案长久保存的过程。19世纪至今的档案工作者对其工作、职能、活... 本报告首先梳理了西方档案理论与档案史,探讨了那些激发档案专业思想、战略及方法的概念,其次又着重阐述了档案鉴定这个由档案工作者从人类文献记录中挑选出很小比例作为档案长久保存的过程。19世纪至今的档案工作者对其工作、职能、活动及社会作用的认识经历了(或者说显示了)四个大的思想框架(或范式),探讨和了解这个背景可以让我们更好地认识和应对我们现在所处的这个数字时代的挑战。 展开更多
关键词 档案范式 鉴定 证据 记忆 认同 社会/社区
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地方与认同:欧美人文地理学对地方的再认识 被引量：157
7
作者 朱竑 钱俊希 陈晓亮 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2010年第6期1-6,共6页
地方是现代人文地理学研究的重要视角之一。以人本主义地理学为代表,现代欧美人文地理学界对地方性意义以及地方在建构个人与社会的文化身份认同的作用进行了深入的探讨与研究。地方对于个人与社会来说,不啻是一个意义的中心,同时也是... 地方是现代人文地理学研究的重要视角之一。以人本主义地理学为代表,现代欧美人文地理学界对地方性意义以及地方在建构个人与社会的文化身份认同的作用进行了深入的探讨与研究。地方对于个人与社会来说,不啻是一个意义的中心,同时也是构建社会关系与权力关系的媒介。因此,地方意义在身份认同的建构过程中有着十分重要的作用。本文从地方—空间的关系、地方认同的多样性与动态性、地方认同与权力的关系以及全球化背景下的地方认同四个方面对欧美人文地理学关于地方与认同之间辩证关系的研究进行系统的述评。 展开更多
关键词 地方 认同 欧美人文地理学 意义
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对认同概念的理论述评 被引量：107
8
作者 李素华 《兰州学刊》 2005年第4期201-203,共3页
近年来认同一词在学界使用较多,不过对于认同的具体涵义及特点,少有专文进行分析。本文将评述各种关于认同的理论,并在此基础上提出本文认同的涵义和特征。对于认同概念的理论梳理有益于掌握认同的本质,尝试对这一概念的基本界定。
关键词 认同 涵义 特征
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国外教师职业认同与专业发展研究述评 被引量：91
9
作者 张敏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期77-81,共5页
教师职业认同是教师专业化发展需要奠定的心理基础。职业认同是多方面、动态、变化发展着的过程。其中,自我和反思是职业认同中基本的要素,通过自我反思,教师把个体经验与社会期望结合起来,形成他们作为教师的自我形象。
关键词 教师 认同 职业认同 自我 专业发展
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文学研究中的文化身份与文化认同问题 被引量：97
10
作者 阎嘉 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第9期62-66,共5页
由文学研究走向文化研究,是近年来文艺学研究领域的走向,而身份与认同是文化研究中的重要问题。在汉语语境里,需要对“身份”、“认同”和“同一性”几个词语的内涵做出明确界定。研究文化身份与文化认同问题,必须充分考虑到产生它们的... 由文学研究走向文化研究,是近年来文艺学研究领域的走向,而身份与认同是文化研究中的重要问题。在汉语语境里,需要对“身份”、“认同”和“同一性”几个词语的内涵做出明确界定。研究文化身份与文化认同问题,必须充分考虑到产生它们的不同语境,以及与各种不同语境相联系的具体复杂的问题。身份研究和认同研究的特点决定了它们具有鲜明的社会的、政治的和意识形态的价值取向与立场。 展开更多
关键词 身份 认同 同一性 文化研究 价值取向
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集体记忆:研究群体认同的新路径 被引量：104
11
作者 艾娟 汪新建 《新疆社会科学》 CSSCI 2011年第2期121-126,148,共6页
社会性认同研究存在着三个研究重点和两种研究取向。从学理角度上看,集体记忆提供的事实基础,集体记忆架构和指引的情感与叙事方向,集体记忆作为一种灵活的建构和维护活动,所有这些观点和认识都为群体认同研究提供了一种新的视角和路径。
关键词 认同 群体认同 集体记忆
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当代我国主流意识形态认同建构的有效途径 被引量：99
12
作者 孔德永 《马克思主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期91-99,共9页
从古代社会到现代社会,我国主流意识形态经历了从儒学到马克思主义的变迁过程。目前,我国主流意识形态建构面临各种复杂环境的挑战,主流意识形态认同建构过程中存在诸多问题。儒学与马克思主义二者在中国先后居于主导意识形态的地位,它... 从古代社会到现代社会,我国主流意识形态经历了从儒学到马克思主义的变迁过程。目前,我国主流意识形态建构面临各种复杂环境的挑战,主流意识形态认同建构过程中存在诸多问题。儒学与马克思主义二者在中国先后居于主导意识形态的地位,它们之间存在一种内在联系,进行主流意识形态的整合与认同建构必须处理好马克思主义与儒学之间的关系。我们可以从意识形态的人文关怀、传播方式与队伍建设等方面借鉴儒学认同的经验。其中,主流意识形态的人文关怀具有根本性,而改善民生、努力实现社会公正和增强党的信任就构成了主流意识形态认同建构的有效途径。 展开更多
关键词 意识形态 儒学 马克思主义 认同
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现代社会与自我认同焦虑 被引量：76
13
作者 吴玉军 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第6期38-43,共6页
现代化作为一项不断颠覆现有行为方式的进程,将不确定性的关系注入到了人类事务当中,促使人们重新审视和评估所面对的一切。生活在现代社会中的人,在自我同一性的解构、归属感的匮乏、感性欲望的膨胀当中,深陷于自我认同焦虑的困境。如... 现代化作为一项不断颠覆现有行为方式的进程,将不确定性的关系注入到了人类事务当中,促使人们重新审视和评估所面对的一切。生活在现代社会中的人,在自我同一性的解构、归属感的匮乏、感性欲望的膨胀当中,深陷于自我认同焦虑的困境。如何建构一种新型的自我观,从而为解决现代人的认同焦虑奠定理论基础,这是摆在我们面前的一项重要任务。 展开更多
关键词 自我 认同 现代性 他者 生存 自我认同 现代社会 焦虑 自我同一性 行为方式
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教师的“身份”与“身份认同” 被引量：84
14
作者 曲正伟 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第04A期34-38,共5页
研究和探讨教师群体的生存状况,制度安排与身份认同可视为一种有意义的分析路径。现实中我国教师在身份认同上出现了“重叠认同”的现象,这使教师群体在认同方式上出现多元的选择状况,也凸显了我国教师生存的真实状态,即要在利益选择过... 研究和探讨教师群体的生存状况,制度安排与身份认同可视为一种有意义的分析路径。现实中我国教师在身份认同上出现了“重叠认同”的现象,这使教师群体在认同方式上出现多元的选择状况,也凸显了我国教师生存的真实状态,即要在利益选择过程中实现自身的社会责任。 展开更多
关键词 教师 身份 认同
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认同:旅游体验研究的新视角 被引量：91
15
作者 陈才 卢昌崇 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期37-42,共6页
作为旅游现象的内核,旅游体验具有丰富的内涵,可从不同的视角加以诠释。文章从认同角度对旅游体验中的认同(成分)加以诠释,指出在旅游体验中认同呈现出多种形态,从外在的目的地认同,到对旅游者角色认同,再到文化认同,最后到自我认同,呈... 作为旅游现象的内核,旅游体验具有丰富的内涵,可从不同的视角加以诠释。文章从认同角度对旅游体验中的认同(成分)加以诠释,指出在旅游体验中认同呈现出多种形态,从外在的目的地认同,到对旅游者角色认同,再到文化认同,最后到自我认同,呈现出一定的层次性。通过各种形态的认同,旅游体验才能彰显其独特价值。 展开更多
关键词 旅游 体验 认同
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政治认同的辨析 被引量：76
16
作者 李素华 《当代亚太》 CSSCI 北大核心 2005年第12期15-22,共8页
本文首先评述了各种关于认同的理论,在此基础上提出认同的涵义和特征。然后对比分析各种政治认同理论,并提出了本文对政治认同的概念界定:公民对某种政治权力的认同,即公民对某种政治权力的承认、赞同和同意,并且自觉地以该政治权力的... 本文首先评述了各种关于认同的理论,在此基础上提出认同的涵义和特征。然后对比分析各种政治认同理论,并提出了本文对政治认同的概念界定:公民对某种政治权力的认同,即公民对某种政治权力的承认、赞同和同意,并且自觉地以该政治权力的要求来规范自己的政治行为。政治认同主要是指一个稳定政治体系即一个国家执政的政治权力如何获得所需要的认同。 展开更多
关键词 认同 政治认同 概念
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城市空间变迁背景下的地方感知与身份认同研究——以广州小洲村为例 被引量：84
17
作者 朱竑 钱俊希 吕旭萍 《地理科学》 CSCD 北大核心 2012年第1期18-24,共7页
身份认同是文化和社会研究中一个重要的概念,是指个人在特定的社会文化语境中逐步确定自己在这一社会文化秩序中的个体角色,从而形成完整的自我认知与自我定义。而地方认同则是对某个地方作为社会角色自我感知的一部分的认知,通过地方... 身份认同是文化和社会研究中一个重要的概念,是指个人在特定的社会文化语境中逐步确定自己在这一社会文化秩序中的个体角色,从而形成完整的自我认知与自我定义。而地方认同则是对某个地方作为社会角色自我感知的一部分的认知,通过地方的意义来形成对个人或社会群体文化与身份的认同。以地方与身份认同作为主要的研究维度,将广州独特的"艺术村"小洲村作为研究对象,探讨城市空间演变背景下,本地村民与艺术家这两类具有不同文化倾向的社会群体基于地方的身份认同,探索艺术家与村民之间在认同上的冲突、断裂与融合。研究剖析了小洲村艺术家及原村民在社区演变的过程中文化身份认同和地方认同形成与变迁的情况,并分析其认同构建的原因和特征。研究的结果显示,小洲村的本地村民与艺术家的地方认同感在本质上看还处在一个消极的割裂与断层的状态,两个社会群体对于地方意义的感知与认同还需要未来进一步的互动与融合。 展开更多
关键词 广州小洲村 城市空间 地方 认同
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国外教师职业认同研究述评 被引量：74
18
作者 魏淑华 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第3期16-18,共3页
近年来,在国外对教师的研究中,教师职业认同已经逐渐成为一个独立的研究主题.教师职业认同,既指一种过程,也指一种状态."过程"是说,教师职业认同是个体自我从自己的经历中逐渐发展、确认自己的教师角色的过程;"状态"... 近年来,在国外对教师的研究中,教师职业认同已经逐渐成为一个独立的研究主题.教师职业认同,既指一种过程,也指一种状态."过程"是说,教师职业认同是个体自我从自己的经历中逐渐发展、确认自己的教师角色的过程;"状态"是说,教师职业认同是当下教师个体对自己所从事的教师职业的认同程度.对教师职业认同形成过程、影响作用、教师对其职业特征的感知等的研究成果都对教师教育和教师专业发展有积极的借鉴意义. 展开更多
关键词 教师职业 教师专业发展 认同 教师教育 教师角色 “过程” 研究主题 确认 国外 借鉴意义
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公共传播研究的基本问题与传播学范式创新 被引量：82
19
作者 胡百精 杨奕 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2016年第3期61-80,共20页
在现代性转型、全球化和互联网革命等多重语境的交叠下,公共传播作为一种研究范式和实践解决方案正在登场。本文将公共传播定义为多元主体基于公共性展开的沟通过程、活动与现象,旨在促进社会认同与公共之善。在还原知识谱系和社会语境... 在现代性转型、全球化和互联网革命等多重语境的交叠下,公共传播作为一种研究范式和实践解决方案正在登场。本文将公共传播定义为多元主体基于公共性展开的沟通过程、活动与现象,旨在促进社会认同与公共之善。在还原知识谱系和社会语境的基础上,本文重点探讨了公共传播的主体——多元主体,价值规范与实践准则——互为主体性与公共性,内容——公共议题及其承栽的公共精神和公共利益,场域——作为意见交换平台、行动空间和意义网络的公共领域,手段——对话,目标与效果——认同、共识和承认。最后,本文提出应重返人的存在、生活世界和共同体采推进公共传播研究和传播学范式转换。 展开更多
关键词 公共传播 多元主体 公共性 认同 传播学范式
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论政党认同的含义及其要素 被引量：77
20
作者 柴宝勇 《探索》 CSSCI 北大核心 2009年第1期62-68,共7页
政党认同是西方政治学研究中的一个重要概念,以认同的含义及其特征为基点,综合中西方政党认同的概念,可以认为政党认同兼具理性和非理性因素,具有社会性、多元性、层次性和相对稳定性。政党认同的要素包括客体、主体和层次三个范畴。政... 政党认同是西方政治学研究中的一个重要概念,以认同的含义及其特征为基点,综合中西方政党认同的概念,可以认为政党认同兼具理性和非理性因素,具有社会性、多元性、层次性和相对稳定性。政党认同的要素包括客体、主体和层次三个范畴。政党认同的客体可以分为三个层次:认同政党政治、认同某一政党制度、认同某一政党。政党认同的主体可以分为三个层次:党员(政党组织)的政党认同、公民(选民)的政党认同、作为官员的党员(行政组织)的政党认同。政党认同的层次可以分为:认知、情感、评价和行为。虽然中西方的政党认同观念具有一定的差异,但是我们可以借鉴西方的政党认同理论,构建自己的理论框架。 展开更多
关键词 认同 政党认同 政党认同含义 政党认同要素
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