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关于计算机基础教育新阶段的教学改革思考 被引量:20
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作者 曹文泉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第10期63-65,共3页
随着高校计算机基础教育改革的不断深化,使计算机基础教学步入了一个规范的、快速发展的新阶段。本文对新阶段非计算机专业计算机基础教育改革的现状及其存在的问题进行了客观分析,并结合笔者的教学体会,提出:为了适应信息化时代高等教... 随着高校计算机基础教育改革的不断深化,使计算机基础教学步入了一个规范的、快速发展的新阶段。本文对新阶段非计算机专业计算机基础教育改革的现状及其存在的问题进行了客观分析,并结合笔者的教学体会,提出:为了适应信息化时代高等教育发展的要求,进一步提高非计算机专业计算机基础教育的教学质量,应将信息技术基础课程引入到计算机基础教育中,旨在培养学生的信息处理能力,提高学生的信息素养,使他们能从个人发展和专业发展的角度,不断进行自我调整,以适应社会和技术的发展。 展开更多
关键词 计算机专业 计算机基础教育改革 信息技术 信息素养
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高校计算机基础教育改革的探讨 被引量:7
2
作者 张谢华 陈志荣 《福建电脑》 2008年第7期198-199,共2页
本文在分析当前高校计算机基础教育现状的基础上,结合自身的教学实践体会,分别从模块化课程模式的实施、层次式课程体系的构建、教学手段及方法的更新和发展等方面,进行了具体的改革探讨,为进一步深化教学改革提供了一定的借鉴。
关键词 计算机基础教育改革 层次式课程体系 网络化教学
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师范院校应加强学生信息素质的培养 被引量:2
3
作者 陈喀林 冯奇志 《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》 2003年第5期26-27,共2页
随着信息时代的到来 ,随着高等教育改革进一步深入 ,高师院校的非计算机专业的学生 ,如果不加强信息素质的培养 ,就无法面对理工类院校学生的竞争 ,就将会失去教育主力军的地位。师范院校的计算机基础教育应进行大刀阔斧的改革。
关键词 师范院校 学生 信息素质 计算机基础教育改革 教育模式 信息化建设
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关于计算机基础教育新阶段的教学改革思考
4
作者 李辉龙 《神州》 2016年第20期67-67,共1页
结合笔者的教学体会,提出:计算机基础教育作为一项强大的分析技术和一个潜在的丰富资源,对教育来说最重要的是把握价值判断,否则就容易伤及教育自身。结合教育计算机基础教育与文化的融通,阐释了教育计算机基础教育的文化内涵。从... 结合笔者的教学体会,提出:计算机基础教育作为一项强大的分析技术和一个潜在的丰富资源,对教育来说最重要的是把握价值判断,否则就容易伤及教育自身。结合教育计算机基础教育与文化的融通,阐释了教育计算机基础教育的文化内涵。从文化的视点研究教育信息化,充分利用巧妙的方式来改善原先的学习情况,突破传统教学模式的弊端,优化升级我国在此方面的教育事业的发展,为社会提供更多的高质量人才。 展开更多
关键词 计算机专业 计算机基础教育改革 信息技术 基本素养
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